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1、公众常见读书方案5篇公众常见读书方案5篇读书，是为了失去!失去愚昧和无知。读书在喧嚣的世界里，为自己的心灵寻找一处栖息地。下面给大家分享一些关于公众常见读书方案5篇，希望能够对大家仃所帮助。公众常见读书方案【篇1】时间：20_-6-24地点：Jt美初中八年级（1）班教室班会主题：读书心得交流活动议程：一、活动目的I、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想,交流读书的方法，激发学生读书的热情.3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。二、活动过程主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持读书心得交流主题班会活动
2、。男：涉士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光.女：智慈中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。我心希望同学们都能和好拈交上朋友。刃：大家觉得读书有没有好处？等待回答女：读书的好处是什么？等待回答男：不错的，读书好处颇多，Hffi我们来听一听同学们读书或的感受和体会。等待发言完毕女：刚才同学们的发言都很精彩!让我们再次为他们的精彩表现鼓掌。男：读书固然好，读书可以烟长更多的见识，那同学们有没有思考过，你读书的目的是什么？畅谈读书H的女：你会读书吗?教大家几手吧！1、读书的途径：和I可学相互交换阅读:双休日去书店看书：去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。2、仃计划的读书：如近段时间
3、阅读哪种类型的书籍或哪儿本书。3、关注新书推荐:如网站和书店查询新书推荐.4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上荷单插图作成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）男：刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌“女：书给我们知识，给我们力量！（合）：让我们带着份热情，带着个梦想，带着份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!八一班主题班会到此结束！公众常见读书方案【篇2】【活动主题】：满园书香关不住【活动对象】：【指导老师】：【活动时间:20_年3月15号【活动地点】：5411教室【活动背景】：以
4、弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景【活动目的】：I、通过班会使学生养成热爱读书、博览群书的习惯；2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提海综合实力。【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答【活动准备】:活动策划书准备：班长班会宣传及现场布置：宣传委员（和文艺委员后勤工作：体育委员和心理委员）班会纪律：班长和副班长奖品安排：组织委m监督组：学习委员班会卫生：生活委员【活动主持人工【活动步骤】：。）、宣布班会开始：由班长胡忐超宣布活动正式开始、故事知多少：由用有关读书月主题的PpT将大家引入主题，并代表发言、好书推荐就若PP
5、T的引入，李小宝发言请各位同学们谈下各自的的读书体会，并向大家推荐自己最喜受的一本书，以及从书中你们学到J什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？A同学：鲁滨逊漂流记B同学：心灵鸡汤C同学：钢铁是怎样炼成的D1.可学：上下五千年B（同学纷纷发言，推荐自己所读过的好书，并说说自己的体会儿女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。（4）、知识竟赛男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的猴子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新
6、开始本题的抢答，【可答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。PPT(显示题目)(5)、小品表演好学生与坏学生、辩论赛：辩论主题：万般皆下品唯有读书高正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途徽学的人，他后来也成了对社会有用的人。(请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦)活动过程：(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟，自由辩论十分钟左右，最后总结陈词三分钟.评委点评三分钟。(7)、书法表演：经过一番激烈的JR枪百战之后，下面由_同学展示书法(8)、合唱中穿插口技改编版水调歌头？明月几时有3女：我们班可
7、是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们热烈的掌声欢迎同学和同学来带给歌曲水调歌头(9)、由班长和团支书宣布班会结束【活动注意事项】第一步：确定班会主题主题是班会的灵魂，要有较强的针对性和目的性。从内容说，班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生密切相关的国内外重大时事或社会热点相联系。从拟订技巧上来说，主题一定要简明扼要、中心明确、切中要害，可以是单句，也可以是更句，但切忌冗长、罗嗦。第二步：做好准备工作公众常见读书方案【篇3】一、活动时间：2023年7月至9月底二、活动主题：“诵读经典传承文明，让阅读成为一种信仰”三、活动对象：全区初中学生及初中语文教师四、活动内容（）
8、分享阅读由定海区教师进修学校初中语文学科中心组推荐优秀文学作品，供初中学生及初中语文教师在暑假期间选读。（具体书目附后（二）展现自我初中学生以“诵读经典传承文明，让阅读成为一种信仰”为主题，开屣“阅读伴我成长”读书活动，参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会文章的写作，可自拟作文题目。初中教师以“指导学生阅读，分享阅读快乐”为主要内容，进行阅读论文的写作，字数在二千字以内。五、征文报送时间、方式2023年9月底前，各初中学校语文组评选出优秀征文（并附电子稿，各学校参赛篇数附后），填写参赛名单表，一起送至定海区教师进修学校。征文要求：学生征文必须是自己原创，先阅读后写作，杜绝抄袭，食改。字数在150
9、0字以内，每篇文章可附一位初中语文老册作为指导教邪。教师以论文形式，淡对学生的阅读指导及自己对经典的解读.稿件要求用A4纸（小4号宋体、1.5倍行距）打印，征文题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系电话。六、奖项设置比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。各学校教导处及初中讲文老师要认真做好组织、宣传发动工作，要引导学生枳极参加到这项活动中来，鼓励学生先读经典出籍再进行臼我写作。公众常见读书方案【篇4】一、活动背景人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但样的是对孩子的爱。有位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己吉存期的女儿交潦。成长并非一帆风顺
10、，在孩子困惑迷茫时，希望色爸的16封信能如16个锦囊一股，给予孩子勇气和启发。来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智趣。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸惫成为你最好的导师和朋友。二、活动对象小学到初中亲子家庭三、活动时间和地点时间：.年6月21日晚19:00-21:00（父亲节，周日）地点：大梦书屋（区梦山路27号）四、主办、承办机构主办堆位：_少年儿童出版社、教育出版社承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学冬、大梦拈屋五、参与对象：1、拟出席嘉宾：杨等人2.部分嘉宾介绍：杨_：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，_少年儿童出版社副社长
11、、副总编辑。著有从高向低攀登等书籍。郭_：闽江师范高等专科学校副教授。浦公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。郑：幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负货人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。晓_：知名少儿电台主持人，E晚安宝贝栏目主持人，主任播音员,国家二级心理咨询师，主持人民广播电台901左海之声少儿广
12、播节目晚安宝贝多年，现已出版快乐学写作机抚摸岁月等CD光盘。何_：省语文学会小学专委会秘杼长、常务理事，省作协成分，地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时“这全新作文教学主张。撰写文章千余篇发表于人民教育B语文教学通讯等各级期刊中，已出版一课都不能少一一何捷老师的布趣语文课一线立场一一快乐教学锦囊80篇等近二十部个人专著、专辑。雷_：教育研究院教研员，_小学语文“林莘名师工作室”成珏。常年开展各种班级读书会，并枳极参与儿童阅读推广活动。郭_:一实验小学高缎教师，长期致力于推广儿童阅读的实践与研究，有一定的积盛和经验,曾被评为一市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教
13、师。六、活动流程（90分钟）：1.主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。（2分钟）2.嘉宾主持开场，播放林良的视频（5分钟八3,晓一老师介绍爸爸的十六封信的由来“为什么会有这16封信”并分享爸爸的十六封信（25分钟）4 .嘉宾分享亲子沟通的有效方式。（25分钟）5 .互动环节（30分钟）来自爸爸的封信：亲子共读6爸爸的十六封信（请几组亲子家庭来共读）给爸爸的一封信：在贽卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。6 .主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写封信，这些信待孩子长大成人也许就符成为最珍贵的回忆和礼物。公众常见读书方案
14、【篇5】一、活动主侬：美文共欣赏，心得大家淡！二、活动目的：加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。三、主办单位：企划部四、活动时间：_月17日_月15日五、参加对象：集佳科技全体员工六、活动内容及细则：I、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他切工一起欣送:2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写卜.自己的读后感和心得体会。、推荐文章体裁不限，要求内容健康，枳极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限，规划方案读书活动方案。、活动以三个事业部和一个职能股务部为
15、参赛单位，根据各部的民工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇;空调设备事业部精品美文和读后感各一篇:职能服务部精品美文和读后感各一篇:生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。5,征稿时间：(D推荐美文时间：月17日22日；(2)征集读后感时间：月26日月2日；6、_月2一日，所有推存的美文经主办单位审核后，以不署.名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内，供大家欣货。7、_月一日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内，相互交流和
16、学习8、_月15日，公布评比结果，举行一个荷短的颁奖仪式。七、作品评比及奖项设置：1、 “最佳推荐奖”评比办法：读者在“你鼓工爱的文克评比表”里卷名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减.2、 “优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投票，取得票数前六名：第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前:位,分获一、二、三等奖。(附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)、奖品安排：(D优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；(2)优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品：()优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品;(_)最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；八、费用预算：奖品费用+奖品机动费用=210+0=250元
