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1、小学2024年暑期托管实施方案为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生校外培训负担，推动“双减”工作落实落细，在总结往年寒、暑假期校内托管服务工作成果和经验基础上，根据中央、省、市有关政策要求和工作部署，特制定本方案。一、指导思想坚持以人民为中心，深入学习贯彻XX关于“双减”工作的XX指示精神，坚持疏堵结合、标本兼治，全面贯彻XX的教育方针，落实立德树人根本任务，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，坚决扛起“双减”责任，构建良好教育生态，推动义务教育高质量发展，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。二、实施范围各县市区均要在义务教育阶段有条件的学校开展寒、暑假期校内托管服务。各地可
2、以校为单位组织本校学生参加，也可以区域为单位确定托管服务承办学校组织学生按就近原则跨校参加，确保10个县市区、3个特色区全覆盖，努力实现有需求学生全覆盖。市直学校根据自身条件、学生需求开展寒、暑假期托管服务工作。三、服务对象面向义务教育阶段确有需求的学生提供托管服务，其中寒假期间面向一至九年级学生提供托管服务，暑假期间面向一至五年级和七至八年级学生提供托管服务。由学生自愿报名参加，不得强制。原则上每个行政班托管学生数小学不超过45人，初中不超过50人，可采用跨学校、跨年级、跨班级的形式组班。四、服务内容1 .基础服务。学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类教育教
3、学资源设施，并组织工作人员值班看护，确保学生活动安全有序。2 .素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，增强假期校内托管服务吸引力，提高学生综合素质。3 .学科指导。学校可适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，也可对部分学有余力的学生进行拓展学习，但严禁上新课，严禁组织学生成建制（整班、整年级）集体补课。4 .实践活动。鼓励有条件的地方和学校在托管服务中充分用好当地红色教育基地、青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等青少年活动场所及博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、体育馆、研学实践基地等各类教育资源，开展校外综合实践教育活动。
4、五、服务时间暑假校内托管服务时间为15-20天，寒假校内托管服务时间为6-10天，具体起止时日由各县市区教育行政部门依据县情自行统一安排并提前向社会公布。寒、暑假校内托管服务期间，每天服务时长不超过7课时，每课时为40分钟，逢双休日和春节假期须正常休息，严格遵守小学早上上课时间不早于8：20、初中早上上课时间不早于8：00等“五项管理”规定，禁止组织考试。非寄宿学生不得组织晚自习。服务时间要与当地正常上下班时间相衔接。有条件的学校可提供午餐和免费午托服务。六、师资来源各地各校要积极引导和鼓励教师志愿参与寒、暑假期托管服务，但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先
5、的重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，既要保障教师假期必要的休息时间，也要为教师参与假期教研、培训留出时间。各地各校可聘请退休教师、社区干部、大学生志愿者、具备资质的社会专业人员和有特长、有余力的家长志愿者参与寒、暑假期托管服务。七、服务保障各县市区教育行政部门要积极会同相关部门进一步完善寒、暑假期校内托管服务经费保障机制，建立科学的成本分担机制，参照课后服务相关政策，采取地方财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。实施服务性收费或代收费的，收费标准参照各地已经批准的课后服务收费政策和省发改委公布的相关代收费政策执行，学校不得违规收费。鼓励有识之士捐资助教支持寒、暑假期校内
6、托管服务。对家庭经济困难的学生要减免托管服务费用。资金管理和经费开支参照课后服务政策执行。八、组织实施各县市区教育行政部门是推进寒、暑假期托管服务的责任主体，要结合实际，积极探索勇于创新，科学制定和完善实施方案，确定托管学校，加强工作指导，推动寒、暑假期托管服务全面有效落地，持续提高群众的教育获得感。要在寒、暑假期开始前完成县级义务教育阶段学校寒、暑假期校内托管服务实施方案的制定、向市教体局报备和向社会公布工作。各有关学校要认真编制寒、暑假期托管服务具体实施细则，落实好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项准备工作，确保寒、暑假期放假前各项工作落实到位，切实做到应开尽开，应教尽教。同
7、时，积极支持或会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供学生寒、暑假期托管服务。九、工作要求1 .提高政治站位。各县市区教育行政部门要深刻认识到做好寒、暑假期校内托管股务事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，必须认真抓好贯彻落实，切实将寒、暑假期校内托管服务作为解决家长“急愁难盼”问题的一项重要民生工程，作为彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径，作为“双减”工作的重要举措，确保寒、暑假期校内托管服务高质量开展。2 .加强政策宣传。各地各校要在放假前，通过“致家长一封信”、召开家长会等方式，广泛深入宣传寒、暑假期校内托管服务实施方案和服务特色，向社会和家长
8、公示托管服务内容，使家长、学生充分了解有关安排，争取社会、家长、学生和教职工理解，在全社会形成关心支持开展寒、暑假期校内托管服务工作的共识。要定期收集学生、家长寒、暑假期校内托管服务的意见建议，不断改进工作,提高托管效果。3 .确保师生安全。各地各校要完善安全管理制度，将学校安全保障机制向寒、暑假期延伸，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，强化防寒、消暑措施,加强以防溺水安全、交通安全、食品安全和消防安全为重点的安全教育管理，消除托管场地安全隐患，制定寒、暑假期校园疫情防控工作方案和应急预案，确保全体师生度过一个充实、平安、愉快的寒、暑假期。4 .严肃工作纪律。各地各校要树立服务意
9、识、责任意识，切实将好事办早办好。市教体局将对寒、暑假期校内托管服务开展动态监测，并对实施过程中是否存在强制学生参与、安全监管不到位、以托管为名上新课、成建制（整班、整年级）集体补课、违规收费和发放补助等问题进行随机抽查，一经发现，严肃处理。小学2024年暑期托管实施方案为妥善解决部分家庭小学生暑假“看护难”问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，营造全社会协同育人的良好氛围，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。根据XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知（鲁教基字（2024）X号）、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知（X教通
10、字（2024）X号）等文件精神,结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、实施主体暑期托管服务以确有托管服务需求的家庭和学生（不含六年级）为主体，因地制宜，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。二、实施原则（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校做好统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等活动。三、组织机构为确保暑假托管服务工
11、作能够扎实有效开展，我校成立工作领导小组。组长：XXX副组长：XX成员：XXX各级部长四、服务内容（一）课业辅导。组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。（二）自主阅读。充分利用各种资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。（三）艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。（四）科技教育。指导开展科技社团、兴趣小组等活动。（五）其他活动。立足学校实际，充分利用各类资源,创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展
12、。五、组织安排1.在暑期内（不含非工作日），托管服务时间每天8:30-17:30,根据实际，经与家长沟通一致，时间适当调整，为家长提供灵活方便的服务。2.每班人数40人左右，配置适量的教师。六、实施程序1 .制定实施方案（6月29日）。学校成立专门工作领导小组，严格按照文件要求，研究制定校内托管实施方案，建立健全相关工作制度与表格。2 .召开动员会（6月30日）。学校召开班主任会议和学校家委会会议、全体教师会议，认真学习领会上级文件精神，统一思想。印发致家长的一封信，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。3 .组织家长申请（7月1日）。各班级制定申请
13、问卷，切实尊重家长意愿，在规定时间完成申请，班主任汇总上服务时段提供基本看护，不补课，将适度安排阅读、艺体等活动。五、保障措施1.确保安全。坚持立足学生实际，将安全列在暑期托管工作的第一位。采取家长上放学接送、轮值教师点名、家长确认离校等“无缝衔接”交接措施。学校明确责任，建立健全托管工作相关制度，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。2 .规范管理。暑期托管工作必须做：坚持“公益普惠”原则；严格规范办学行为，做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等；轮值教师要做好出勤记录，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。3 .档案
14、整理。学校做好过程性资料留存，结合托管工作开展情况、舆情情况、新闻宣传情况进行综合档案整理。小学2024年暑期托管实施方案为积极解决学生暑期看护难问题，切实营造协同育人的良好校园氛围，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，按照上级部门文件要求，现将我校暑期托管服务工作方案制定如下：一、指导思想积极探索开展小学生暑期托管服务，是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措，是加强教育关爰、促进学生全面健康成长的有益探索。要提高思想认识，把暑期托管服务作为“学XX史、为群众办实事”的实际内容。二、实施主体暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级
15、），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。三、实施原则（一）按需自愿原则坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。（二）公益普惠原则托管服务以看护为主，组织学生进行自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。四、组织安排（一）服务时段暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月507月15日；7月18日一7月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托
16、管服务时间每天8:30-17:30,根据实际，学校经与家长沟通一致,时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。（二）服务方式托管方式分为学校托管。其中，学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。（三）收费标准学校坚持“公益、普惠”原则，适当收取托管服务费用，收费标准为每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照XX省教育厅等4部门关于印发山东省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知（鲁教财字（2024）XX号）、关于做好XX中小学生课后服务保障工作的通知（XX教体发（2024）X号）执行。对家庭困难的学
17、生要免收服务费用。托管服务期间，午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，制定午餐供给方案，因夏天天气炎热，建议学生午餐尽量回家解决。（四）服务内容1 .课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。2 .自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。3 .艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。4 .其他活动。立足学校实际，充分利用各类
18、资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。以上内容，各学校可结合实际统筹作出适当安排。（五）具体日程安排1.全面摸排，时间：6月28日一29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况，将暑期托管方案告知每一位家长，接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。5 .制定方案，时间：6月29日7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况，制定托管方案。7月1日上报XX小学暑期托管服务工作方案传区教体局。五、实施保障（一）加强人员保障坚持教师志愿参与托管服务，学校要加强统筹安排，保障教师必要的休息、培训时间，将服务表现作为评优评先等重要参考。（二）加强安全
19、保障完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。以发放致家长一封信、签订托管服务协议等方式，指导家长共同做好安全防范工作。（三）加强宣传引导精准把握暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围，确保暑期托管服务安全平稳。小学2024年暑期托管实施方案为引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑期，根据XX市教育局等四部门联合印发的关于探索开展暑期托管服务的通知（X教函2024XX号）和XX区教育局相关文件精神，结合学校实际，现制定XX市XX区玉虹小学校暑期托管服务
20、工作方案。一、指导思想全面贯彻XX的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。二、工作原则（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、XX员、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。（三）全面发展。暑期托管服
21、务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。三、组织实施（一）服务对象。服务对象为玉虹小学学生，基础类课程满30人开1个班，每班控制在40人以内；拓展类课程满15人开1个班,每班控制在30人以内。（二）服务时间。分为两期：第一期7月11日至7月22日上午9：00-11：30,其中周末休息两天，共计10天。第二期共计10天，视情况开展。报名时间：6月28日7月6日网上报名；7月7日上午在玉虹小学食堂辅导老师处现场报名。（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。（四）服务内容。分为两个方面：1.基础类课程：阅读、写作、朗诵、拼音认读；思维
22、训练、计算能力提升、解决问题的策略；组织学生完成暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。2.拓展类课程：舞蹈、跆拳道、绘画、足球、篮球、排球；注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。（五）服务收费。1 .收费标准参照相关要求执行，基础类课程每天（半天）服务收费20元，一期10天共计200元；拓展类课程每课时（2小时）服务收费50元，一期10天共计500元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。2 .参加托管服务学生每生每天保险费2元，每期共计20元。四、工作要求1 .以学生为本，突出本校特色，切实增强服务意识，促进学生全面发展。2 .做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。3 .将暑期托管服务工作纳入常规管理，与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。
