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1、山东省枣庄二中2019级班级高二地理教学案课题中国的水文灾害(1课时)编制人杜倩倩审核人杨志青目标导学-1.掌握洪水灾害的特点、分布、成因与危害。2.掌握风暴潮的类型、时空差异和危害。3.结合实例，从自然和人为原因分析水文灾害在一些地区多发的原因。重占难点1 .洪涝灾害和风暴潮灾害的分布、成因、危害及灾情特点。2 .长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因。阅读记录自学质疑学案请记录你的疑惑点或自学障碍一、目标导学：要求：请同学们认真学习“目标导学”，明确本节课的学习内容及要求。二、教材自学：阅读课文P3744中国的水文灾害完成以下问题(约8-10分钟)要求：独立看书、快速、高效完成(可以在课文
2、中标注)一、洪水灾害1.特点(1)总体特点：、发生频繁、突发性强，而且O多西部少沿海多 少(2)分布特点C. 多高原山地少山脉东坡和南坡多少2.暴雨洪水(D特点：影响我国_、_、_的洪水灾害。(2)暴雨类型：台风暴雨、暴雨。(3)时空分布具体分布时间集中发生在每年月空间东部季风区各大江河的中下游平原、盆地、关中地区以及高原的局部地区3 .雨涝(1)分布：主要发生在以东，北纬2045(2)原因：东部平原地区,雨季河流排水不畅。_(农业：作物减产4 .受灾体(东部平原)甘h人UC士一谛Tu甚至绝收城市、交通、工业5 .灾情变化(1)特点：灾情日益O(2)原因：姓名使用时间2019/03/23编号5
3、-2-3审批谭俊龙a.人类不合理的土地利用，导致河流能力下降。b.低洼地开发和建设，低洼地的资产、等密度加大。（3）解决措施：控制河流上游山地的与低洼地的过多经济活动。二、风暴潮灾害1.分布：广泛发生在辽东湾到北部湾沿海。2.分类类型时间地点台风风暴潮月，以8月和9月最集中东南沿海风暴潮春季和秋季北方沿海三、水文灾害多发区多发区：1 .分布不频发区：湖平原、湖平原和I长江三角洲地区2 .成因：稠密、城市密集、地势低平。二、媒体助学：一体机展示中国水文灾害相关资料，老师做辅助性解读。三、合作互学：对于教材自学及媒体助学后仍不能解决的问题，学生要进行小组内讨论，仍不能解决的问题要记录下来，等待老师
4、解决。四、根底测学：1 .我国洪水灾害的分布特点是（）A.沿海少，内陆多B.东部多，西部少C.迎风坡少，背风坡多D.平原低地少，高原山地多2 .我国沿海地区主要的水文灾害有（）风暴潮海浪海水入侵台风干旱A.B.C.D.3 .我国西北地区的洪水灾害类型主要是（）.暴雨洪水B.融雪洪水C.冰凌洪水D.台风带来的狂风暴雨风暴潮是指由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。据此完成45题。4 .可引发风暴潮的天气系统有（）热带气旋副热带高压温带气旋极地大陆气团冷暖空气交互影响形成的锋面极地高压.（）B.C.3D.5 .我国温带风暴潮常出现于（）.夏秋季节B.冬春季节C.春夏季节D.春
5、秋季节6 .读“我国洪水灾害、风暴潮分布图，答复以下问题。（1）据图中洪涝区的分布，试从自然和人为两方面分析其水文灾害多发的原因。（2）从图中可以看出，我国风暴潮灾害严重的地带是一,原因是反思：你理解到什么程度，你记住了多少？下面继续努力！“研讨理解学案知识点（研讨目标）识记理解应用洪水灾害的特点、分布、成因与危害。风暴潮的类型、时空差异和危害。结合实例，从自然和人为原因分析水文灾害在一些地区多发的原因。长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因。学生笔记学案内容疑难突破：要求先独立思考两分钟，然后单元组内再讨论，定出统一答案并展示。1 .洪水灾害的类型、成因、分布2 .我国东部沿海地带水文灾害严
6、重的原因【方法突破】如何区分洪涝灾害、洪水灾害、涝渍灾害洪涝灾害是由降雨、融雪（冰）、风暴潮等引起的洪流和积水造成的灾害，包括洪水灾害和涝渍灾害。洪水灾害是由于降水、融雪（冰）、风暴潮等引起江河湖库水量增加、水位上升而泛滥以及山洪爆发所造成的灾害。涝渍灾害是指降水过于集中，洼地积水排水不畅而造成的灾害。一、训练展示（要求独立完成，完成后相邻的单元组交换批改）（根底作业）以下图为“中国多年平均日降水量大于等于50mm的日数分布图，据此答复12题。1.以下表达中，正确的选项是（）.洪水的时空分布与暴雨的时空分布存在着高度一致性中国多年平均日降水用25Omm的日数B.干旱半干旱地区没有洪灾发生C.东
7、北地区没有洪灾是因为降水较少D平原地区较山区洪涝少，山脉东坡和南坡较多2 .在东部季风区，暴雨集中在每年的（A.49月B.511月C.78月D.68月读以下图，答复35题。风暴潮警报（黄色）国家海洋局国家海；2010年2月国家海洋局2010年2月24日16时发布风暴潮III级警报（黄色）图3 .图中的风暴潮类型为（）A.热带风暴潮B.温带风暴潮C.寒带风暴潮D.季风风暴潮4 .以下关于风暴潮及其特点的组合，正确的选项是（）A.热带风暴潮一一来势猛、速度快、强度大、破坏力强B.温带风暴潮一一来势强、速度快、强度大、破坏力强C.热带风暴潮一一增水过程相对平缓、破坏力强D.温带风暴潮一一增水过程相对
8、平缓、破坏力强5 .我国东部海岸地带受风暴潮危害严重的原因是（）有众多港口有众多开放城市和高新技术开发区沿岸为泥质沙滩人口密集盐业、渔业、海洋养殖业兴旺海防林密集A.B.C.D.以下选做（拓展作业）6 .以下图示意“我国某地形区典型地段的地形剖面图”。该地形区应重点防御的自然长江流域是我国洪灾多发区。据此答复78题。7 .一般来说，发生以下条件中的哪些情况，长江流域会发生全流域的特大洪灾（）上游与中游干支流水位同时进入汛期或汛期因延长而重叠长江中上游对植被破坏严重，修养水源的作用减弱因泥沙淤积或围湖造田造成干流排水不畅，湖泊调蓄能力减弱长江流域的面积扩大，中下游湖泊众多A.B.3）C.D.8
9、.以下哪项措施可以从根本上减少或减轻长江流域内发生的特大洪灾（）A.加强流域内的用水管理B.修筑河堤C.加强全流域内的绿化D.围湖造田，开展农业二、综合题9 .阅读资料，完成以下问题。风暴潮是一种海洋灾害，具有来势猛、速度快、强度大、破坏力强的特点，可冲毁海堤、道路，吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇，酿成巨大灾难。以下图为发生在我国某海区的某次风暴潮的“海面水位分布图”。10 ）据图分析渤海地区的风向及受灾严重的地区。(2)分析该地风暴潮类型的时空分布特点。(3)请说出减轻风暴潮灾害的措施。三、合作提升：单元组成员合作学习，互批互改，学习组长监督，共同提高。三、四、评价点拨：单元组不能解决的问题
10、，教师及时点拨五、总结反思：总结本课的所学，列出知识框架六、课下练习：自主学习丛书P166T67反思(心得)本节课他有什么收获？缺乏在哪？如何改良？知识链接一、范围广损失大东部内陆平原低地西坡和北坡范围最广时间最长危害最大梅雨锋9四川云贵东经IlO0地势低平严重蓄洪泄洪人口水土流失二、710懑温带三、长江流域鄱阳洞庭人口工农业兴旺根底达标1.B2.A3.B4.A5.D6.(1)自然原因有：位于东亚季风气候区，地处阶梯的交界处，多迎风坡；中下游地势低平、排水不畅；东部临海。人为原因有：中上游山区滥伐森林，水土流失严重；中游围湖造田，河湖蓄洪行洪能力差；中下游是我国的经济核心地带，人口稠密。(2)略拓展提升1.A2.A3.B4.A5.D6.A7.A8.C9.(1)东北风。西南沿海(或渤海湾，莱州湾沿岸)。(2)春秋季节，中纬度沿海地区。(3)做好风暴潮预报和监测；建设沿海防护林体系；建设沿岸防护(或堤防)工程；加强宣传，提高人们的防灾减灾意识。
