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活动目标:1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中许多自然现象都与水有关。2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。活动准备:材料准备-故事录音、PPT知识经验准备-幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。重点难点:活动重、难点-了解水的三态及变化需要的条件。一、说说生活中的水1、说说生活中哪些地方有水，水的作用是什么。2、提升:美容院用水蒸汽扩张毛孔;制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥;舞台上用水制成的干冰水的用处真正大。3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。4、介绍故事名称，引导幼儿仔细聆听。二、理解故事情节完整听录音故事提问:1、故事的名称;2、故事中有哪些角色。听老师完整地讲故事(播放PPT)提问:1、小雨点经历了一次怎样的旅行?2、这次旅行，小雨点到了哪些地方，遇到了哪些人?根据幼儿的回答，播放PPT进行验证。总结:故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的?变化时分别需要哪些条件?三、小结:我们的生活中到处都有水，就连常见的自然现象中也有许多与水有关。(鼓励孩子继续探索、发现)
