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1、年级三单元二课题9、蜴予树教学目标1、能在阅读中相识本课的IO个生字，辨清“予”和“裕”的字形，能用同义词替换或联系上下文的方法来理解“蜴予、担忧、富裕、默钛无语、得偿所愿”等诃语的意思。2、预习课文，理解课文内容。有感情地朗读课文。背诵课文最终一节。3,感受课文中人物地爱心其情，体会和善、仁爱、怜悯、爱护地美妙情感.教学虫点通过分析妈妈的心情改变，体会金吉娅和善、富有怜悯心的美妙品质。教学难点理解课文最终一句：“这个圣诞节，她不但送给我们棒棒就，还送给我们和善、仁爱、怜悯和爱护，以及个生疏女孩得偿所愿的笑脸。”的含义。课前打算学生预习：（1）读通课文,圈出新词。（2）形近字比较：干（）卖（）
2、即（）矛）买（）既（）（3多苦字组词：）（）（）（-1）布祝学生了解圣诞节，教学内容和过程一谈话导入，揭示课题.1、板书：“蜴予”正音赐予（jly）.辨析“予”的字形。简洁说说对“赐予”一词的理解.（“蜴予”就是给Q2,补全板书：赐予树,了解其含义。(I)读文找出文中一句描写“赐予树”的句子。出示：“我看到r一棵救济中心的蜴予树树上有很多卡片，其中一张是小女孩写的.”(2)从上面文字中，你读懂了什么叫“赐予树”？沟通：赐予树是慈善机构在圣诞树上挂上反映孩了们心愿的卡片来恳求他人赞助的树。(3)简介圣诞节。沟通：圣诞节是西方最重要的节日，相当于我们中国的存节。(播放西方圣诞节快乐的情境)在这快乐
3、的节日里，人们固着圣诞树跳舞，相互交换礼物,所以圣诞节是人们最快乐的节日，也是孩子们最喜爱的节日。二藜体入手，初步感知课文.1、初读课文，圈画描写妈妈心情改变的词语。如：今日我们要学习的课文就发生在圣诞节前夕。一位母亲将发生在身边的一个感人故事记录了下来.在这件事中，妈妈的心情有什么改变？请同学们轻声自读课文，图出描写妈妈心情改变的词语。出示：担忧、生气、激烈.2、针对板书启发质疑。三：品读课文，体会妈蛆心情改变的缘由，感受金吉姬的真诚爱心.1、学习课文第1、2节，体会妈妈担忧什么.沟通出示：“让我担忧的是，家里并不富裕，我只攒了一百元，却要由五个孩子来共享，他们怎么可能买到很好的礼物？”(1
4、)筑析“裕”的字形，理解“常裕”一词。读文你从哪可以看出家里不富裕？随机理解：“报”：存着。(2)尽管家里并不富有，可金吉娅的妈妈还是把自己枳攒的100美元平均分给J五个孩子，让他们每人至少打算四份礼物.读到这儿，假如你是金方娅,你心里会想些什么？3、学习课文第3、4节，体会妈妈为什么生，.（1）学生自读课文第三自然段，抓住“兴致勃勃”一词，体会手足之情。师：妈妈的担忧是多余的，孩子们拿到二十美元，就分头去选购圣巡礼物J两个小时过去了，孩子们该回家/,在回家的途中孩子们表现怎样？（2）引读：孩子们都兴致勃勃，只有金吉娅一一（默默无语），看到金吉娅默钛无语，这引起了妈妈的怀疑，发觉一一（她只买了
5、些棒棒糖一一那种五十美分-大把的棒棒新！）（3）联系上下文想象妈妈的心理活动，理解妈妈生气的缘由。我看到金吉娅只买了一些棒棒糖一一那种五十美分一大把的棒棒犍，心里特别生气，想：（沟通时应引导学生理解“一些”与“一大把”的区分。从“五十美分”与“二十美元”的对比，知道棒棒糖太便宜了妈妈想让孩子送出最其诚的祝愿，而小金吉娅却不够其诚。）（4）体会这时候的金吉娅为何默默无语？（金吉娅担忧母亲指贡。）4、领悟课文最终一段话的含义，体会姆姆为何激烈.（1）、金吉娅章着这二十美元究竟做了什么？让我们读读课文的第四节，从金吉娅对妈妈说的这番话中找到答案。出示填空:金吉娅来到这棵“赐予树”下，取下了其中的张卡
6、片，看到卡片上写着：，想到，于是她,使得小女孩得偿所愿。（2）、金吉娅在说这番话时心情会是怎样？（指导朗读）（3）、从金吉娅的做法里，你感受到了什么？（金吉娅不仅给家人买了圣诞礼物-一棒棒犍，还把怜悯和爱心送给了一个生魂的小女孩，让她的愿望得以实现。她是一个和善、仁爱、有怜悯心和爱护的孩子.）（4）、用“因为所以”的句式说说妈妈激烈的理由.引读：金吉娅虽然放弃J给家人买美丽礼物的机会，然而她却得到J（小女孩的感谢，妈妈的拥抱）,赐予不仅仅是放弃也不仅仅是得到，蜴予更是（和善、仁爱、怜悯、爱护）（5）、听r金吉娅的话，妈妈紧紧地拥抱着金吉娅，激烈得说不出话来，你能代妈妈说吗？、指导明读。四、点击“赐予”，感受“爱I、整篇课文中，无不透出爱的情意,再找找文中还写了谁赐予谁什么？a、妈妈赐予每个孩子二十美元。母子之爱b,孩子们赐予对方圣诞礼物。手足之爱小结：这些举动都是对亲人的爱，从中更让我们感受到金吉娅对生.疏人的爱是那么的珍货，更让人们为之动容。信任金吉娅的“蜴予”行为虽然源于她和善的本性，也肯定和她成长在这样一个“爱”的家庭狙围中有很大的关系，2,看板书小结：赐予树是一棵（怜悯、友爱、爱护、和善、仁爱）这样一棵美丽的蜴予树,应当种在哪里？（每个人的心里）只要我们每个人心中都有一棵赐予树，那么我们的世界肯定会充溢爱。板书:9、甥于树和善仁爱怜恤爱护
