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1、小班班务工作支配范文精选5篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们乂将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候写一份具体的支配了。我们该怎么拟定支配呢?下面给大家带来小班班务工作支配范文精选5篇，希望大家喜爱！小班班务工作支配1开心的寒假生活结束了，新的学期起先了，我们宝宝班迎来了一班活拨可爱的宝宝。对于宝宝们的特性、生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解，大部分孩子的生活能自理，初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清晰，大部分幼儿能清晰地表达闩己的愿望，并有了良好的饮食习惯，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，本学期又加入了几位新成员，在此，须要我们渐渐地与孩子们沟通
2、，尽快了解他们的生活习惯、特性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点抓好常规训练的培育，重视教化教学环境的创设,留意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和平安工作几个方面去开展工作.一、生活管理方面：宝宝班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能Ii1.理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强口常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会刚好告知老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方
3、法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上干净的衣裤，并刚好把脏的衣裤洗干净。宝宝班的小挚友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免乂会难过地哭了起来，这时候小挚友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小挚友都要进食肯定的饭量，让他们在安静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。睡觉的时候，必需做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们都能安静地入睡。二、教化教学方面：把幼儿的爱好及须要作为园本课程的重要依据，提高园本课程的质量。措施：1、班级老师共同探讨，抓住幼儿的爱好，爱好，刚好进行视察、
4、分析商讨建构主题。在班级老师的共同商讨下，依据纲要精神,结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体的活动目标。2、努力挖掘幼儿感爱好的事物，给幼儿足够的空间，引导幼儿大胆进行探究。活动内容的选择从幼儿实际动身，老师多和幼儿沟通、商议。贴近幼儿生活，趣味性强。3、在一日活动中，通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动、三大制造性嬉戏的教化活动形式。组织同本课程的具体内容,充分调动幼儿的各种感官。为幼儿供应发觉问题、解决问题的空间。4、恰当运用教化及现代化教化手段，将嬉戏、教学、参观、劳动、消遣和日常生活等各种活动相互协作。5、每月乐观进行班级环境创设、丰富区与材料，为幼儿供应充分的时间、空间及材料使
5、幼儿大胆探究和制造。6、班级老师共同合作协商，全面、细致地收集材料，课前做好充分打算，教具或所需材料提前一天打算好;课后乐观反思，作好活动分析。7、班级老老师乐观做到传、帮、带的作用重点指导新老师的教学工作，每周做一次有关教化内容的摘抄。8、为幼儿建立成长档案，将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案，以便于家长刚好了解幼儿在园的活动内容八留意课堂教学探讨，充分体现幼儿的探究性。9、进行位置的转换，充分发挥幼儿的主题性，请幼儿做小老师，进行相互管理。三、常规训练方面：常规训练是我们宝宝班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文
6、明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教化他们遵守口常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。四、家长工作：在平常的口常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长须要协作老师做好的工作等。细致刚好反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教化，争取每个幼儿
7、能在原有的基础上都有所进步。细致办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。细致填写交接班本，把一些特殊的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查H己的工作是否让家长满足。五、平安工作：将平安工作渗透于幼儿一口生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特殊是较特殊的幼儿）；细致做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师常常反第叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿自我爱护
8、的意识和实力;班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。小班班务工作支配2本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识,抓好常规训练的培育，重视教化教学环境的创设，留意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。开心的寒假生活结束了
9、，新的学期起先了，我们宝宝班迎来了一位可爱的小珍宝，其中女孩一名、男孩一名，年龄最大的为_周岁左右，最小的为_周岁左右。对于珍宝们的特性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能1彳理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是特别清晰，大部分幼儿只能简洁的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到生疏，哭闹现象较多，本学期大部分是新幼儿，在此，须要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、特性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和平安工作几个方面去开展工
10、作。一、生活管理方面:小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反熨训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会刚好告知老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上干净的衣裤，并刚好把脏的衣裤洗小班的小挚友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免乂会难过地哭了起来，这时候小挚友吃起饭来就特别困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小挚友都要进食肯定的饭
11、量，让他们在安静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。二、常规训练方面：常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理特别差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教化他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活
12、动时不乱跑，避开事故的发生。1、家长工作：在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送打算”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长须要协作老师做好的工作等。细致建立幼儿成长档案，刚好反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教化，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。细致办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。细致填写交接班本，把一些特殊的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检杳自己的工作是否让家长满足。2
13、、平安工作：将平安工作渗透于幼儿一口生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特殊是较特殊的幼儿）；细致做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师常常反复叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿H我爱护的意识和实力;班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们
14、这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。小班班务工作支配3一、状况分析木班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数许多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教化教学带来肯定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的视察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小挚友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比较娇气、依匏性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理实力很差。3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵S、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小挚友这种
15、打人、掐人的现象尤为严峻。4、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常奢侈饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、新颖、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清晰，大多数不会说一般话。值得兴奋的是不少家长市视早期教化，乐观协作老师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教化，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的乐观协作支持，我们老师会更加用一颗慈祥之心去细心照料、教化和培育他们。二、工作要求1、思想品德教化。（1）培育幼儿爱幼儿园，能兴奋奋兴地自己走着上幼儿园（二月）。（2）培
16、育幼儿习惯于集体生活，乐意参与各项活动（二月）；（3）培育幼儿逐步学会做一些H己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。（三、四月）学着折被子、衣服、并放整齐;（三、四月）；（4）培育幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气（三、四月）；（5）增长幼儿疼惜玩具对口常用品要轻拿、轻放、不乱扔（五、六月）；（6）培育幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具（五、六月）；（7）平安教化、酷爱劳动培育（整个学期）；（8）培育幼儿敬重老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、”再见”、请、感谢、对不起”
17、等用语（整个学期2、卫生习惯（1）教化幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用H己的毛巾擦手（二、三月）;（2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐（整个学期）；（3）教化幼儿每天带手帕，并正确运用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面（五月）；（4）教会幼儿正确运用运动器具，留意平安。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来（三月）；（5）教幼儿进教室脱下围巾、帽子等（二月）；（6）教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿态（四月）；（7）培育幼儿有正确的睡觉姿态，安静入睡（二、三月）；（8）教
18、化幼儿不随地抛纸屑，望见纸屑能捡起来丢进纸篓（整个学期）；（9）教化幼儿不大声叫喊（整个学期）。3、美育方面：美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿漫步，视察园内外自然景色;有支配地给幼儿观赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些美丽的童话故事，培育他们对美的感受力。4、智育方面：尽量接受宜观嬉戏形式进行各项教学活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教化要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望,喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达实力;培育幼儿安静，喜爱听成人讲解
19、并描述和朗读的习惯，并情愿观赏不同形式的文学作品。学会手口全都地从左到右点数5以内的实物，能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;乐意参与数学活动，喜爱摆布、操作数学活动材料;培育幼儿的动手操作实力，促进每个幼儿在不同水平上得到进展。三、措施1、加强幼儿的常规教化，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规则要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规则，并加强平安教化。2、多开展智力嬉戏，进展幼儿的视察力和思维实力，加强对各种嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友好关系。3、常常组织幼儿漫步参观，通过参观，使幼儿加深对四周事物的相识。4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时
20、间o5、加强与家长的联系，做好家访工作。6、写好家长园地，向家长宣扬本园的工作目标，指导思想等，要求家长赐予支持与协作，利用接送幼儿的机会，常常与家长交换看法和了解状况。7、加强学习，遵守师德，酷爱幼儿，全面关怀幼儿成长。坚持以鼓舞为主的正面教化，班内保教人员团结全都，亲密协作，细致完4、班组成员共同协商统一要求，管理好幼儿的物品（书、衣物等）;教、寝室物品及玩具摆放干净有序。5、建立并执行班级各项制度，如玩具消毒工作、交接班工作记录、幼儿成长档案、个案追踪、视察与反思纪录、家园联系制度。三、本学期主要工作任务及实施措施（一）保教协作，促进幼儿生活身心健康。秋冬季即将来临，小班幼儿的传染性疾病
21、的高发期也将来临，因而在此之前，班组成员应高度重视，提前做好各项打算工作。1、本班依据幼儿制订的户外体育熬炼时间和场地支配，保证每天1小时的户外体育活动。2、加强户外活动及熬炼，并依据天气改变刚好给幼儿增减衣服、隔背擦汗，削减发病率3、坚持每天早操及日光浴活动。4、留意平常视察，有目的开展一些弱项活动，让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所进展和提高。5、保证为幼儿供应足够的饮用水。6、对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并留意适当的运动量。（二）强调班级常规，形成良好生活学习习惯。1、运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求，逐步养成良好的常规。2、针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到
22、每周落实。三位老师常常沟通以统一的要求来教化孩子。的关键期。所以，本学年我班课题探究的目标就锁定对孩子语言教化的培育上，在听、说、读中有支配有步骤地把语言活动当成一种生活现象，有效地给幼儿输入大量语言信息。(1)初步养成安静倾听的习惯，知道在与别人对话时要轮番发言，不随意插嘴。(2)听懂一般话，情愿说一般话，能识别一般话的基本发音。(3)能主动参与听、说、回答活动，能用短句进行讲解并描述事务的经过，并能使别人听懂。(4)初步理解文学作品的主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达臼己对文学作品的理解，并能对自己感爱好的事物提出简洁的问题。(5)理解常用的名词、动词等几种词类的词义。(6)会一页一
23、页地翻书，看完后能将书放回原处，会独立分辨图书中的人或物。读经诵典活动：学习三字经讥我们一切从心起先，敬重幼儿，同等地对待幼儿。以情感教化为突破口，与孩子建立良好的师生感情和家长信任度，以诚信换取家长的信任，为孩子供应一个舒心的生活学习环境。用全部的爱心、细心、耐性、宽容心，关注和帮助宝宝在园的每一天，真诚为家长服务。坚固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业进展上要对集体、对自己负责任，乐观参与各种研习活动和进修课程，不断更新学问、更新教化观念，提高业务水平和H身的素养。以上是我们小一班的班务支配，我们将按支配实施各项活动。为孩子奉献自己的力气。小班班务工作支配5欢乐的寒假生活结束了，新学
24、期起先了。新学年起先，我们的班级工作重点是以新大纲为指导，以口译为指导，树立服务意识，培育口常培训，重视教化教学环境的制造，培育孩子良好的生活和卫生习惯。所以这学期我们班从常规训练起先训练;生活和健康习惯;父母的工作和平安工作。一，幼儿课堂基本状况分析我们一班迎来了46个可爱的宝宝，包括女孩和男孩，最大的3岁零7个月，最小的2岁零9个月;还有一个轻度自闭症的女生。经过半个月的接触，我们对宝宝的性格和生活习惯有了基本的了解。大部分孩子自理潜力差，个人行为和卫生习惯欠缺。但是，他们说话清晰，大多数孩子都能清晰地表达F1.己的意愿。孩子对幼儿园环境不再生疏，哭声也少了。在这里，我们须要渐渐与孩子沟通
25、，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快表达自己的意愿。二、学期教化目标和任务结合幼儿园教化指导纲要的要求，依据本学期的园林服务支配，结合本班级的实际状况、年龄特点和性格差异，有目的地开展各种主题活动。为了丰富孩子各方面的阅历，提高孩子各方面的认知潜能。帮助每个孩子顺当适应人民生活，给每个孩子充分表达自己进展水平和特点的机会。视察了解每个孩子的进展状况，组织各种活动,促进孩子身心和谐进展。因为孩子还小，大部分小孩子都不会照看F1.己，所以我们的工作压力大。因此，在培育孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培育，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会刚好告知老师，在老师的帮
26、助下，学会正确的大小便方法。假如身上有一些孩子，老师必需马上给孩子换上干净的衣服和裤子，并刚好清洗脏衣服。孩子吃饭时，心情不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们。所以一想到爸爸妈妈就难免乂难过地哭了，这个时候孩子很难吃饭。午餐时，老师要保证每个孩子都要吃到必要量的食物，这样才能安静开心地吃饭。逐步训练孩子独立吃饭，用鼓舞的语言鼓舞。睡觉的时候要安抚每一个哭闹的孩子，让他们安静的睡觉。第三，常规训练常规训练是我们这个学期小班的主要任务。小孩子年纪轻轻就进了公园，家里有父母支配，生活自理实力很差。所以要在孩子的日常生活中贯穿培育孩子良好的生活习惯和礼貌行为，教化孩子遵守口常行为规范：情铃鼓声，
27、休息;人上厕所，喝水;饭前洗手，午睡前上厕所;珍惜玩具，不要扔掉，明白东西都是物归原主;和同伴好好相处，不要争抢垄断玩具，不要从养老院带玩具回家;礼貌的问老师早上好,再见;学会量力而行，培育孩子爱劳动的习惯;常见活好听从指挥，遵守纪律，户外活动时不要乱跑，以免发生意外。第四，父母的工作在日常工作中，我们应当热忱、真诚、乐观地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规堂制度、家长的行为规范以及家长须要老师协作的工作。要刚好反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家里的状况，以便有针对性的进行教化，争取每个孩子在原有的基础上有所进步。做好家园共育，通过本专栏和网络让家长了解班级状况和孩子动态，畅
28、所欲言H己的举荐。记录一些特殊状况，让班干部了解。利用早晚接送孩子的时间与家长交谈、电话联系、家访等。从而了解父母的志向，检查F1.己的工作是否让父母满足。五、平安工作将平安工作渗透于幼儿一口生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特性是较特殊的幼儿）；细致做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师常常反竟叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿H我爱护的意识和潜力;班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用
29、品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。六、学期教化工作支配针对小挚友的学知及认知潜力拟制定如下教学工作支配：三月份工作支配：1、稳定新生幼儿的状况，做好家长工作。2、让幼儿了解植树节的好处、目的，让他们懂得疼惜花草树木的意识。3、支配有序的开展主题活动珍宝一家的教学活动。4、留意天气改变，刚好替幼儿更换毛巾，增减衣服等。5、初步培育幼儿养成良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。四月份工作支配：1、抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的进展。2、开展主题活动车子叭叭的教学。3、培育幼儿养成良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。4、做好家长工作并刚好与家长联系汇报小挚友
30、的状况。五月份工作支配：1、开展主题活动动物挚友的教学。2、透过开展活动初步让幼儿了解五一”劳动节的好处。3、协作园里专心做好六一”儿童节的活动打算工作。4、抓好班级的常规工作及幼儿卫生、礼貌、礼貌的行为习惯教化。5、与家长联系汇报小挚友这个月的基本状况。六月份工作支配：1、让幼儿了解六一儿童节是小挚友的节日。2、六一儿童节汇演活动。3、开展主题活动瓜果乐的教学。4、接着培育幼儿良好的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。七月份工作支配：1、开展主题活动噌啦啦的教学。2、抓紧学期末各科的教学。3、帮忙幼儿做学期末的巩固复习工作。4、与家长联系汇报一个学期小挚友的状况。5、做好幼儿的及其家长工作。在这新的学期中，期望能依据园务支配，班级支配，细致做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自我的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。H2022年幼儿园个人工作支配5篇02022年度幼儿老师个人工作支配5篇13幼儿园班级学期平安工作支配5篇0幼儿园新学期班级平安工作支配5篇0小学老师新学期工作支配范文5篇0幼儿园班主任老带新工作支配5篇a幼儿园平安工作支配5篇02022年幼儿园思政工作支配范文5篇a保育员工作总结和工作支配5篇通用a老师新学期的工作支配5篇
