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自编应用题,大班数学活动：自编应用题,活动目标：1、感知应用题由两个已经知道的数字和一个问题组成，知道加法应用题中告知的两个数是部分数，问题是求总数。2、愿意尝试根据情景编出完整的加法应用题，在创编的过程体验成功的快乐。,根据左右两张图的数量变化自编10以内加法（）或减法（）应用题，并在右边_空格内写出算式,10 46,8-4=4,6+3=9,9-5=4,2+7=9,谢 谢 观 看,
