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1、某某家长学校规章制度汇编家长学校学员日常行为规范一、爱祖国、爱人民，为国教子；二、讲文明、有礼貌，遵纪守法；三、学文化、钻业务，积极进取；四、破迷信、戒陋习，崇尚科学；五、敬老人、睦邻里，团结助人；六、爱劳动、尚俭朴，以身作则；七、教子女、严要求，家校配合；八、家庭里、夫妻间，教育一致；九、忌溺爱、莫打骂，勤于疏导；十、学风正、齐奋进，家和国兴。家长学校优秀学员评比标准I、能认真学习家教理论，遵守学员守则，每年出勤率达90%以上，考试成绩优秀。2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持家长学校的各项工作。3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。4、运用家教理论，教子有
2、方，家庭教育富有成效。家长学校学员考核制度1、家长学校每年对家长学员进行考核、评比和表彰，考评分优秀家长和好家长两个层面。2、根据家长出勤、学习、家庭和学校配合等情况综合考评。3、对优秀家长和好家长，学校设光荣榜公布表彰，并给予精神和物质奖励。4、家长学校学员考评情况要建立档案，对优秀家长的科学育人方法、典型事例要搜集、整理成册以便在今后教学实践中予以推广。家长学校学员学习制度1、家长学校学员要按时到校上课，做到不迟到、不旷课,有事要请假。2、上课时不抽烟，不随便讲话，不做与课堂无关的事。3、听课要认真，学习要虚心，讨论发言要积极。4、积极参加学校组织的家长座谈会，并写好家庭教育的经验和做法，
3、做到每学期写心得体会不少于一篇。5、提倡家长学校学员自学省编教材和省编教学大纲掌握家庭教育科学知识和方法，不断提升自身素质改善家庭育人环境，达到学校教育与家庭教育和谐统一。家长学校教师工作职责1、家长学校教师要爱岗敬业，具有扎实的教学基本功和理论水平。2、做到认真备课，认真上课，认真组织家庭教育活动3、刻苦钻研业务，积极参加专业培训，不断提高自身素养和教学水平。4、做好家长学员的出勤、学习等方面的情况记载。5、经常和家长沟通，认真答复家长咨询。6、积极参加家庭教育的课题研究，力求务实创新注重实效，不断提高家教科研水平。家长学校工作制度为了提高家长学校办学水平，推动学校教育、家庭教育和社会教育的
4、有机结合，努力提高育人的综合效果，达到促进学生综合素质的全面提高，为国家培养合格的社会主义事业建设者和接班人，特制订如下工作制度：1、努力提高教师、家长对家庭教育重要性的认识，明确家长学校指导思想和家长学校的工作目标。2、家长学校的工作要保证做到“四有”“四定”“四有”：有目标、有计划、有省编教材和地方教材、有简案。“四定”：定时间、定地点、定师资队伍、定教学内容。3、要努力纠正、克服以家长会代替家长学校，以通报成绩取代系统传授家庭教育知识等现象。4、要加强家长学校师资队伍的建设，重视教师的培训工作，不断提高教师的教学理论水平。5、家长学校每年上课保证不少于8课时。6、定期检查、指导开展家庭教
5、育方面的各项工作。7、每学年进行评优活动，对各方面好的典型和经验要做好总结，不断提高家长学校办学水平。家长学校教师备课制度一、紧扣教学大纲。家长学校兼职教师要认真学习省编家长学校教学大纲，以“纲”为本，依据大纲要求编写教案。二、把握教材重点。备课中要突出教材重点。1 .从“是什么”切入点名内涵；2 .从“为什么”切入提升价值；3 .从“怎么做”切入指导操作。三、确定六有模式。1.教学目标；4 .教学内容；5 .重点难点；6 .课前准备；7 .教学过程；8 .课后练习。四、参照六种教法。1 .讲授法；2 .讨论法；3 .经验介绍法；4 .案例分析法；5 .教学互动法；6 .问卷调查法。五、坚持四
6、项原则。1.理论联系实际原则；7 .实用性原则；8 .灵活性原则；9 .教师主导性与家长主体性相结合原则。家长学校校长职责1、坚持以立德树人为导向，坚持培育社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育与家庭教育的有机结合，向广大家长传授和普及家庭教育基础知识和基本技能。2、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确立管理目标，制定工作计划和各项规章制度及重大改革方案，并认真组织实施。3、抓好教学科研工作，定期指导备课组开展活动做到每学期按年级组织1次面授课，每学期组织一次亲子活动，每学年组织一次家庭教育经验交流会。4、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社
7、会三结合教育的新局面。5、负责开展教师、家长的考核评估工作，评比文明班级、优秀教师和优秀家长。6、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。(1)人人都是参与星“家园参与星”是能主动参与幼儿园家长志愿者、家长委员、家长学校、家长护校队、家长会的家长，每参加一次就可以积一分。(2)人人都有贡献星“家园贡献星”是在日常工作中能积极配合班级工作，对幼儿园和班级工作给予意见和建议，帮助家园工作不断完善的家长，每采纳一次就可以积一分。(3)人人都学教育星“家园教育星”是家长将自己或收集的好的育儿经验进行分享。育儿心得的交流是家长互相学习的平台。家长委员会工作职责家长委员会是家长学员
8、的核心机构，其职能如下：一、每学年初与家长学校委员会联席制订工作计划。二、每月召开一次会议，反馈家长学员的意见。三、及时发出号召或倡议，及时琉导家教活动中的疑难。四、主动为家教活动创设条件，提供方便，组织参观考察等活动。五、以身作则，带头参与家教的各项活动，积极提出家庭教育的要求和建议。六、谐调家庭、学校两种教育，形成教育的合力。七、作好每届家庭教育的总结工作家长学校课程计划一、教学目标通过多种形式传授家教知识，培养家长为国教子的责任心，使家长掌握家教技能、提高家长的素质，推动素质教育、促进学生健康成长。二、教学要求据安徽省教育系统家长学校课程计划之规定，中学家长学校学制为一年据“学生入班，家
9、长进校，学生毕业，家长结业”的宗旨，家长学校教学分三个阶段：初一为理论学习阶段，初二为实践巩固阶段，初三为总结提高阶段。教学内容：以省编中学家长教材为主线，适时利用教师自编教材。大致分配如下：初一：养成教育，培养良好习惯初二：法制教育，掌握学习方法：初三：“三观”教育，正确选择志愿三、教学时间三年总设计35学时。初一到校6次计15小时;初二到校4次，计10小时：初三到校4次，计10小时。四、教学内容及具体安排（见附表）五、考核为提高家长实施家教的积极性，家长学校在结业前对家长实行总分100的量化考核，具体分配为出勤10分，答卷50分效果20分，论文20分。80分以上为优秀；6080分为合格，6
10、0分以下为不合格。家长学员听课制度听课学习，是获得家教知识，提高家教技能的有效途径,为提高授课效果，特制订如下听课制度：一、按时到校听课，不迟到、不早退有事要请假；二、听课时专心致致，不闲聊，不吸烟不与老师交流，认真做笔记。三、听课时必须是孩子的家长或监护人本人，不带12周岁以下的孩子，不让别人代为听课、代为签到。四、讨论交流时积极发言，裨益互补资源共享。五、按时完成和缴送老师布置的作业疑难可与孩子商讨,但不得让其代做。六、及时书写学习心得，期末缴送一篇自己亲笔撰写的学习小结或家教论文家长教育行为规范一、转变观念，为国教子，培育现代人才二、自我完善，敬业进取，塑造文明形象三、民主平等，友爱和睦
11、，营造良好环境四、严慈相济，赏识尊重，保障子女权益五、理解子女，加强沟通，实施因材施教六、教子做人，训练习惯，培养道德文明：七、引导学习，辅以方法，开发智力能力：八、启迪兴趣，发展特长，激扬创新精神。九、指导交往，教会合作，适应社会需要：十、重视实践，磨砺意志，放手自理自立：十一、丰富生活，调适心理，促进身心健康十二、家校合作，联系社会，凝聚教育合力。优秀家长评选条件一、树立为国教学思想，自觉履行教育子女职责。二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识。三、净化、优化家庭育人的环境，父母以身作则做孩子榜样，尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结，有好的家风。四、积
12、极参加家长学校学习，掌握国教艺术及方法，教育子女有成效。五、同学校紧密配合，经常与老师保持联系，结合学校、班级开展家教工作。六、培养孩子良好习惯，注意纠正孩子不良生活习惯和学习习惯。七、尊重孩子人格，作风民主，循循善诱，以理服人，不打骂孩子，做子女知心朋友。八、关心孩子的身心健康，鼓励其参加适宜儿童少年发展的社会活动，文体活动及兴趣活动等。九、注意发展孩子的个性特长，创造条件，精心培养，使孩子从小具有一项有益的爱好和专长。十、培养孩子文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法和社会公德意识，培养子女勤学好问、热爱劳动吃苦在前、享受在后、谦虚诚实、生活俭朴的高贵品质善于为孩子创造设置一些逆流挫折，炼意志、炼体力，炼生存能力，炼竞争能力，使孩子更好地适应社会，服务社会，贡献社会
