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1、全国2010年4月高等教化自学考试管理学原理试题课程代码：00054一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 .在历史上第一次使管理从阅历上升为科学的是（）.科学管理理论B.管理科学理论C.管理过程理论D.行为科学理论2 .在现代管理理论学派中，认为企业管理没有什么一成不变、普遍适用的“最佳的”管理理论和方法的学派是（）,管理过程学派B.行为科学学派C.系统管理学派D.权变理论学派3 .国家制定和颁布公司法、合同法、反不正值竞争法等来约束企业的行为,这构成企业的（）A.社
2、会文化环境B.科技环境C,全球化环境D.政治和法律环境4 .哈药六厂通过加大广告宣扬来提高现有产品市场份额的做法属于（）.市场渗透B.产品开发C,市场开发D.一体化5 .下列决策中哪一项属于程序化决策？（）A.突发洪水，确定抢险救灾方案B.企业组织结构调整C,开发新产品D.物料订购6 .决策者对一个方案可能出现的正反两种结果，分别估计其得失数值，以其可能实现的概率加权，求得两项乘积的正或负的差额并进行比较而做出确定，这种决策方法是（）A.边际分析法B.费用效果分析法C,概率方法D.期望值方法7 .采纳防守型战略的企业组织结构表现为（）,职权比较分散，管理宽度比较窄B.职权比较集中，管理宽度比较
3、窄C,职权比较集中，管理宽度比较宽D.职权比较分散，管理宽度比较宽8 .矩阵制组织形式的采纳简洁破坏管理的（）A.统一指挥原则B.权责一样原则C.跳板原则D.分工原则9 .以下四种做法，哪一种最能说明该组织所实行的是较为分权的做法？（）.实行了多种有利于提高员工个人实力的做法B.努力使上级领导集中精力于高层管理C.更多的、较为重要的确定可由较低层次的管理人员做出D.实行主动措施减轻上级领导的工作负担10 .我国的一些高等院校除了正常的教学任务外，每年要举办很多短期的进修班或研讨会，以帮助各种企业的管理者学习新学问，解决工作中出现的问题。对参与培训的企业而言，这体现的是人员配备中的（）A.公开竞
4、争原理B.用人所长原理C.责权利一样原理D.不断培育原理11 .从组织外部聘请管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（）.没有历史包袱B.能为组织带来新的观念C.可以快速开展工作D.具有广告效应12 .假如一个管理者在其职位上有成就，那么正是这种成就导致他提升到更高的职位，直到这个人最终“被提升过头”，这就是所谓的“彼得原理”。为避开这种现象的发生,在选聘管理者时要做到（）.选聘的条件要适当B.留意候选人的潜在实力C.正确看待文凭与水平D.敢于启用年轻人13 .某企业拟向社会聘请一名办公室主任，要求具备的条件是：具有较强的沟通实力，思想活跃，组织实力强，办事坚决干练。该公司选聘人员所依据的理
5、论是（）A.领导权变理论B.领导行为理论C.领导性格理论D.人性假设理论14 .某企业多年来任务完成的都比较好，职工经济收入也很高，但职工和领导的关系却很差。该领导很可能是管理方格中所说的（）A.贫乏型B.俱乐部型C.任务型D.中间型15 .组织正式选择和实施的团队类型，不包早下列哪一项？（）A.自我管理团队B.工作团队C.过程改进团队D.虚拟团队16 .当团队成员还是作为个体在思索，缺乏与其他成员集思广益，行为表现更多的是争吵、竞争和戒备等时，这表明团队发展进入（）A.形成阶段B.震荡阶段C.规范阶段D.执行阶段17 .假设你是某公司的经理，聘请了一名很有希望的年轻下属并在工作上给了他很多的
6、指导和关切。可现在,你听到一些小道消息,说其他职员认为你对这位年轻人过于关切了。这时,你应当怎么办?（）A.给这位年轻人支配一项重要工作，以向其他职员证明他的实力B.疏远这个年轻人，接近其他职员，以证明你是公允对待每个人的C.重新评价这个年轻人的实力和潜力，据此确定下一步应当怎样做D.不理睬小道消息，接着现在的做法18 .有这样一个小企业的老板，他视员工如兄弟，强调“有福同享，有难同当，并把这种思路贯穿于企业的管理工作中，当企业的收入高时，他便多发奖金给大家，一旦企业销售状况不好，他就少发甚至不发奖金。一段时间后，却发觉大家只是情愿“有福同享”，而不情愿“有难同当”。在有难时甚至还有员工离开公
7、司，或将联系到的业务转给别的企业，自己从中拿回扣。这位老板有些不解，你认为这是为什么？（）A.老板在搞平均主义B.老板把激励因素转化成了保健因素C.员工们的横向攀比D.老板对员工的激励缺乏系统规划19 .下列哪一项活动不属于预先限制？（）A.市场调查B.现金预算C.产品质量检测D.平安教化20 .我国从20世纪60年头初期起先在国防、建筑、水利和冶金等部门推广运用并被称为“统筹法”的是（）A.综合限制法B.支配评审技术C.平衡计分卡D.管理审核二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少
8、选或未选均无分。21 .支配工作的基本特征有（）A.目的性B.主导性C.普遍性D.经济性E.预料性22 .按决策评价的准则，可把决策分为（）A.程序化决策B.满足决策C.合理决策D.最优决策E.非程序化决策23 .个人管理的优点包括（）A.责任明确B.行动快速C.集思广益D.效率较高E.职责分别24 .管理者所能变革的领域有（）A.环境B.结构C.技术D.经济政策E.人员25 .管理信息系统的构成主要包括（）A.输入、输出设备B.数据存贮设备C.运算、限制与网络通信设备D.系统软件和应用软件E.人员三、名词说明题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26 .经济环境27.委员会管理28.职位
9、权力29.链式沟通30.管理审核四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31.简述管理的任务、职能与层次。32.简述直线参谋型组织结构的特点。33.领导工作的实质是对他人施加影响力，其影响力主要来源于哪些方面？34.简述现场限制。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）35.试举例分析技术因素对组织结构的影响。36.试述激励强化理论及其应用原则。六、案例分析题（本题15分）37.案例：宏大集团公司是一家拥有20家子公司和分公司的大型集团企业，集团公司对分公司的管理方式是独立经营，集中核算。有一位分公司的张经理最近听了关于目标管理的讲座，很受启发和鼓舞，支配在分公司内推行目
10、标管理。在一次部门经理睬议上他具体叙述了这种方法的实际应用与发展状况，指出了在公司推行这种方法的好处，提出支配在公司实施目标管理，并要求下属人员考虑他的建议。一段时间后，在又一次部门经理睬议上，大家对实施目标管理进行了探讨。财务经理提出，集团总公司对分公司下一年的目标没有明确指示，生产经理也提出，总公司对分公司的目标也无明确要求，分公司要做什么也不清晰，等等。听到这些后，张经理说：“这些都无关紧要，不会影响我们实施目标管理。其实，目标没什么神奇的，我们分公司支配明年的销售额达到500万，税后利润达到8%,投资收益率达到15%,正在进行的新产品项目很快就能投产,我们以后还会有更进一步的明确目标,
11、如今年年底前完成我们的新市场开发工作，保持员工流淌率在15%以下”。张经理越说越兴奋，“下个月，你们每个人要把这些目标转换成自己部门可考核的目标，并能用数字表达，这些数字加起来就构成我们分公司的总目标了”。部门经理听到这里，对自己的领导提出这些可考核的目标及如此明确和自信的陈述感到惊异，一时无语。依据上述材料回答下列问题：（1）什么是目标管理?其特点是什么？（6分）（2）张经理设置目标的方法是否妥当?你认为应当如何做。（9分）全国2010年4月高等教化自学考试管理学原理试题课程代码：00054一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、A2、D3、D4、A5、D6、D7、B8、
12、A9、C10、DIkB12、B13、C14、C15、D16、B17、C18、B19、C20、B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21、ABCD22、BCD23、ABD24、BCE25、ABCDE三、名词说明题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26、经济环境是指组织所在国家或地区的总体经济状况，包括消费者购买力、利息率、通货膨胀率、失业率、社会总体价格水同等。27、委员会管理是指将组织中的最高决策权交给两位以上的管理者，也就是把权力分散到一个集体中的管理方式。28、职位权力指的是与领导者职位相关联的正式职权以及领导者从上级和整个组织各方面所取得的支持程度。29、链式沟通
13、，是一个平行网络，其中居于两端的人只能与内侧的一个成员联系，居中的人则可分别与两人沟通信息，它是一种限制型结构。30、管理审核是指系统地评价鉴定全部管理工作绩效的一种限制方法。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31、管理的任务，是设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用完可能少的支出，实现既定的目标。（2分）管理的职能是支配、组织、人员配备、领导、限制。（2分）管理层次分为上层、中层、下层（本层）三个层次。（1分）32、（1）按组织职能来划分部门和设置结构，实行专业分工。（2分）（2）这种组织结构将组织管理机构和人员分为两类，一类是直线指挥部门和人员，一类是参谋部门和
14、人员。（2分）（3）实行高度集权管理。（1分）33、（1）正式的权利或职位权利，具体包括：奖赏权利；（I分）强制权利；（1分）合法权利。（1分）（2）个人的权利或非职位的权利，具体包括：专家的权利；（1分）榜样的权利。（1分）【评分参考】以上各点要适当绽开34、是一种主要为基层管理所采纳的限制工作方法，管理者通过深化现场来亲自监督检查、指导和限制下属人员的活动。（2分）其包括的内容有：（1）向下级指示恰当的工作方法和工作过程。（1分）（2）监督下级的工作以保证支配目标的实现。（1分）（3）发觉不合标准的偏差时，马上实行订正措施。（1分）五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）35、
15、技术是影响组织结构的主要因素之一，技术是将组织的输入变成输出的转化过程。（2分）组织结构的特征与生产技术类型之间存在肯定的对应关系，（1分）随着技术困难性的增加，组织结构的层次也随之增多，管理宽度变窄，同时参谋职位也削减了，也就是说，组织趋向于高耸型。（2分）当技术困难性进一步增加时，管理宽度先是增加随后削减。（2分）举例说明（3分）【评分参考】上述要点须要适当绽开阐述，观点接近者可酌情给分。36、激励强化理论是美国心理学家斯金纳提出来的，是指通过不断变更环境的刺激因素达到增加、减弱或消逝某种行为的过程。（2分）管理者可以采纳四种强化类型来变更下属的行为，即主动强化、惩处、消极强化和躲避性学习
16、、消逝。（2分）管理者在应用强化手段时应遵循以下原则：（1）要设立一个目标体系。（1分）（2）要刚好反馈和刚好强化。（1分）（3）要使奖酬成为真正的强化因素。（1分）（4）要多用不定期嘉奖。（1分）（5）奖惩结合，以奖为主。（I分）（6）因人制宜实行不同的强化模式。（1分）【评分参考】上述各点需适当绽开阐述，观点接近者可酌情给分。六、案例分析题（本题15分）37、（1）目标管理是让组织的管理人员和员工亲自参与目标的制定，在工作中实行“自我限制”并努力完成目标的一种管理制度或方法。（2分）它的特点是：是一种参与式管理；（1分）强调自我限制；（1分）促使下放权力；（1分）留意成果第一的方针。（1分）（2）张经理设置目标的方法是不妥当的。（2分）在总公司目标确定的前提下才能相应制定分公司的目标；（2分）目标的制定要全员参与；（2分）目标是一个网络体系，而不是简洁的相加。（3分）【评分参考】上述各点需适当绽开阐述，观点接近者可酌情给分。
