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1、2024年消费调查报告推荐消芨调查报告举荐1一、问题的由来：在经济飞速发展的今日，人们的金钱观，价值观，消费观发生了很大的改变.而在现实生活中，在校中学生几乎是纯粹的肖茎者，我们每时每刻都在消超.作为有创新意识与剧烈求的当代中学生，我们很有没好知道，顺德中学生的消费欲望，消药方向是什么影晌因素又是什么他们的理财实力怎么样也绕这一系列的何逊我们堤开了逾为关于I1.赂中学生消然状况的调查与思索的综合实践舌动。二、探讨目的与意义：通过这次探讨，一方面可以对当代顺德中学生的消费状况与消若观念迸行考察与反思,从而指出其中存在的问题，并就可题寻求解决方法，帮助顺德中学生树立正确的消费观，端IE鞭行为.另一
2、方面，通过这次探讨，可以培苫我6掰员的互助合作的精神,探究问跑的实力和实践实力，从而提高我们的,综合雳养.三、课题探讨方法及途径：1.探讨方法：问卷调窗去、小姐探讨法、采访法；2、途径：上网,到图书馆直找资料，采访，问卷调菅.四.探讨步骤：确定课题arr;设计调查问卷a”;开展问卷调查arr;统计数据，分析问题arr;小组探讨提出看法arr;撰写探讨报告五、探讨过程：1.打算工作：在老师的指导下，先确定课题的探讨方法及步骤,制定;舌动安排，璃定要开展的活动,并合理地分工，做好打算工作；2、探讨阶段：直找资料：主要通过上网查找资料，对资料迸行肯定分析，以此对当代中学生的消费观念有初步了解，以便更
3、好地开展探讨工作;问卷调合:依据食僻J的资料,结合我们自身消费的实际状况,经导J磁导和小组探讨，选择20道有代表性的问题制作成调亘问卷，并对I顶镌各摘部分中学生进行调更,统计百分比.at人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他IiJ的消费状况及消费观念；探讨，分析调叁结果,得出相关结论；就发觉的问题与导帅进行商讨，提出解决问题的方法。六.探讨结果：问卷调亘结果分析：a、我们在调查中发觉,大部分同学的消费比较理智，有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花.就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准.这些数据，反映了
4、受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤怆节约在IKi德中学生心目中仍有肯定地位.b、对于影响消密的因素,有66%的同学会依据自己的实际须要，值得一提的是，有30%的4E独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14、2%,这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：c、零花钱的来源及数量.受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母.而平均每周的零花钱普通在100元以下，这个零花钱数目t匕蛟合理；d、理财实力较强.有50%的人能节制地运用零花钱，有47.8%的同学对运用零花钱有肯定的安排，其中有20.21%的同学能坚持安排.关于有否
5、纪录花钱状况，有57、45%的同学从来不记，只有6、38%的同学始终在记.至于零花钱够不够用的向Sfi,有48、94%的同学表示仅仅第，有40、43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月存钱剩余的比例更达到了63、64%.以上数匏表明，冏学们普遍能较好地运用自己的零花钱，也能对零花钱的运用进行肯定程度的安排与节制，说明受访学生的理财实力较高.e、零花钱的最终用途.41、49%的同学的钱主要花在食品上,15.96%花在衣若服饰上，21、13%用在学习方面，15、96%则花在消遣方面.这反映了食品开销仍在中学生消费中占主要位置，而学习开韬在当中也占有比较大的比重，说明中学生还是t匕较注意学问
6、方面的;肖荽.消费调食报告举荐2陵若生活水平的改善，手机的普及率起先上升，目运用者范围也起先扩张，还记得前几年，用有一部属于自己的手机,是T中艮了不得的事,而且,还是大人们的事而已扃校生、中学生想也别想！但是20世纪的今日，却不同了,在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具,接若是中学生，“学生，父母为了跟儿*得到第TI间的联络，纷纷给儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢那更不用说手机电话卡了.从以前的“水壶到现在的只有手掌大的手机，无论从功能5例表都是一个大飞跃，但是，价格却成反比，这对肖费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来约年轻化,
7、特殊是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机Sim卡的出现，手机不再是一种高身份的象征或遥不行及的幻想，而是成为一种较为普及的通讯工具.摘要：这次调亘主要是有针对性地就购买手机的心态.中学生拥有手机的总体利弊以及校内实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生网买决策的因素等.调合采纳问卷形式抽样调盒，共发出调亘问卷】00份，胜利回收93份,在性别构成上基本持平，其中男性占52%.女性所占比例是48%.经过对调食问卷结果的统计，具结果分析如下.调亘中发觉，80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算短暂还没购买手机的.同学，其中大部分人认为在学里很有必要有一郃手机.其理由是：首
8、先，便于联系，这既包括自己联系亲人，也包括同学堂友联系自己1 .手机的品牌、价格、档次及考虑因素调亘发觉中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌，摩瞪拉，索尼爱立信，诺基亚倍受中学生百睐,三者共占调查总数的55%.而国产手机问津者很少，如国产王牌tc1.波导，所购者也不多，两者共占12%,可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌.中学生所购手机价格基本在20x3000元之间，约占总数的76%,高于3000元W氏于2000元共占20.30%,10元以下的低档手机则无人问津.调亘还发觉确定中学生购买手机的主要因案是手机的质量，其次是价格和外观.2 .资金来源主要来源于父母的约为71.19%,8.26%
9、的中学生是自己打工挣的钱，11.23%是勒紧裤展港从生活费中挤出来的，9.32%是SJi的，基本上不存在向别人借钱三银行贷款购买手机的现象.3 、忽如一夜春风来一校内里的手机i肖费状况调资显示，选用充值卡在高校生中仍占大多数，这样可以保证每月的话理保持在本人可限制的范围内，袋中在每月5。元至120元之间,短信费所占月通话费比例在逐步提高，60%左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30%,甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60%以上,短信息已经成为目前高校生通信的重要手段.4 .购机目的及交往对象中学生购买手机有36人是为了通信须要，占总人数的38.70%,是因为社会发展的趋势，有6
10、.4S%的人是因为受别人的膨响23人是因为看中了手机的功能,而另有21人约占22.58%购）买手机是没有缘由的想购买就购买了，约有7人选择其他，约占7.53%,中学生购买手机主要用于同学挈友之间沟通的约占64.1%,而用于跟父母交往的很少，只有23.56%学生是追求特性的群体,在手机的运用上也不例外，近48制学生中超拍照手机,34.0%的学生运用下载的流行音乐作为冷声.的君彩屏和码像手机的音及率上升，学生也起先更多的运用下载图片或者自己拍摄的图片，甚至自己制作的图片作为待机图片.5 .手机的运用状况(1)更新赎率低中学生在手机的更新上持比较谦慎的看法，超过半敌的同学在这学期间没有更换的准备.这
11、主要是因为中学生购买手机的经济来源主要是由家里担当用此父母不允许子女!繁地更换手机.但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发觉，虽然2000元左右的手机目前仍占在校高校生需求的最大比例，但施芍他1口日益卷加到社会实践中亘至参与工作，大多数同学的将来目标更倾向于高于3000元的高档手机,更多的可支配收入将成为满意伽璃求的经济保证，他fi他将成为中高档手机的潜在消费群.昂费的话费依旧是在校学生手执族的最大苦恼(25.42%),其次是担忧破愉,占1/5另外占用时间多占11.23%,怕被人骚扰,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%.(2)一半是海水一半是火焰学生运用手机隹利弊中学生运用手机会
12、引起社会的争议，主要是因为手机作为高端消理产品，在校学生由于生活圈较为固定，没有必要，可能会是一种物质的奢侈.其二是简单造成不好的消费习惯,同时联向学习,作为当事人我们应当如何看待这个问题的呢？由于中学生处于性格塑造时期，思想不稳定,心情波动大,易受外界环境影吭等特征，使得西iJ的消烈存在肯定程度的古目性，手机的运用存在肯定的负面影响，在分析运用手机不利的影吭中，主要体现在影响上课、造成不好的消费习惯、奢侈钱,比例分别为28.1%、19.6%、23.1%,而认为没有坏处的比例为21.5%.这也反映出学生学习与社交活动之间存在冲突，如何处理好这种冲突则须要社会正确引导.另外，专家认为：手机辐射不
13、容忽视今年4月7日，英国6星期日奉昭士报发表的一份探讨报告提示人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在运用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人要高出50%.对一个5岁的孩子来说，辐射会渗入其大腿50%的区域；对10岁的孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域.而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆柯尼希也对当地媒体柏林日报表示，为筵康若爆,人们尤其是童应当尽量削栽手机的运用.TS来说，手机通话应尽可能短.父母应使子女尽可能远图这项高科技.而一位从事职业病防治的喊也表示，青少年的免疫系统较成人施期，因而特殊筒单受到手机辐射的影响.手机羯射会对脑部神经造成损舌，引起头痛、记忆力诚退和睡眠失
14、调.而手机插戏也有可能使孩子耳黄，一般来说，85分贝就有可翩舌听力，当把手机放在耳边时，有些Jg戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大,最差的手机虞音达133分贝，大大超过120分贝的苦痛圾限.消费酒鱼报告举荐3一、调至背景当代高校生是将来社会建设的株梁，引导他4)着保持艰苦朴实.勘俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈*盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消赘观念的培育与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有特别市要的意义.高校这几年，高校生需求不断扩张的发展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟.他们希望通过消费上的新潮、时尚.前卫来展示青春的活力，显现自我的实
15、力与价值,以脱颖而出的发展机会.有的高校生认为，“社会在发展,消费是动力使在注懑经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是高校生对社会进步的贡献.”提高高校生生活痍量,促进高校生健康成长,不仅是学校和家长的愿里，同时也是国家和社会关注的问珍.在某种意义上说，发展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长.但在充分确定高校生消费主动因素的同时，也不能不看到高校生在消费中的一些偏差,如：不擅长理财的赤字消贫,高于家庭或负收入水平和支付实力的早熟消,偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫除消现，不考虑自身实际状况.只求和别人一样的攀
16、比消赛,贵殄天物的奢侈消费等.二、湄自目的高校生的消费是社会消费的更要组成部分，他1口在现代社会的消费观念.生活方式、流行时尚的影响下消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征.本文试图通过对当代高校生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教化，以使高校生形成科学的消费观念.关键词：高校生:消费行为;消费心理三、调合对焉及酒咨方法1.调亘对猛：在校高校生2 .数据收集方法：Bfi机抽择调合3 .调亘方法：采纳问卷调直方式,并于网上发放,收回数据进行分析解读.四、酒食问卷内容及结果（附调宜问卷及原始数据）五、酒盒结果分析总体状况,当前高校生的消费构成主要分
17、为，基本生活费,学习类消费,形象类消费（服饰装扮，化妆用品等），休闲消遣消顼休闲、健身、猷游、消遣等）,人际交往消费（人情往来、恋爱）及投资类消费等方面.经数据分析，当今高校生除基本生活i肖费外，以上数据表明，当代三校生在日常生活中，除基本伙食等日常生舌消费外，形象及休闲消遣类消费比出较大，而学习投资类消费比例甚小，这在肯定程度上也反映了高校生更加倾向于享受型等;肖荽，而忽视了自身精神层面的提高.由表2分折可得出，对于他们锤个月所能得到的总生活费，14.1%的学生集中在300-500之间500100O之间的约为60.9%203%的学生集中在100OJ5000之间高消费人群（1500以上）约占4
18、.7%的比例.这在肯定程度上说明白目前高校生的消费状况较为合理，但高*低不同消费水平也有存在.统计数抠结果显示79.7%的学生更倾向于在现实中购物仅20.3%的学生习惯于网上购物.而有网购级的学生网匏年限及对网购的满足程度均有较大差别其中大多数学生的网购经验多在三年以内，网购满足程度一般.这也反映了高校生对网络她物的信任程度还有待进一步提高.依、价格、外观、品牌等因素成为高校生购物的主要影响因素，但同时也会受到心情、他人看法等因素的影响，这说明高校生充溢的是感性和理由昆存的消费观.而对于流星雨时尚的追求好像更是一个令人彷徨的十字路口.适度的追求是合理的.但过分攀比，盲目追求会对高校生消赛心理产
19、生不良影响.调专发觉,高校生主要的经济来源是家里供应.这种状况是当代中国高校生的普遍状况.其中一小部分学生也通过勤工俭学来担当自己的部分日常消费.大部分学生的消费有大体安排，但都没有实施或坚持而且他fi谢自身消型现状的看法也存在很大的差异性.对于自身的消费现状，有超过二分之一的.人表示较为满足,也有相当一部分人表示不满足，并想要我做更.大部分被调食者表示，我们的这次问卷调盒引起了他fi谢自身消费状况的正视，他0泗更加注意和强化自身良好的消费意识和消费行为培育自身良好的消贫习惯这将对高校生树立科学.理性、合理、成熟的消费观念有否要意义.六、调亘结果总结通过以上调研结果可以看出，高校生的基本生活消
20、费和心理整体上是现实的、合理的，但离散造势明显，个体差异大.主要归纳为以下几个方面：1 .高校生消现有只不理性的一面高校生没有经济来漉，经济独立性差,消费没有基础，经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量.高校生没有形成完整的，镯定的消费观念，自控实力不强,多数消费都是受媒体宣扬语号或是受身边同学影峋而产生的隋机消费冲动消费.这也正是高校生消费示范效应的结果.2消费差异日趋明显一是来自农村的学生的消褶构成相对简洁、总体消费水平也较低.二是来自城市的学生的总体消费水平要相对高于农村的学生，同时，消费构成也相对多样化.这在很大程度上说明白经济发达与否，不仅影响若
21、当前高校生的消型水平.也影响着当前高校生们的消费构成和消理理念.3高校生消费成多元化态势从国杳结果来右，我怀难发觉当前高校生消费除弗意其基本生;新,在服饰.化妆用品等形象消费和ktv.旅游等休闲消遣类消费和日常交际支出都呈不断上升的趋势,可见高校生的消袈取向向多元化发展.4高校生更注意时尚性消费学生思想活跃，对新事物闹剧烈的求知欲，喜爱追求新潮，并敢于创新,消淤的的附性强，形象及消遣消贫占全部消费额的比更较大.5储苗观念淡善，理财意识需培育调值显示，大部分学生的消智都已超出安排范围,甚至有些同学还须要向别人借用生活费，略有列余的同学也想若如何把荆余的饯花完，只有个别同学有储蓄和投资的意识.可见
22、,当前高校生的理财意识高提高和加强.消赛调亘报告举荐4一、消理现状分析（一）、总体消费水平一般，局部出现两级分化从本次调合结果来看当今高校生消费水平较过去已有了较大改善，22.5%的同学月生活费在300元以下,47%的生活费在3OO-5元之间,有27.2%的月生活费在500-1000元同时月生活费在1000以上（包括1500或者更司的占到9.6%.近百分之七十（69.5%）的同学月生活费用在500以内，同时有61.6%的认为四周同学肖费状况比较符合实际，应当说总体处于一般水平.但同时也有近百分之十的同学月开销超过100O元,局郃出现了两级分化状况,但在是由高校这种现款普遍性不高.于此同时，和其
23、它高校相比较，本校学生的消费水平偏低，平均水平在502元左右,其中92.8%同学表示在购物时在乎价格水平，也在肯定层面体现了这个问题.（Z）,消费多元化特征显著经济社会发展的多元化走向使人们的生活方式发生了天窗地潼的改变,作为年轻人群体重要组磔B分的当今高校生也不再将消费单纯用于学习上,而逐步将目光转向了丰富多彩的生j舌中来如网络、通讯、交际*形象等方面,不仅丰富了高校生的业余生活,而且使他们的消费也向了多方向的轨道,既缓解了高校生的惊慌气冢也为他们今后走上社会桑定了坚实的基世.从购物消费途径来看也菅现出多样化特征在我们的调亘中有61.6%的同学选择超市能物，25.8%的同学会逛街砍价，同时b
24、2c网上购物对于近9%的同学来说成为主要的购物方式，这也是IKi应当代消费新妣念的表征，伴陵网络购物的机制成熟，这种平安快捷的新兴方式将为更多的年轻人所接受.（三）、部分出现超支现敬虽然高校生的消现有了很大改善,消费方向也有了改变,生活方式呈现多元化.但由此也带来了一些不必要的问题.曾有人将高校生比作逃离了牢茏的小鸟,没有约束,只有自由,如今一想的确如此调腔果表明51%的同学留有过甚至常常向他人借钱的记录.（四）、经济独立意识i炎海据调叁，高达65.6%的被访同学的主要生活资金基原来源于父母，说明白绝大多数的高校生短哲不具备独立的经济来源,只有34.4%的同学通过打工和勘工助学缓解家庭的经济负
25、担（但同时理们了解到其中有近5%的同学每月打工收入超过300元，这是T很好的现期.74.1%的同学希望通过自己的力气（打工或者奖助学金）满意自己的日常开凿,这是当代高校生渴求自身经济独立的剧烈愿望的体现，但迫于各种缘由，只有34.4%的同学将之付诸实武.（五）、理财实力亟待提高不少同学表示自己不播长理财或者根本就没有埋财的观念，对于生活理没有什么支配，表示想用就用,没有数码支配，对自己月开俏数目没有一个明确的概念,反正就是这样花,不够了就向东里要.比较少（仅占9.3%）的同学会每个月给自己攒点钱，以备时常之需.但也许40%的同学没有预日或者消贫安排，状况堪忧.与此同时，作为消费安排的一项田要工
26、作消费记录,也只有16.6%的同学完整落实,而绝大多数同学没有具体的消赛记录，处于无安消费状态，这不利于开销的合理限制以及良好消费习惯的培育.依）、追求品牌时尚.特性潮流在这次的调食中五大件的拥有率特别高，有84.8%的同学有mp3或者mp4,手机拥有率更是高达91.4%,此外近四成的学生有电子词典（基本是用于外语学习）.电脑拥有率为28.5%,其中高年级学生电脑拥有率高于此数字.另勺隧大家视作奢侈品的cd.psp埔戏机以及数码照O1.摄像机等数码一族也成为不少学生的追求.通过计算,同时拥有mp3、手机、电胭三件的比例为22.1%.随若信息技术的高速发展以及数超产品的好用性、功能性越来越多的年
27、轻人追逐此类产品，一般月均生活费在1000元以上的同学在时尚的数码消费品上开销占比例较高.的这个问题的是高额的通if1.和网络支出，有六成以上同学此项开销超过40元，11.3%的同学更是超过了100元，这会产生巨大的经济压力.此外情愿在外在形象（服装、化妆、发型）上支出较多的同学比例较高（32.2%）,另外了解女生在发型上的开支匕困高，周末学校旁边的理发店发型设计生意可谓是客源足够.（七）、消费结构不合理、合理消费意识不足湄宣结果显示,在消费习惯方面,许多同学都不太合理.男女生偏正也有所不同,部分女生爱逛街购物,伙食费剧氐于男同学，而且有许多都是见好就买从来不考虑价格;而部分男生则在上网以及恋
28、爱方面投入了大花费,沉醉在网络与爱情的沼泽中无法自发并且男生还在送礼方面特殊突出,更为让人痛的是大多数同学在学习上大花费可.闻少之又少.在调亘中，月消费主要项目在交通、通讯方面占47.7%,主要集中在碱上的占46.4%,而用于学习的消费只占28.5%.70%的同学每学期用于书籍的费用小于150元，也就是说，除了学期初用于购买课本的费用之外，大多数同学基本没有在书籍上的消费.据了解，平常时买报纸、杂志等也多用于消谓，亘正意义上在学业上的开支甚少.二、成因浅析（一）、社会环境对高校生消费现的负面影吭遗传、教化、环境是制约人的发展的三大因素,只中，环境是影响人发展的确定因素.）总体而言,高校生的消费
29、观是不完整的，不稳定的,做口自控实力不强，所以难免受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消理，冲动消费.今日的高校生生活全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，例如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的慎向.当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现.（二）、高校教化对学生消身观的导向软化还没有形成足够的市视详细体现为：其一，对高校生消费心理和行为探讨不足.高校思想政治教化要J5正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与驾驭.其二，对高校生消身观的教化指导不够.由于对
30、高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观.劳动观.金钱观.国情观等更要思想观念案定相关的消费观的专题致化在思想品德修养课中没有充分开展从而也睢以达到百正的指导目的.其三，校风建设范塔中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活JSS观的内容,高校校风主要体现的正是学生的群体理和行为特征.在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治故化一个特别重要的内容.三、消费观导向性建议我们认为要正确引导高校生养成髭康的消费心理和行为，可以从以下几个方面着手：（一）,加强对高校生消费心理和行为除讨我们认为今后对于消费观的社科探
31、讨应当勃厢加强对高校生消费状况的关注,注意探讨我们的消费心理与行为，从中发觉问题、分析问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观.（二）、培白和加强高校生的财商智商反映人作为一般生物的生存实力，情商反映人作为社会生物的生存实力，财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存实力.财商主要包括两方面的内容：其一，正确相识金钱及金i戋规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力,培育和加强理财实力是现今的高校生在激烈竞争的社会中生存的必备因素.理财不是简洁的四期断算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基英，是我们共同的课题.（三）、高校校风建设任事道远高校生良好消费风气应当成为良好校
32、风的更要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合.其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的出要组成部分.应当把握育人为先的原则，重视高校生为人处世每个环节的鼓化，更视培育和里造高校生健康的消费心理.学校应当把高校生良好消您心理和行为的培育作为校内文化建设的市要组成部分.高校的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，校风建设意义题.（四）、加强家庭环境教化家庭环境对高校生的消费观会产生潜移默化的影响,父母在日常生舌消密的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应当主动帮助子女培育理财和安ME肖斐的习惯.（五）、增加独立意识，提倡理性消期高校生要
33、对消赛有独立的行动和理性的,思索不要人云亦云、盲目追风,但也不能一成不变、冥顽不化.就是说，在自己实际的消费实力和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费.理性消费.四、结柒语回首上世纪八十年头.改革开放初期,我们国家和发达国家的差距，主要是路的差距、楼的赛巨交通工具等的差距，体现在硬件设施上的表征显著.而今，伴Sfi君我国经济的高速持续增长，上述差距在渐渐的缩小，越来越多蜂例让我在理觉到：人的质量的差距是我fi而发达国家的主要差距.作为高校生这个最具活力的群体，整体素养的提高无疑会为我国磁质文明.精神文明、政治文明以及社会文明建设供应长久强大的动力.作为高校生整体素养构成的消费观只是其中的一
34、项指标,但却能在肯定层面体现这个群体的社会性格.通过这次调亘，我正稀望更多的人锢够关注高校生思想道德建设、生存实力培育，全社会共同努力打造一个主动向上、思索向前的高校环境为即将步入社会的我fi漪上玲戕.硬朗、执若的双速.消费调叠报告举荐5二调亘结果总结（一）家庭平均月收入经调直,家庭平均月收入在100O元以下的学生占10%,1000-3000元占22%,3000-8000元占44%,8000元以上24%.（二）月平均消费金额月平均消费金额600元以下的占8%r600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%.由此可见，大部分学生的月平均消费金额为5-15OO元，每月
35、消费金额超过1500元的只占13%,社会上一些舆论认为高校生代表着高消费，代表者奢侈春侈的看法是片面的.（三）每月的生舌费高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生经过打工取生活费甚至学费.感觉生活型月月有余的学生占6%,慝觉刚好够花的占51.5%,感觉不够花的占42.5%,可见接近一半的当代高校生用钱缺乏安习胜，缺乏理财本领.（四）消费方式高校生在消费时选择能省则省的占11.5%,有安肖费的占6.5%,想花就花的占36%,选择其他的占46%.可见很多高校生的消耨方式匕儆的意，缺乏安H胜,所以导致度不够花.（五）每月的饮食开支每月饮食开支在600元以下的学生占12%,600-8元占20%,8
36、00-1000元占38%,10元以上占30%.银月饮食开支在600元以下意味着每一天的饮食开支仅有20元左右，在目前学校食堂价格条件下，这样的学生基本上吃不到多少肉.而每月饮食开支在600元以上的学生,除了正常的就根外，几乎每天买饮料喝.（六）平常购买学习资料的钱高校生每学期购买学习资料的钱,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%r600元以上占14%.可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以勺鹿）书.（七）每月与恋爱相关的开支在每月与恋爱相关的开支中，选择单身的占50%,选择100元以下占5%,100-300元占2
37、1%,300元以上占24%.由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出200元以上.（八）当手中有余钱时最情愿选择的消费项目29.5%的高校生选择吃喝,24%选择旅游,17.5%选择穿若装扮,16%选择上网吧，7%选择储萧，5%选择买书，1%选择其他.可见民以食为天，吃喝还是主流.爱美之心人皆有之，高校生们也更视自我的穿若装扮，追求时尚成为部分学生的副II1.外出观光旅行，发展的势头强劲，高校生已经成为青年旅游者中的主体.二、数挺分析（一）体现出来两大思想的势1.雌肖费是主流.据了解，在购买商品时，高校生们首先探讨的因索是价格和质A1.这是因为中国的高校生与国外的不一择，经济来
38、源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，这使我们卷月可支配的钱是固定的，大约3-800元之间，家境较好的一般也不超过3000元，而这笔钱主要是用家支付饮食和日常生活用品开销的.由于消费本领有限，高校生们在花钱时往往非常逆慎,力求“花得值”.2.追求时尚和仍是不老的话题.20岁左右的青年仍是高校学校的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异,敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点.（二）反映出来的问题1、储蓄观念;第W,仍需培育和加强.无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消赛现状，三分之二的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的同学则认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体
39、验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施.调直中发觉，大多数高校生每月的生i舌费用都超出了顼料，仅有极少数的学生能够在限行怅号上拥有自我的一笔积茁,大部分同学外出兼职，也只是为了给自我增加些零花钱，而不是为了存进银行、作为储蓄.由此可见，高校生还未养成良好的消费习愦彳眦脑的消费观.2.消费差距拉大，出现两极分化.在关于月平均消费一栏的酒盒中，有8%的同学在600元以下显得去”的生活线上坚持学业；有48%的同学在600-800元之间，有27%的同学在800-1500元之间,有13%的同学在1500元以上.可见，高校生的消费差距增大，两圾分化也比较分明，这在
40、我国当前猛烈转型的社会大背景下有必需的必定性.3.恋爱费用支出过高.高校生刚起先恋爱为哙固恋情和讨恋人欢心所付出的恋爱费比较高，这是高校生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋度而每月的生活卷入不敷出的高校生大有人在.（三）问题出现的缘由当前高校生在消烈上出现无安排消劣、消费结恂不合理、攀比、奢伤奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化琅乏正确引导不无关系.1 .今日的高校学校是全方位与社会接触的,享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气随时有可自限袭我们，假如没有刚好得到学校老师和父砂的正确引导，我们很简单构成心理趋同的惊向.2、父母在日常生活消费的原则立场是
41、子女最初始的效仿对象,家庭在培育孩子成长的过程中普遍对正确消理观念的敦化不足.3.学校教化环境对学生消费观念培育的更要影响作用。由于对高校生的消费心理和行为了解不第全面和客观以及课程设国等因素，消理观的专密敦化在思想品德脩养课中没有充分开展.另外，校风建设范历中普遍或少提倡高校生勤俭节俭生活消费观的资料.三、结论与提议综合以上分析，针对高校生在消费中产生的问题.我们提出的、几点提议：（一）增加独立意识，培育和加强理财本领.现今的高校生须要脩得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财本领就成了重中之重,理财不是简洁的四则运算,不是简洁的收支平衡.它须要长期的理性基费.我们须要的不仅仅是脑中有独立的
42、概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索.（二）克服攀出WS挈比心理的构成不行避开.我们应当如何应对呢？我们应我垃适应时代潮流的.正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位.在以寄生性i肖型为主的高校生中，培育独立的理财本较、科学的价值观应是当务之急.（三）构成高校生良好消费风气良好校风是师错师风和学生学习、生活作风的有机组合.其中学生的消费心理和行为是体现学生生j舌作风的市要部分.一旦良好的消费习惯得到18白和加强，就会对良好校风的是造起促进作用，并构成校风一助学风的良性循环.所以，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为学校文化建设的玉要组成部分.在学校文化建设中设计有关
43、高校生健康消费理念的活的专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展.（四）注意精神消费,养成键康习惯对于尚未有固定经济来源的高校生而言，精神消费不但能弥补物筋生活上的不足，还能让高校生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活.消费朝亘报告举荐6改革开放以来，我国在经济、政治、教化等方面取得了举蛹目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和;麒方式也有很大改变,对于高校生而言,高校期间是需求不断扩张的发展时期，因而特殊想以新异的消身形象，向社会展示自身成长成熟.本文是我为大家整理的最新高校生消费状况调亘报告总结，仅供叁考借鉴，希望可以
44、帮助到大家.高校生的消劣是社会消型的田要组成部分，随看社会经济的发展，他ID在现代社会的消费观念、生活方式、流彳亍时尚的影吭下，；肖安心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的变更.因此，高校生消费状况,把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的财商，在当前就成为我们当代高校生共同关注的课题.一、当代学生的消费新概念及其存在的问即1.实惠是高校生考虑的更要因素在流行和好用之间，更多数学生选择的是好用.在各类产品的选择中，价格适中总是高校生首要考虑因累之一.类（以的特征在促销方式的邮上也有体现，最受高校生欢迎的三种促稻方式是：打折、派送和赠送”风物.2、高校生恻更时尚性消S20岁左右
45、的青年是高校校内的.肯定多散,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把蝴尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。高校生对新事物有剧烈的求知欲,喜爱追求独特、新颖、时采的产品，与此同时，独特、新颖带来的往往是流行、普及.服饰、化也品仍是女生消费的大头68.3%的高校生表示喜爱购买独特风格的衣若服饰.只有31.7%的人认为无所谓，穿得舒适就行.是否流行紧随价格*质量之后,成为高校生考虑是否购买的第三大因累,至于名牌产品,当问到假如经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示确定.以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要.3.高校生在品般的选择上思减度高国外有知名度、美誉度的品牌更受
46、学生欢迎.在手机数码产品等中高饶消费品上，国外品牌占据优势;国内品牌在电脑等个别领域逐步培加.在快速消费品上,国内外品牌在高校生心目中各有优劣,高校生消费在肯定程度上会信任自己的真实体脸，窃如运用某种品牌产品产生好的体盼,就会坚持运用,从而逐步形成固定偏好,最终形成运用习惯,保持对此产品良好的忠诚度.比如洗发水，感性相识上的气味芳香,质量好，效果明显,都会促使他C旗若运用下去.有将近一半的同学在购物时，将品牌作为第一考虑因素，像耐克、阿迪、on1.y等中高档双装.化妆品品牌就特别受同学欢迎.4、高校生消费也有其不理性的一面高校生没有经济来遁,经济独立性差,消费没有基础.他们没有形成完整的，稳定
47、的消费观念,自控实力不强，多数消责都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生班机消费，冲动消费.调亘发觉，有98.3%的学生主要经济来源是父母，而且大部分人月消费在600元左右.像满意以前覆义上的温饱消理只占息消费的三成，恋爱、人际交往、个人时尚用品等费用反而占了日常消费的大头.现在mp3.手机、笔记本电脑也已成为当代高校生三件不行或缺的高科技产品.目前，手机在同学中的占有率超过90%,其中七成的同学运用高档手机.567%的同学拥有电脑.但在拥有电脑的同学中，68%的同学将电脑用于玩妲戏.上网闲聊等消遣活动，只有少数同学是用电脑学习.5、考证，出国成为高校生消费新增长点我粗略数了下：除了以往的
48、英语四六级,计算机等级证，还有很多职业资格证，像会计证、秘书证、公关员证等，其至还包恬驾驶证.为了考试，还要参与很多考证补习班,这种班少则数百元，多则上千元.但事实上，许多人是防大流去考的，许多证对我们来说并没有多大用处，像公关员奥格证对找工作来说起不到什么作用.同学照实说.除了考证成风以外，还有越来越多的在校高校生将毕业出国留学提到了议事日程上很多家庭就将一大第钱投在了各种出国培训i三.正在等待签证的空友算了一笔账：出国必需考雅思，大三我去了北京念新东部的雅思,学费1800元，材料费200元，报名费1000多元，连带也舌费,光半个月就花了4.S千元考完之后要申请学校,每所学校的申请费都不同，例如美国一般是60美元左右，悔如多申请几所，怎么都将近一万元，加上后面的签证、沪照、存档的钱，仅前期打算就要好几万，更另贩出国了.二影唬高校生消费的因素也有几点1.家庭因素的影晌家庭的消费状况对高校生的消要观有更要册唬,我在对一些同学的访问中发觉，一般来说，衣村的高校生每月的消费大部分是用在伙食上，另夕1部分开支主要是学习用品和生活用品.他们的家庭都不备
