中班语言《快乐的一天》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标:、了解动物的明显特征,知道动物的简单习性。、遇到困难会互相帮助一起解决。、能在集体面前大胆表达、表述。环境创设:、幼儿参与收集资料,了解一些动物的明显特征及简单的生活习性。、动手操作材料。、音乐磁带。活动过程:一、 观察幼儿收集的动物图片我们小朋友画了许多有趣、可爱的动物,你们都喜欢吗?老师也准备了一幅很美的画,你们想看吗?猜猜看这是在哪里?我们将喜欢小动物送回家好吗?提问:、你喜欢哪一个动物,你为什么喜欢?、你为什么要把它放在这里?二、 猜猜、讲讲、做做、 小动物都回到自己的家了。可是,有一天它们觉得不开心,你们知道小动物为什么不开心吗?我们一起来猜猜看好吗?、 对呀!小动物觉得森林里不好玩。那么,怎么样才能让森林里变得有趣、好玩,让小动物们开心呢?、 你想怎么来帮它们?、 老师这里帮你们准备了许多材料,我们一起来动手做,帮帮小动物,让它们快乐起来好吗?(幼儿动手做)重点:让幼儿动脑筋,自己选择材料来制作动物喜欢的运动器械。难点:能和同伴一起合作使用剪刀来进行制作。、 幼儿动手制作,教师巡回指导(1)帮助孩子确立主题,选择材料进行制作。(2)与合作的孩子一起商量,提醒他们安全使用剪刀。、 现在的森林里看上去怎么样?、 这些都是谁帮它们的?那么,小动物会对你们说什么呢?三、 对呀,小动物们非常非常的感谢你们,它们想邀请你们一起去森林里玩,你们愿意吗?听音乐去操场。

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