《55个细节——一位美国优秀教师的教育心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《55个细节——一位美国优秀教师的教育心得.docx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、55个细微环节一位美国优秀老师的教化心得默认分类2009-10-2322:59:06M10评论0字号上中小细微环节1：回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨假如只是点头或用其他方式表达是或不是,那是不行取的.细微环节2:用眼睛和他人沟通。有人对你说话时,眼暗要凝视着他：有人发表看法时，你的身体和脸要正对着他。细微环节3：向表现精彩的人表示庆贺。假如班里的某个孩子玩嬉戏赢了，或把某件事做得特殊精彩，我们都要庆贺他。鼓掌至少要持续三秒钟的时间，还要确保两个手掌充分接触，以便掌声足够洪亮。细微环节4：敬重其他同学的评论、观点和想法。在探讨问题的时候，要
2、对其他同学的评论、观点和想法表示敬不要尽可能地这样说:“我同意某某的观点，同时我也感到”“我不同意某某的看法，尽管她抓住了问题的核心，但是我觉得”或者我认为某某的视察真是太精彩了，它让我意识到”细微环节5：无论胜利还是失败，都不能挂在脸上。假如你减了，或把事情做得挺美丽，千万别吹牛；假如输了,也别把不兴奋写在脸上。相反，你应当说：“这场竞赛真过瘾，我还想接着跟你玩儿或说：”赛得不错！”要不干脆什么都别说。若表现出不开心的心情或挖苦别人，比如说：“你打得实在不怎么样，我根本就没好好和你比。”这样的话只能显示出你的虚弱。细微环节6：与人交谈时，别人问你一个问题，你肯定也要回问对方。与人交谈的过程中
3、，假如别人问你一个问题，你就应当回问对方一个问题。假如有人问：“周末过得怎么样？”你应当先回答，然后再回问一句。下面做个示范。问：“周末过得怎么样？”答：“不错！我们全家逛商场去了。你怎么样？周末过得好吗？”这是个礼貌问题，你要向别人表示，像他们对你感爱好一样，你也对他们感爱好。细微环节7：打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”。咳嗽、打喷嚏或打嗝时，应当转过头去，并用整只手捂住嘴巴（只用半只手可不行）然后应当说句“对不起。细微环节8：不要做出无礼的表现。不要撒嘴,嘴里发出“嗤”的声音，不要翻白眼，也不要表现出任何不敬重别人的看法。细微环节9：接到别人递的东西，要说：“感谢！”。细微环
4、节10：收到你不喜爱的礼物后，不要对礼物本身或送礼人表现出不满。接受别人的礼物时，恒久不要对这件礼物说三道四，或示意你不喜爱，以至于让送你礼物的人尴尬。细微环节11：顺手做些善意的举动，给别人以特殊的惊喜。每个月至少一次，创建性地为别人做一件令人惊喜的、善意而又慷慨的事情。细微环节12：给你的同学判卷，要公正。允许学生们相互之间判卷.给其他同学的试卷判分时，假如比实际分数高了或者低了，高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除，你只能在错误的地方打个*子，并写上错题的数量。细微环节13：全班同学起朗读的时候，要聚精会神。假如这时我叫你单独朗读，你应当知道我们读到什么地方了，而且必箫马上接上。细微环
5、节14：书面回答问题时，句子要表达完整。举个例子，假如问：“俄国的首都在哪里？”，书面的回答应当是：“俄国的首都是莫斯科J同样，为表示对他人的敬重，人在回答别人问话时，也要用完整的句子，这点很重要。举个例子，假如有人问你：你好吗？你不能简洁地回答：“很好。”而应当说：“我挺好的，感谢您。你怎么样？细微环节15：不能主动索要奖品。一个学年结束的时候，我会给那些品德好，学习好或其他任何方面值得嘉奖的孩子发奖品。假如有i隹主动跟我要奖品，对不起，我是不会给的。我会特殊不客气地问他：“你跟我要奖品的这个行为是一种好行为吗？你表现好，做任何事都尽了最大的努力，那是因为你想让自己变得更好，而不只是为了得到
6、一件奖品。我常常给那些在单元测验中得了100分的学生发奖品。假如某个学生得了100分跑过来问我能否得到奖品，我从来都不会给他。细微环节16：每天都要完成全部的家庭作业。谁都不能例外。细微环节17：上课时，从一种科目换到另一种科目，换学习用具等各种动作要快速、宁静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和所需的其他全部用具时，动作应当连贯、不间断，要尽可能地快。完成全部动作所须要的时间在10秒之内较为合适，而我们的目标是力争在7秒之内全部完成。细微环节18：你要尽最大的努力，让自己尽可能地有条理。细微环节19：对布置的家庭作业不允许埋怨或发牢骚。假如i隹这样做了，他就必需做两倍的作业。细微环节20：代
7、课老师在的时候，班里的全部纪律照样发挥作用。当你和代课老师在一起的时候，要跟和我在一起时一样，遵守同样的规章制度。（我知道做到这一点很难，但的确很重要。）细微环节21：遵守课堂纪律。我们必需遵守教军的纪律，我们要有组织，有效率地完成任务。为了做到这一点，必需遵守如下规则：1、未经许可，不得离开座位，除非你病了，才可以立刻离开。2、不得说话，除非：A,你举手，我叫了你：B,我问你问题，你要回答；C,休息或午餐时间：D,我特批的时候，例如小组活动须要沟通。细微环节22：上课时，你不能为了喝水离开教室，你可以带水在教室里喝。上课时，你可以带瓶水放在桌子上，我讲课的时候，你不要问我能不郎喝水，你甚至可
8、以把食物拿到桌子上吃，只要不影响别人，也不要让我听到你吃东西的声音就行。细微环节23：若知道其他老师的名字，遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼。要快速记住全校老师的名字，在路上碰面时要主动问候他们，说些诸如早上好，格宙厄姆太太”或者“下午好，奥尔蒂斯女士，你的衣服真美丽！”之类的话。（留意：你和全班同学在一起排队时，不能和老师讲话，因为不许讲话的纪律照旧生效。在你刚进学校或要离开学校的时候遇见老师，都应当和他们打招呼。）细微环节24：保持个人和浴室卫生，让细菌无处藏身。上完厕所以后应当马上冲马桶和洗手。上公共厕所的时候，洗手前要先拿一张纸巾。洗完手以后，要用这张纸关水龙头和按出纸机抽取另一张纸
9、来擦干手。（或用这张纸按干手机的按钮。）你要做的最终一件事就是用你干净的手去拿你想拿的东西，而其他的人都是用脏手去摸的。细微环节25：对来访者要表示欢迎，要让他们感受到你的真诚。假如有人要参观我们教室，我会派两名学生在教学楼的等候，并举着一个欢迎牌。当我们的参观者到来时，接待者要和他们握手，向他们作自我介绍，并致欢迎词。然后，在带他们进教室之前，先领他们简洁参观一下校内。细微环节26：在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着。有人想坐，就让他坐，不要刻意去排斥什么人。我们是一个大家庭，应当善意地对待和敬重别人。细微环节27：不许盯着正在受指贡的同学看。在学校里，假如某位老师在对一名学生说话，或在教训
10、他，不要盯着这名学生看。假如你处在麻烦中，或者遭到了指责，你肯定也不想让其他人看着你，所以，在这种状况下，切勿盯着别人。假如我正对你说话,这时有其他同学看你，你也不要生气或对别人大惊小怪的，我自会处理的。细微环节28：家庭作业有任何问题时，打电话给老师，假如老师不在，要留言。假如你对家庭作业有不明白的地方，可以给我打电话。假如电话没人接，你可以用下方式给我用言：“您好，克拉克先生，我是某某，我在家庭作业中的什么方面有疑问，请您在几点钟之前给我回电话。感谢！”这个留言说一遍就行了，不用再打其次遍。细微环节29：吃饭时保持良好的礼仪。你必需遵守，我管它们叫作“礼仪ABC”。（详见教化的55个细微环
11、节之P102-106。）细微环节30：无论在快餐店或其他任何地方吃饭，餐后都要对你的垃圾负责。用餐完毕后，我们要自己把应当清理的东西整理干净，包括擦桌子，检查就餐区域的地板上有无遗漏的垃圾等。很重要的一点是：要确保你无论身在何处，都不能顺手丢垃圾。细微环节31：住旅馆时，要为给你打扫房间的服务生留下小费。-般状况下，每晚23美元比较合适，有时还要依据房费的价格而定。细微环节32：坐公共汽车时，脸要朝着前方。我们不应当瞻前顾后地与其他人说话，也不能往窗外扔任何东西，或离开自己的座位。当我们下车时，任何时候都要记得感谢司机，并祝他一天快乐。细微环节33：首次与他人见面时，要与对方握手，并重竟他们的
12、名字。当我们进行实地考察的时候会遇到许多人，假如我把你介绍给他们,你肯定要保证记住他们的名字。之后，当我们离开的时候，你要握着他们的手感谢他们，并且肯定要称呼他们的名字。细微环节34：吃饭的时候，只取你应得的那一份。食物端上来，无论是在自助餐厅，还是在班上，恒久不要取走比你实际所需的审量多的食物。你不要贪多，因为这样不仅会造成奢侈，而且假如你不给别人留够了的话，对别人也是一种不敬币：。细微环节35：有人掉了东西，假如你离得近，要帮助他或她捡起来。或许他们距离物品比你近，但出于礼貌，你还是要做出弯腰去捡的姿态。细微环节36：进出时，为别人扶住门。假如你开门进去或出来时有人跟在你后面，你应当扶住门
13、。假如开门的时候须要拉的话，你就拉开门，自已站在一边，让别人先过去，然后你再走过去：假如开门的时候须要推，你就在自己走过去后用手扶住门，别松开。细微环节37：假如有人不当心遇到了你，尽管不是你的错，你也应当说“对不起工细微环节38：外出活动，进入公共场所时要保持宁静。行我们集体外出，进入一座建筑物时，不能说话，甚至要宁静到让人留意不到我们的存在。这同样适用于通常人们联炊会的任何公共场所，包括电影院,教堂，剧院等。细微环节39：外出活动，进入公共场所时要保持宁静。当我们外出考察的时候，就你参观的地方找些值得赞美的东西赞扬一番，不失为一个好办法。举个例子，假如你去探望一家人，你告知他们，你觉得他们
14、家的窗帘特殊美丽，这会是一个很友好的开场白.当有客人来访的时候,主子通常会感到有点惊慌，你要想方法让他们放松下来.同样，假如我们参观一些地方，例如博物馆或剧院，你最好就建筑物如何美丽争论一番，也可以告知导游，你认为这里的设备好极了！细微环节40：集会期间不要说话，也不得和你的挚友打招呼.不能四处张望，也不能试图吸引其他班同学的留意.我们必需同心协力给大家留下一个印象我们是个集体，我们步调一样.细微环节41：在家里接电话时，必需做到礼貌得体.细微环节42：外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢.你要感谢我们花时间带你出来，你还要让我们知道，你劝能有这个出行机会感到很兴奋.我不在意你是否感谢我，
15、我关切的是你要学会在别人给你供应额外帮助的时候，你能恰当地表示感谢.细微环节43：在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动.我们站在右侧，把左侧留出来让给那些有急事，要赶着上下的人.在进入电梯地铁或地下通道前，要礼让出去的人先行.细微环节44：站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要宁静.排队的时候要随着队列移动，距因你前面的人两三步远，手臂放在身体两侧，脸始终要冲着前方，不能说话.细微环节45：排队时恒久不能加塞儿.假如有人插到了你前面，一个字也不要说，随他去，只要告知我一声，我就会来处理的.假如你非要和加塞儿的人理论，你也一样会有麻烦的，这不值得你这样做.同学之间解决任何纠纷，都应当在自己着
16、手处理之前，先带着问题来找我.细微环节46：在电影院里看电影期间，不得说话.我不在乎电影好不好看，也不在乎你想对你旁边的人说些什么，总之不能说话，耳语也不行.你也不能把脚搭在你前边的椅子上.在看电影的时候，假如你想吃东西，要尽可能宁静地吃.假如你事先买好了零食打算在看电影的时候吃，要在电影起先前找开包装袋.在电影放映过程中，打开袋子会发出声音，从而影响别人.此外，在电影放映期间开着移动电话或寻呼机，也是很不礼貌的行为.细微环节47：不能把夹心饼干带进学校.细微环节48：假如有谁欺压你，告知老师.假如这所学校里的学生有谁惹你心烦，肯定要让我知道.我足你们的老师，我在这里照看你们，爱护你们，我不允
17、许这所学校里的任何人欺压你们，或者让你们感到不开心.但我希望你们不要自己处理这些事情，让我来和这些捣蛋鬼打交道.细微环节49：坚持你的信念.假如你剧烈地感到你应当做什么，就尽管去做.细微环节50：用正面、主动和观微的看法生活.保持乐观的看法,尽情享受生活.有些事情本不值得大惊小怪.学会为每件事作好打算,去追求生命中的美妙.细微环节51：既然想做一件事，就只管去做，不要懊悔.恒久不要让恐惊、怀疑或别的什么困难阴挡你前进的步伐.你想得到什么，就要全身投入地努力去获得：你想做一件事情，那就动手去做，不达目的决不H休；你想成为一个什么样的人，就要创建一切条件去实现.细微环节52：从错误中吸取教训，然后接着前行.犯错误是人之常情.细微环节53：不管状况怎样，恒久保持诚恳.即使你做错了事情,也最好向我承认，因为我观赏这种看法.由于你的诚恳，我会遗忘对你进行任何惩处.细微环节54：把握现在.今日只有一次，所以不要轻易奢侈.生命由许多特殊的瞬间构成，而在这些瞬间里所发生的事情，是由于人们将各种禁忌抛在脑后，付诸行动，抓住机会而成就的.细微环节55：尽你所能成为最精彩的人.让你的一生中，恒久有七件事情相伴：笑、家庭、历险、美食、挑战、改变和对学问的追求.有了这些元素，你将欢乐地成长，懂得享受生活，并且最终会为自己而感到骄傲！
