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1、幼儿园大班语言故事不是我的错教案活动目标：1、通过活动帮助幼儿树立主人翁精神，培养互助友爱精神。2、知道”不是我的错是推卸责任的行为。活动准备:PPT课件活动过程：一、不肯承认错的人1、如果你看到班中有个小朋友在旁边哭，你会怎么做?（幼儿回答）2、我们班的孩子都非常的有爱心，可是呢，也有个别的孩子对别人很不关心，看到别人需要帮忙他也只是在旁边看看，做错了事情还不肯承认，你们说这样的孩子我们喜欢吗？3、今天老师带来了一本书，书里面讲了一个班级小朋友的故事，你们看看，觉得他们是怎么样的孩子？二、感受故事1、认识封面（文、图、译）2、听故事，思考回答问题:“故事里发生了什么事情?小朋友都是怎么说的?
2、怎么做的?”3、你觉得故事里的孩子的态度好不好？4、你觉得他们和那个哭的孩子真的没关系吗？5、听故事第二遍，请你们听的时候想一想，如果你在这个班里的话，你会怎么做？6、看后面的图片:你看到了什么?心里有什么感觉？小结:世界、大自然和我们的班级都是一样的，是我们大家的，我们要一起关心，一起努力，一起帮助，不能做一个推卸责任的、没有贡任心的人。三、情景表演:我会怎么做?请班中一幼儿站在场地中间，假装哭的样子，请孩子一个一个过去,自由发挥表演。反思:故事中的事情其实会每天都发生在我们身边的，看了这个故事,让我也有了很多的感触，老师们每天在幼儿园引导幼儿要相互友爱,爱劳动等等，可是一到家，很多家长、长辈乂立刻做反教育，我前儿天就亲身经历过班中2个奶奶当着孩子的面做反教育，其实，中国的很多教育的失败很大一部分都要取决于环境的因素，所以呢，要想孩子身心健康，首先家长长辈要以身作则。
