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1、2024小学班主任教学工作支配（7篇）新的一年起先了，意味着新学期也要起先了，作为班主任，提前做好新学期的教学工作准备必不行少，你的工作准备做好了吗？以下是我为大家带来的2024年小学班主任教学工作准备（7篇）,盼望您能宠爱!小学班主任教学工作准备【篇1】一、指导思想以学校工作准备和镌育工作准备为指导，谨慎执行小学生守那么、小学生口常行为标准，以行为习惯养成教化和平安教化为重点，踊跃参与学校和德育处组织的各项活动，缔造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级根本状况和目标我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们新颖心强，求知欲旺，但是自制实力较差，时常不能限制自己，上
2、课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步造就。三、具体措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的造就对尖子生加强造就，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，踊跃引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，鼓舞学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)多方面造就有特长的学生，在全面进展素养教化的同时，注入特长教化，在各科教学中留意优秀生的造就和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们缔造表现时机，鼓舞他们的信念和志气。接受一帮一，众帮一等措施，
3、给后进生缔造一个温煦的集体气氛。(2)对后进生进展常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探究教化内容和方法，密切家校联系，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生踊跃参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到H己能做到的事H己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生谨慎做好值口生工作，保持班级的干净。3、加强平安教化增加平安意识，提高FI我防范实力，利用班会课,组织学生学习中小学
4、平安须知和中小学自我防范平安常识讥利用墙报出有关平安、防火的学问，增加学生的平安意识，提高他们的自我防范实力。教化学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做紧急动作，上学和放学路上要留意交通平安。(三)狠抓班集体建立造就一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔得才旅备者充溢班干队伍，造就Fl我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)不定期召开班干会议，做到刚好了解状况，刚好反应处理。四、每月工作支配九月：1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作。2 .搞好口常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。3 .教学生学会
5、听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。4 .做好两操的评比;清洁支配到户，责任包干。5 .进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标。6 .做好平安检查工作，与家长时常联系。7 .结合老师节，出版相关内容的墙报。十月：1 .做好平安检查及思想教化工作。2 .接着做好学生的学习纪律的监视。以及各项常规的检查。3 .开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛。4 .结合十一假期，对学生加强平安教化。5 .出版迎国庆，庆十一”墙报。十一月：1.做好平安检查及教化工作。6 .接着做好学生的学习纪律检查的监视和督促。7 .组织学生踊跃参与学校开展的各种活动。8 .期中考试总结;班科联系。
6、9 .更新班级墙报内容。十二月：1 .做好平安检查及教化工作。2 .接着做好学生的学习纪律检查的监视和督促。3 .做好学生的复习工作准备。4 .开展主题班队活动。5 .加强平安教化。6 .更新墙报内容。一月：1.做好平安检查及教化工作。7 .组织学生复习，参与期末考试。8 .做好学期完毕各项工作。9 .结合寒假，对学生进展平安教化。小学班主任教学工作准备【篇2】一、要求学生制定学习目标学生们很多在这个时候都不知道为什么要学习，因为他们更不就不明白学习为了什么，就算我们此时此刻跟他们说了一会乂一大局部的学生处于懵懂状态，既然如此让他们给臼己定立一个目标，通过他们自己设定的目标让他们自己可以通过努
7、力去实现，当然，制定目标的目的是要给孩子们在短期内有一个奋斗方向，比方其中考试考多少分，期末考试提升多少名，等等，不设立那些虚而不实的，当然也不会阻挡他们的最终目标，我要学生制定的是短期目标，因为最终目标也会随着见识的不断变更而变更，并且很多目标里生活太远，有种高不行攀的感觉，这样根本起不到多大的作用，只有定了短时可以实现的目标这样可见，也可以实现的是的，通过定目标，定惩罚，督促他们不断前进，提升他们学习爱好。二、做好与家长沟通家长是这些学生们的最重要的人，也是孩子们主要学习的对象，并且学生的具体状况只有父母最清楚，我们老师并不能够保证我们做的支配学生必需会完成，但是我们可以与家长保持联系，了
8、解学生在家里的表现，和作业完成状况，这样可以对学生有个全面的了解，使我们在教学的时候提升教学质量，家长也可以通过与我们的沟通了解自己孩子在学校的具体表现，这样也有利于家长管理学生，很多时候教化不只是我们老师的任务，同样也是家长的任务，只有做到老师和家长团结努力一起辅导学生成长才会最有效。三、管理好班级管理班级是我们班主任要做的事情，因此我们就须要制定一个良好的学习环境，供应一个干净卫生的学习地方，抓紧纪律，防止学生们触犯纪律，每天都会对班级的学生进展检行，了解班级的具体状况,支配好每天的值口，做到卫生没有问题，学习上要常常督促，授课老师没有时间管理，我们班主任就要常常代授课老师支配学习练习的时
9、间。小学六年级的孩子Fl己对FI己的约束力有限须要我们老师建议管教，加以约束，保证他们可以好好的努力学习，只有一个有序的班级环境才能够相互影响相互学习共同努力。小学班主任教学工作准备【篇3】1、高一新生的特殊性高一第一学期，学生刚刚脱去初中的稚嫩，就要面临惊惶的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。首先,环境变更大，学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师,新旧同学的转变势必要求处理四周关系的方式转变，假如不能处理好这些转变势必会影响今后的生活和学习;其次是学习内容的转变，从初中对学问的“知其然”到中学阶段的“知其所以然，要求学习方法的转变。因此,班主任工作中首先要留
10、意引导学生相互敬丽、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重每个学生个体的前提下，还能发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多，如一些家庭条件较差的学生在这个年龄阶段性格敏感、特性突出、要求被敬重、以自我为中心，作为班主任，在这一点上要提高重视度，确保学生心情的稳定，引导学生形成安康的心理。2、充分了解学生的根本状况利用一段时间对每一个学生的根本状况做一个全面的了解，为以后的教化和班级管理工作打好根底，针对本班特点，准备长期与每位学生面对面进展谈心，并踊跃的与学生家进步行沟通，摸请全部学生的性格特征、家庭背凫、学习方法和志向愿望，并为每名学生建立学生小档案，通过
11、沟通驾驭学生动态，切实做到对每位学生根本状况了然于胸。3、宣讲校规校纪，制定班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作的干脆关系人，要充分利用班会等形式引导学生清楚了解学校的各项规章制度,确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何违反校纪校规的事情。所谓无规则不成方圆，除了把学校的各项管理规定贯穿始终，还要结合班级特点形成一套合理的管理制度，并切实高效的贯彻原委。4、造就学生养成良好的学习习惯。由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比，发生了较大的变更，所以在学习方法上鼓舞大家多记笔记、多做题、多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的想法。还可以通过集体探讨的方式，借鉴彼此好的学习准
12、备，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的具体学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等,做好适合自己的学习准备。并按要求谨慎执行。5、在班集体中建立得力的班委，尽可能让学生自主管理通过民主的引荐和自我引荐选举产生班委、团支部成员、纪律委员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的贡任，将贡任落实到个人。在班级管理工作上尝试尽量放手交给学生，让同学自主、民主、科学地H行管理,班主任那么做好监视和引导工作。每一大周定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况，找出切合实际、的管理方案。同时，每学期要进展一次表
13、扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。6、营造惊惶、猛烈的竞争学习气氛(1)班主任老师要常常深化学生群体中，进一步了解和探究学生的学习状况，发觉成果不太好的学生，要刚好地加强教化。(2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活泼的同学要刚好表扬和勉励，鼓舞他们接着发奋学习，帮助他们树立符合实际的志向愿望。同时把他们引荐给科任老师，赐予必需的关注和指引。(3)对于学习成果较差或较落后的学生。小学班主任教学工作准备【篇4】九年级是关键的一年，为了让学生能够考上志向的中学，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在踊跃落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班的具体状
14、况及毕业年级的特殊性，制定本工作准备。一、工作目标1、谨慎执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的根底。2、全面了解学生，努力帮助学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、踊跃调动学生学习的踊跃性和造就良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科开展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点(一)加强班风建立1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进展：
15、志向教化-确定学习的具体目标，人生的大目标。看法教化-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与踊跃性)。典型教化.向好学生学习，向第一看齐信念教化-坚信自己必需能行，为H己的人生作最终的拼搏。2、加强标准训练，即让学生养成：(1)一丝不荀的学习看法。教化学生每页书都要认谨慎真地读，每节课都要认谨慎真地听，每道题都要认谨慎真地做，每个错题要认谨慎真地改。(2)一滴不漏的学习要求。造就学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。(3)始
16、终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上气氛(1)制定班级公约、班风，给H己班级、小组取个新名字等。(2)让学生参与班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。造就学生的参与意识，供应显示学生才华的时机，在潜移
17、默化中慢慢形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。5、指导造就干部(1)定期召开班干部会议，大力开展经验沟通和思想教化活动，造就班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确支配到人。(3)细心造就班干部。第一，帮助干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面第四，造就干部团结协作的精神。6、养成良好习惯(1)班级每周制定学习目
18、标，作为学生完成任务的底线。(2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习准备。(3)接受“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。(4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与驾驭;通过个别教化和典范引导相结合的方法，造就学生良好学习习惯。(二)营造备考气氛1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三、爱上初三、减得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教化的作用。2、在不
19、同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊惶的备考状态。(三)确保四项重点1、加强班级管理，班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长准备、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬与指贡的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。2、帮助各课任老师做好班
20、级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的踊跃性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。3、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探究学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个奇妙的
21、明天。结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。作为班主任，自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化，为学生的开展和安康成长缔造良好的环境气氛。小学班主任教学工作准备【篇5】一、木学期幼儿开展总目标1、造就幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我效劳
22、实力。2、造就幼儿对运动的爱好，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步造就幼儿大胆、闩信、英勇的特性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好，鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、造就良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿踊跃参与活动二、具体目标与措施（一）生活活动目标：1、快乐来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能接着适应集体生活。2、学习运用小勺吃饭，在老师的帮助提示下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。3、订正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便（会运用蹲坑）。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻
23、口。依据季节变更、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会运用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施：1、开展笑脸娃娃活动，鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长刚好沟通，指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。4、在分组教学中进展个别幼儿的教化。5、通过每天的进餐活动，造就幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。（二）运动活动目标：1、在体育熬炼中，能做到疼
24、惜好自己，不到紧急的地方玩。2、在老师的鼓舞下情愿参与各类活动。3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习效仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，造就幼儿的参与性与爱好，促进肌体的协调开展。2、保证每天二小时的户外熬炼时间。3、学会玩具效仿操、小兵操和响环操。4、制作并供应多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等）,丰富幼儿的体育熬炼活动内容。（三）学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道臼己是中国人，宠爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对四周事物的爱好。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特
25、征。3、视察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、形态、声音，并对它们变更、声响发生爱好，宠爱音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱箍洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听平凡话，能与同伴一起静谧地听老师讲话。学说平凡话情愿效仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言答红别人的问题。7、能口手相同点数1-3,相识几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。8、能以快乐心情参与英语活动，学会用英语问老师好。措施：1、创设符合小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环
26、境,使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进展展示活动，使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境，使小挚友在其中快乐参与学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。4、参与各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、运动会等）5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满足他们的新颖心，让幼儿有充分的动手、动脑的时机，使幼儿通过活动得到满足，得到快乐的体验。（如秋游等活动）（四）游戏活动目标：1、丰富生活经验，能用语言和动作去效仿，踊跃体验角色的情感和看法。2、创设条件，丰富幼儿的学问经验，感性
27、经验和游戏语言。3、初步驾驭一些进展角色游戏的根本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步驾驭构造游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。疼惜玩具，游戏后送玩具回家。措施：1、供应符合小班幼儿的大玩具，2、在游戏中留意视察幼儿的活动并为他们供应须要的游戏材料。3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，老师制作一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。（五）家长工作1、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参与敬老活动并刚好做好反应工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教化观，接着办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。4、刚好做好
28、家长工作。5、请家长协作老师收集家里的废物支持教学，参与园内的各项亲子活动。小学班主任教学工作准备【篇6】新学期新起先，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任准备如下：一、指导思想：以学校工作准备和德育工作准备为指导，谨慎执行小学生守那么、小学生口常行为标准，以行为习惯养成教化为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高教化质量。顺跃参与学校和德
29、育处组织的各项活动，缔造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级根本状况：本班共有学生一人，其中男生一人，女生一人。由于一年级学生年龄小，因此他们走一群得意而又好动的小精武，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教化。（二）造就学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体准备为指导，以课堂教学和教化活动为载体,以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良
30、好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的口常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在口常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能踊跃发言的同学赐予红花品奖。2、上课谨慎听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净乂干净的同学赐予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前
31、准备，由班干部进展管理，老师帮助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操谨慎的同学可以得到小红花。3、造就学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯竟右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日谨慎的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲窕卫生很市要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动
32、、刚好清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展疼惜环境和花草的教化。（五）平安教化方面“平安时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。五、班干部的造就方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在踊跃协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就踊跃接受激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部造就对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼Fl己，并造就他们酷爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各
33、项事务，并让:他们协作老师进展差生转换。班级管理光匏班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将接受班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。七、其他方面班级管理中还应留
34、意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示Fl我，充分熬炼臼己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张洁臼无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心，关怀和疼惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，必需会到达令人满足的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我
35、将会蹲下身子和学生说话，用心去沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，敬市孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校,自我介绍。3、庆祝其次十个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为标准，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好其次期黑板报。3、踊跃准备，参与校播送操竞赛。4、平安教化。十一月份1、期中夏习，考试。2、出好第三期黑板报。3、准备和参与各学科的竞赛。4、家长会。5、平安教化。十二月份1、选拔运发动参与“冬季三项”运动会。2、出好
36、第四期黑板报。3、低年级生活实力大比拼。4、踊跃参与体育熬炼，强身健体。5、平安教化。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、平安教化。小学班主任教学工作准备【篇7】一、指导思想：以学校工作准备为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，紧抓平安及教化的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习气氛，让每个学生充分发挥Fl己的潜能，在中考中考出满足的成果。三、学期的具体工作：1 .接着加强学生的思想品德和行为标准教化。充分利用晨会、班会等时间，促进学生安康的自我意识的形成,能
37、自觉抵抗不良思想行为的形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，承受挑战。2 .加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必需根底上造就学生的Fl治臼理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。3 .以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛,让大家形成你追我赶的局面，常常适时地
38、对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的H信念。争取在中考中取得好成果。4 .踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。踊跃参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。四、方法措施：依据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1 .狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法,树立远大志向。2 .狠抓平安教化，做到警钟长鸣，幸免平安事故的发生。3 .以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目标,追有方向。总的来说，要力争在惊惶中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考。2024小学班主任教学工作准备（7篇）
