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活动目标：1、教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺。2、通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化。3、培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：范例2个，纸壳若干同幼儿数，彩笔同幼儿数，教师用材料，彩笔盒、纸壳2张，火柴2盒。活动过程：（一）开始部分：幼儿听音乐做模仿动作，稳定情绪，准备上课。（二）基本部分：1、出示范例引导幼儿观察，示范玩陀螺让幼儿看，引起幼儿制作陀螺的兴趣，分析有几部分组成，点出课题。2、老师示范制作陀螺，讲解制作方法。剪圆片添画装饰圆片找出圆片的中心点，用火柴串插成陀螺，玩陀螺。3、教幼儿制作陀螺1老师示范剪圆片，讲解要领。幼儿剪圆片，老师指导。2老师指导幼儿装饰圆片，讲解方法找出中心点。3老师示范串插做陀螺。幼儿串插制作陀螺。4教幼儿探索陀螺的不同玩法，说出圆片位置的高低变化对陀螺转动速度的影响。5分组观赏同伴玩陀螺。6组织幼儿评价作品。
