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1、庆祝2022教师节活动策划方案最新 庆祝2022教师节活动策划方案【篇1】庆祝2022教师节活动策划方案【篇2】一、活动主题花满校园语成蹊二、指导思想20_年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出
2、活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。三、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作 爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。四、活动时间9月_日9月_日五、活动地点_幼儿园六、活动内容1.第一阶段(9月_日-9月_日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。2.第二阶段(9月_日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3.第三阶段(9月_日-9月_日)
3、：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。庆祝2022教师节活动策划方案【篇3】在第_个教师节来临之际，_银行为答谢奋斗在教育岗位上的全区辛勤教职工，着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务，推出_金融服务活动，具体活动策划如下：一、发行一期教师节专项理财产品1.产品名称：_商业银行_20_年第_期专项人民币理财产品。2.产品类型：为非保本、浮动收益型。3.目标客户：全体在职在编教师。4.销售时间：20_年_月_日至20_年_月_日(因理财产品规模有限，有购买理财产品意向的教师，请尽可能于_三天内购买，_银行能确保前三天教师购买理财产品，后四天不能确保购买)。5.成立日期：20_年
4、_月_日。6.到期日期：20_年_月_日。7.产品期限：_天(左右)。8.预期客户年化收益率：_%。9.销售渠道：_银行所有营业网点或网银。10.认购金额：起购金额_万元，高于认购起点金额以人民币_万元的整数倍递增。11.购买理财产品需提供的资料：持本人有效身份证件及在_银行开立的存折或借记卡，并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额。12.购买理财产品需签订的协议：在购买_银行理财产品前，在_银行客户投资风险承受能力评估问卷、_银行理财产品协议书和_银行理财产品风险揭示书上签名，并在风险揭示书上抄录本人已经阅读风险揭示，愿意承担投资风险语句。二、喜迎教师节，便捷办理信用卡1.活动时间：20_年
5、_月_日至20_年_月_日。2.活动对象：_区全体在职在编教师。3.活动内容：(1)办卡手续更便捷。活动期间内，在职教师凭本人有效身份证可快速申请办理_银行丰收信用卡。(2)授信额度更灵活。由我局人事部统一向_银行出具年收入和职务明细清单。对符合条件的教师，_银行按以下标准初步授信：区教育局班子人员，给予授信额度_万元。区教育局机关和各学校中层干部，给予授信额度_万元。区教育局机关和各学校普通教师，给予授信额度_万元。(3)_银行将根据我局人事部提供的明细清单，落实专人，上门办理，具体通过2-3天时间完成贷记卡办卡手续。(4)如已持_银行贷记卡或公务卡的教师，无需再办理信用卡，对已持信用卡需调
6、高授信额度的，可提出申请，按相应级别调高授信额度。(5)活动期间办理信用卡以教师自愿为原则。三、活动注意事项(一)各学校要落实专人布置落实，使每位教师知晓与_银行携手推出的活动内容，同时接待好_银行上门服务人员。(二)活动期间，广大教职员工对信用卡使用过程中和购买理财产品的有关问题及其他相关金融服务事项可直接咨询_银行工作人员。四、_银行贷记卡优惠内容目前使用_银行卡免年费、免atm跨行转账(取现)手续费、免个人网银跨行转账手续费、免补制对账单手续费、免调阅签购单手续费。庆祝2022教师节活动策划方案【篇4】活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民
7、族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：一、序主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底：教师节)主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、教师节来历主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。1939年，国，民党政府教
8、育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。三、“教师节”知识抢答题主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评比
9、，获胜小组领奖。主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。四、体会教师工作的辛苦主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?五、学习一首赞教师的儿歌有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：如果我们是星星，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们?啊!我爱您!六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名
10、人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。七、画心中的老师并写上一句祝福的话。八、总结今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事
11、、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。庆祝2022教师节活动策划方案【篇5】一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。二、指导思想20_年9月10日，我们迎来了教师节。今年教师节的主题是是立德树人，同心共筑中国梦，活动本着全园师生家长共同
12、参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。三、活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班语言活动老师，您真好活动目标：1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。中班绘画活动我亲爱的老师活动目标：1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发热爱老师的情感。大班制作活动老师，谢谢您活动目标：1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验，
13、创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。(二)活动时间_月_日_月_日第一阶段(_月_日)：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。第二阶段(_月_日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。第三阶段(_月_日_月_日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。(三)活动地点_幼儿园一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一
14、系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。二、活动准备1、教师精心制作活动课件。2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人，编写串词。4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参加活动的老师。6、布置好教室。三、活动过程(一)导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希
15、望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好!主持乙：谢谢您，老师主题班会现在开始。(二)表演1、歌唱每当我轻轻走过老师的窗前主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前!2、诗朗诵老师，辛苦了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵老师，辛苦了(小组分角色)3、礼赞主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬
16、成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和*。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱隐形的翅膀(三)竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。(四)祝福主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。(五)结束主持甲：老师是石，敲出星星之火;主持乙：老师是火，点燃生命之灯;主持甲：老师是灯，照亮前进之路;主持乙：老师是路，引你走向辉煌。主持甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;主持乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;主持甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;主持乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!
