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1、小学2024年暑假致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！万物盛情逐光，夏日恣情美好。感谢家长朋友对本学期教育工作的充分理解和大力支持。为切实做好暑假期间学生的安全管理工作，让学生度过一个安全、健康、文明、愉快的假期，特提醒您和孩子注意以下事项：一、放假及开学时间1 .放假时间：7月9日开始放暑假2 .返校注册：8月31日返校注册3 .上课时间：9月1日正式上课二、暑假安全须知（一）严防溺水事故发生1 .假期里，严禁孩子去海边、水库、河流、湖泊、池塘等野外水域玩耍。孩子外出时，家长要做到“四知道”：知去向、知内容、知同伴、知归时。2 .家长应教育孩子遇到险情时不盲目下水救人或手拉手组成“人链”救援
2、，应该立即寻求大人帮助。3 .切实教育孩子做到“六不两会”：“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。“两会”：发生险情会相互提醒、劝阻、报告；会基本的应急自救、求助、报警方法。（二）严防交通事故发生1.假期外出活动增多，出行需注意交通安全。外出时请家长和孩子自觉遵守交通规则，过马路遵守信号灯，走斑马线或过街设施，远离车辆盲区。2 .家长应起到监护责任，未满12周岁严禁骑自行车上路，严禁学生骑电动车、摩托车上路。搭乘电动车都必须正确佩戴安全头盔。3 .私家车出行请系好安全带，不酒
3、驾，不超载，不分心驾驶，儿童坐在后排座位，年幼的孩子使用安全座椅。（三）防范极端天气1 .暑期处于暴雨、雷电、台风等各类极端天气多发期。请家长和孩子要密切关注天气变化、留意天气预报，及时关注天气预警信息，尽量避免在恶劣天气外出活动。2 .遇到暴雨、雷电天气，尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。注意路况，防止跌入井坑、涵洞中；远离围墙、广告牌和大树等；不在低洼地带、山体滑坡危险区域活动。教育孩子如遇大暴雨时，不到易发生山洪（河边、沙滩，低洼处）区域游玩逗留，不到易发生山体滑坡、崩塌等危险区域或危房里活动停留。3 .突遇雷电时，应立即下蹲降低自身高度，同时将双脚并拢，双手放在膝上，身
4、体其它部位不要接触地面，以减少跨步电压带来的危害。（四）注意消防安全1.请务必关注预防火灾，教育孩子严禁在森林区域用火,禁止在公共场所使用明火，不要在家中玩火，严控各种火源。4 .发生火灾时要做到“三要三不要“，即：要冷静分析，不要盲目行动；要选好逃生办法，不要惊慌失措；要迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。（五）严把食品安全关1.家长应培养孩子良好的饮食习惯，饭前便后洗手，细嚼慢咽，不偏食节食，不暴饮暴食，不吃生冷食物，不吃腐败变质食物。5 .教育孩子不购买“三无”食品，不买街头无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物。不采食野生菌、野花、野果。6 .持续的高温
5、天气极易滋生各类细菌、霉菌，家长要注意孩子的餐饮卫生，避免食物中毒。（六）严防高温中暑1 .暑期天气炎热，请各位家长提醒孩子尽量避免在高温时段出门，出行时要做好防晒措施，打遮阳伞、涂防晒霜等。2 .饮食要以清淡为主，多吃新鲜水果蔬菜；及时补充水分；健康作息，保证充足睡眠。（七）预防夏季传染病1.夏季各种传染性疾病易发、高发，请尽量少带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所活动。做到讲卫生，勤洗手，在家经常开窗通风，保持室内空气流通，多参加户外活动，增强抵抗疾病的能力。3 .如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩子到医院诊治。（八）严防居家事故发生1 .家长
6、应加强家中电源、燃气、热水器等电气设备的安全管理，教导孩子正确的使用方法，防止发生触电、中毒、烫伤等事故。2 .做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域的安全防护,教育孩子不攀爬，谨防摔伤、坠落；教育孩子不向楼下抛扔物品O3 .不留幼小的孩子独自在家；教育孩子独自在家时，不给陌生人开门。（九）严把网络安全关1.为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，家长要监督孩子科学、合理地使用手机。家长要以身作则，言传身教。给孩子树立良好榜样。2 .当前网络诈骗频发，由于学生涉世未深，防范意识薄弱，是诈骗分子的目标人群，家长要密切关注孩子的上网过程，教给孩子必要的网络安全知识，让孩子牢记“三不一
7、多”，即：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。3 .为预防孩子沉迷网络，防范孩子产生打赏主播、游戏充值等行为，请家长与孩子约定好每天的上网时长，文明上网、绿色上网，不传播不良信息，提高防拐骗、防侵害意识。（十）守护孩子心理安全1.假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的好时机，家长应该利用假期多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，了解孩子的精神需求，关注孩子的心理状况，做孩子的朋友和榜样。4 .用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。发现在假期生活中出现负面情绪时,要及时教其排解疏散。5 .遇到问题时，要培养孩子自己解决的能力，同时教会孩子向他人寻求
8、帮助。6 .教孩子学会时间管理和情绪管理，在暑假合理安排作息，劳逸结合，开心过好每一天。三、合理安排假期生活1 .学业有规划，未来有方向。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”假日时光容易流于弛堕，制定可行的学习计划，找到具体的奋斗目标，能够让我们的假期过得既有意思，也有意义。请各位家长帮助孩子合理制定暑期学习计划，并监督孩子保质保量完成，协助孩子养成良好的学习习惯。2 .教育孩子多读书，读好书，加强亲子共读，在阅读中与孩子一起感受文字魅力。3 .引导孩子加强体育能炼，每天能炼一小时，提高身体素质。4 .家长可为孩子安排适量家务劳动，提高孩子生活自理能力；鼓励孩子参与社区公益活动，增强社会责
9、任心；参与社会实践活动，丰富假期生活，增强实践能力。孩子平安健康、快乐成长是家长和老师共同的心愿。学校为每一位同学发放了假期安全手册，请家长带领孩子认真阅读，做好自身安全的第一责任人，履行好假期对孩子的监护责任，多一些陪伴、多一些引导、多一些爱护，确保孩子度过一个美好充实的暑假，以饱满的精神状态迎接新学期的到来！四、缤纷假日我的暑假我做主亲爱的同学们：缤纷暑假，成长无限。让我们快乐地投入到丰富多彩的假期中，在不断坚持中养成美丽好习惯，在实践体验中感受时代新变化。“大胆实践、知行合一”，争做最具有唐人气象的现代学子！阅读启智，阅读明理，读书是一个人最好的修行。爱读书的人内心世界是丰盈的，让我们从
10、阅读中学会思考，收获智慧，收获诗意生活，请同学们在假期里制定阅读计划，每天坚持阅读1小时以上，培养良好阅读习惯。生命在于运动，同学们在暑假里也要养成规律作息，加强体育锻炼，确保每天1小时室内外运动，可以跑步、打球、跳绳、游泳等等，强身健体、磨砺意志。潮涌催人进，风好正扬帆。亲爱的同学们，请在这个暑假里为自己制定好科学的暑假生活与学习规划，让我们在丰富多彩的实践活动中感受魅力中国，享受亲情友情，传承中华民族优秀传统文化和美德.，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。开学后会开展暑假德育作业的评比与展示活动，非常期待同学们独具匠心的暑假作业！让我们一起在实践中成长，在实践中收获，期待
11、同学们开学归来收获满满。五、德育实践作业（一）家乡美景我代言1 .活动内容百年历史沉淀，为XX镇留下了许多宝贵的人文财富，民国首任总理唐绍仪故居、省级文物保护单位的XX、XX先贤们留给XX这座城市弥足珍贵的遗产，这个暑假，你准备留在XX还是去哪个地方感受不一样的风景呢？2 .任务发布请用文字和相结合的方式,选择XX或者你家乡的1-2处景点，制作一份家乡景点代言海报。3 .工具清单彩纸、彩笔、铅笔、照片、贴画、修饰物等。4 .活动预期成果5 A4纸制作一张家乡景点代言海报。（一）家乡美食我来说1 .活动内容“民以食为天”，中国饮食文化源远流长，中国八大菜系享誉世界。我们在学习中国美食一课中，了解
12、了丰富的中国美食，以及常用的烹饪方法，感受了中国特有的饮食文化。孩子们，我们身处XX湾，此处美食荟萃，那么，你最喜爱的XX美食或者家乡美食都有哪些？让我们开启美食实践探索之旅吧！2 .任务发布请以“家乡美食我来说”为主题，录制一段短视频，说说你所在地区当地美食的做法，展示你所了解的家乡美食。3 .探究建议在家长协助下，制作一道家乡美食。（以下三选一）(1)用A4纸做成一份图文结合的家乡美食小报。(2)用超轻粘土、可回收物品制作家乡美食模型。(3)录制一段3分钟以内的短视频，记录你的研究过程，结果和感想。4 .活动预期成果：家乡美食小报、模型、家乡美食制作过程视频。(三)共享低碳新生活1 .活动
13、内容守护绿水青山，保护环境，低碳生活，绿色出行，珍惜资源，节约粮食是老百姓日常关注的焦点。爱护环境，期待你的参与！2 .任务发布围绕“低碳生活”或“节约粮食”主题，自选角度，自拟题目，在所在城市里或熟悉的花园、小区、美丽的自然景点、热闹的街市等开展科学调查实践活动。收集整理数据和资料，完成调查实践报告；还可继续提出解决问题的建议,形成提案。3 .活动建议(1)可以从XX或当前所在地的交通、饮食习惯、粮食生产、空气质量、废气排放等方面，选择生活中发现的问题进行深入对比、实践研究。(2)形式：暑假里，自己单独调查或以3-5人组队的形式开展调查，可上网搜集资料、文献检索、询问他人，也可实地考察调研、
14、实验研究，最终完成一份调查报告或提案。4 .活动预期成果完成撰写一份调查报告或一份提案。例图：（四）消防安全伴我行1 .活动内容利用暑假开展“消防安全伴我行”活动，各位家长带孩子打卡一座身边的应急消防科普教育基地，学习消防安全知识，增加火灾防范、自救教育。2 .任务发布（1）制作完成家庭消防应急逃生方案。（2）录制家庭消防逃生演练视频。3 .活动建议4 .活动预期成果（以下二选一）（1）用A纸做成一份图文结合的家庭应急逃生方案（2）录制家庭消防逃生演练视频。（约3分钟）以上德育实践活动一至三年级任选一项完成，四至五年级任选两项，开学后统一由年级组交德育处评选优秀作品。视频、作品请班主任及时保存。
