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1、课JB第6课形状的世界主各人教学目标知识目标、技能目标：能认识形状”工具组，会使用“矩形”工具,会使用“多边形”工具。重点教学重点、难点:会使用“矩形”工具,会使用“多边形”工具.难点教学课件，网络教室素材教师活动学生活动设计意图创设情境，我们可以在E画图提供的激发学生的激发兴趣“形状”工具组中找到相应的绘图工具来绘制出想要的形状。好！学习兴趣我们一起来学习一卜吧！自主探究，学一学在组长的带领下完成教师布明确学习任交流分享巴的探究任务，同时记录下务并对学生1、认识“形状”工具组小组内解决不了的问题。分组，通过学生的小组协小组探究完成后推选代表上作完成学习台演示成果。任务。在整个2、“矩形”工具
2、的使用学习过程中充分发挥学生的主动性，培养学生小组协作的能力。合作学习，3、“多边形”工具的使用将自主探究过程中出现的解解决学生在科泉解难决不了的问题提出来。自主探究中发现的尚未集体共同解决，已经会的同解决的重难学帮助不会的同学，最终达到共同进步。点问题.实践创作，做一做：发挥学生的展示评价用画图程序临摹抽象程运用本堂谡所学完成任务。创造性，利用本课所学创大师荷兰画家蒙德里安的代作作品，让学表作。（课本P32页）学生完成作品。生在创作的过程中强化试-试：欣赏并评价其他同学的作所学知识,培加成就感。1、试使用“形状”工具组中的其他工具创作一幅抽象品。画。2、使用画图B绘制一颗“闪学生根据评价修改作品.闪的红星”（课本P33页）师：通过这节课的学习，大家有什么收获？樵理总结，拓展延伸（学生谈收获）师总结形状的世界板书“形状”工作组设计“矩形”工具的使用“多边形”工具的使用教后反思
