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活动目标：1、学习6以内的数数，能将数字符号与具体数量相对应。2、提高幼儿对数学课程的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备：1、小熊、猫、小鸡、兔子图片各一。2、图：三条鱼、四条虫、两个红萝卜。3、16数字卡片三份及教学课件。活动过程：1、教学课件（1）我是小熊笨笨，今天是我的生日，我要去请我的好朋友！（2）我要先去请小猫（3）我要去请小鸡（4）我要去请小白兔（5）小熊给自己的好朋友准备了好吃的分别是鱼、毛毛虫、红萝卜。（6）笨笨要所有的小朋友来和他的好朋友玩游戏，你们也会有小礼物的！看看我给朋友准备的食物分别是多少？（7）教师与幼儿一起完成教学课件。2、幼儿操作（1）教师出示教具，幼儿进行操作，教师指导。（2）教师对幼儿的操作进行表扬及奖励。活动结束：小朋友太聪明了，那这下和我的朋友一起看看你们的礼物是什么？让老师带我们去教室看看吧！
