公共法语四级考试范文.docx

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1、公共法语四级考试公共法语四级考试,面对全部以法语作为公共外语的考生,每年与高校英语四级(CET4)同时进行,等同于高校英语四级的效力。公共法语四级考试每年两次,四月报名,六月考试。第一次考试可以获得优秀、良好、合格三个等级。满分100分,50到60分为合格,60到70分为良好,70分以上为优秀。其次次作为补考,成果在50分以上均为合格。公共法语四级考试不进行谓测试。公共法语四级考试,面时全部以法语作为公共外语的考生,每年与高校英语四级(CET4)同时进行,等同于高校英语四级的效力。公共法语四级考试分为听力理解、阅读理解、完形填空、语法结构与词汇及书面表达五各部分。第部分听力理解(PartieI

2、Comprehensionora1.e)这一部分共25题,考试时间为25分钟,其目的是测试学生获得信息的实力。考试内容由A节(SeCtiOnA)、B节(SeCtiOnB)和C节(Sectionc)三部分组成。高校法语教学大纲规定在四级教学结束时,学生应“能听懂课堂用语,对题材熟识、句子结构比较简洁、基本没有生词、语速为每分钟90词的听力材料,两遍可以听惭,理解的精确率不低于70%”。F1.前,公共法语四级考试听力部分的命题原则及考试方式就是嵯于这一规定而踊定的。随着社会的发展,科技的进步以及我国高校法语教学水平的提高,听力考试的内容、形式正在进行些必要的调整和改进。其次部分阅读理解(Parti

3、eI1.Comprehension6crite)阅读理解部分的选材及考题的对象主要是高等学校非法语专业的学生,及已学过240学时左右高校法语的本科生。该部分由长度相当、雄易有别的3篇文章组成。依据内容,在各篇文章后面分别提出5个问题(题干)及与各题相关的4个选项(A、B、C、D),用以考查考生时文堂的理解的正确性.该部分要求考生具有下列实力:1、相识词与短语:2,在语言境中理解词与短语的意义:3、理解句子的结构:4、看出文章中所指关系,理解所表达内容的联系:5、读懂较长的篇章,能抓住大意;6、能看出内在含义,通过推理,得出结论:7,对所读文章有自己的看法:8、既有正向思维也要有逆向强维,这种实

4、力的要求是鉴于语言与常识关系的基础上.语言是信息的载体,信息又可依据实际状况加以筛选,所以,考生越报长在文章中筛去无效信息并选择正酹答案,就越说明他的语言水平高。这也是为什么阅读理解部分能够比较客观反映考生水平的缘由。鉴丁参与测试的对象均为非法语专业的而校本科生及社会上具有同等学力的人群,因此本部分的选材基本限于法国政治、文化、科普、历史故事及有关法国或法语国家的见士人情,素材均来自于近年法国出版的报刊杂志。在保持原汁原味的前提卜.,编者依据我国的国情及法语学习者的实际水平,依据高校法语教学大纲的要求对原文做出修改。第三部分完形填空(PartieIIIExercicetrous)完形填空的答题

5、时间为10分钟.这一部分实际是对法语水平的综合测试,既有阅读的特点,乂有好法学问的沉淀,还有诃汇的把握,以及综合的检测方式。假如与阅读理解相比,文章不仅内容筒洁多了,而且长度也相当有限。由于这部分是对语言水平的全面测试,要求应试者全面地展示法语的应用实力,所以文章内容不能难,即使出现超纲的生词,也必须要用汉语精确地注出。对于阅读量,般都把握在200个单词左右,印刷符号通常在9SO-1100个之间.出题者通常都会把握5大原则进行考虑:1、文章的选用。一般说来,选用一段文章,首先会在难易程度上做出选择,通常选用比较浅显、有较强的逻辑关系的文章。语法确定不允许超纲,词汇超纲时会用汉语注出,但原则上尽

6、可能避开超纲词汇的出现。2,出题点的分布.原则上讲,一个句子不能出现两个填空,因为这可能影响到上下文的逻辑连贯,提高了试题的难度。不过有时也有特例,但一般说来,只有在逻辑关系相当清晰的状况卜才会出现这种一句两空的特例。3、学问点的分布。本部分是整个卷子的组成部分,它的学问结构有时须要依据全卷的学问分布做相应的微调,或多加一题语法,或多一-题词汇等等类似状况。4、干扰项的拟定。通常状况下,出题者总情愿多设苴些干扰项,而应试者通常希望干扰项少一些。如何缩短差距,既符合大家的期望又能考出水平就成为了问题。出题者通常会支配个牧强的干扰项,其他的强度稍作递诚。5、答案的分布.原则上讲,A、B,C、D四个

7、答案耍求平均分布,每个选择最多不超过:个,最少不低于二个。第四部分语法结构与词汇(PartieIVStructuregrammatica1.eetVocabu1.aire)这部分共含两节:语法结构与词汇(A节和动词变位(B节)。A节的试题主要评估学生驾驭法语语法结构以及词汇的状况,衡做其是否已经达到四级的要求。一.语法结构测试的主要内容:1、法语中的阴阳性与单友数的概念:2、冠词,包括定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词以及冠词的省略:3、代词,包括人称代词、重读人称代词、不定代词、指示代词、关系代词、主有代词、副代词、更合疑问代词、更合关系代词等:4、各种介词:5、形容词和副词的比较级和最高

8、级:6.法语的基本句法、句子结构、词序、形容词的位置:7、各种补语从句和状语从句;8、强调式:9、无人称句:10.动词的变位:11、代动词:12,动词的不定式、分词式:13、使动词的用法,如fairefaire,Iaisserfaire:14、干脆引语和间接引语:15、确定的句子结构会对句子某些成分有确定的要求,如主语倒置,语式相应的变更,这也包含在语法结构的范围里边。二.词汇侬据大纲的规定,“学生.应领悟式驾驭2800个总词(其中爱用式驾驭1500个雌词)以及由这些诃构成的常用诃组,并具有依据基本构词法识别新诃的实力。第五部分书面表达(PartieVEXPreSSiOn6crite)高校法语

9、教学大纲规定在学习结束时学生应当在书面表达实力上达到如下要求:“能就比较熟识的话题或提纲,在半小时内写出80-1.个堆词的短文。要求内容连贯,无重大语法错误J另外在大纲语言技能表中的第三部分写的技能中还提出如下要求:,FaireUnpetittexteKaidedesimages(看图写文),FaireUnMSUm0(简述),EcriredesIettrespersonne1.1.esetCommercia1.es(书写个人信件和商业信件)I .听写与听力部分I各IO分,满分为20分.1 .听写:满分IO分。听写一篇150字左右的短文,包括标点符号。如文中有个别生词,将会写在试卷上。听写共读四

10、遍:学生第i遍只听不写,其次、第三遍边听边写,第四遍为检查核对,最终留出3分钟学生自纠错误。任何性质的错误,每个错扣0.5分,相同错误计一次错,达到20个错本题为。分.数字应当用字母拼法.2 .听力:满分IO分。分别放两段录音,每段录音听两遍。第一段为10句情景录音,每句I题,要求填写正确答案。放第一段录音前学牛.有3分钟时间看题:其次段是一篇短文录音,回答10个问题,每个问题填写正确答案。放其次段录音前学生有5分钟时间看题.每题ABC:选一(填写A、B或者C),每题0.5分.II .词汇部分:满分15分,ABCD四选一(填写),分两部分:1. IO个单句,每句中有一个卜划线的单词或词组,后面

11、有4个堆词或词组供选择个正确答案,其中5句要求选择同义词,5句选择反义词。每题().5分,满分5分。2. 一篇由IO余个句子组成的短文,其中有10个编号空格,每个空格有4个单词或词组供选择一个正确答案。每题I分,满分IO分。III .语法部分:满分30分,分两部分:1. 40个短句,每句中仃个空格,每个空格建议4个单词或词组,ABCD四选选择正确答案(填写)。每题0.5分,满分20分.本部分不包括动词时态.2. 一篇由20余个句子组成的文章,其中有20个空格,每个空格前括号内是一个原形动词,依据上下文意思,填上每个动词合适的时态。每空格0.5分,满分10分。IV.阅读与理解部分:满分20分。共

12、有四篇短文,每篇15至20行左右。每篇文章5题,每题1分,ABCD四选一(填写所提问题涉及全文、段落、句子、词组等,要求综合理解全文O:写作部分;满分15分。供应10个单词(词组)自建题目写作或命题。供应单词时其中用于文中的单词不得少于8个,并用下划线清晰标明。命题作文应切合题意进行写作。所写文章字数介乎15O-2(X)单词之间,空格和标点符号不计字数。文章嘤求:1)运用单词或词组正确、合理,内容丰富:2)语言表达正确、规范、流畅;3)文章结构合理、逻辑性强。高校法语四级考生装法语学习与考试历时近三年的法语学习,我参与法语四级考试(2008年)。记得一起先接触法语,是听了一次讲座,明发了学习二

13、外的想法。从小就对法国有着憧憬的我,义无反顾地加入了法语学校,然后在学校相识了许多法语留学生.,特殊是来自刚果的莫菲,对我的法语学习和对法国的了解有些帮助。后来断断续续地学完了法语初级,中级和高级。最终的四级应试班我没有报名.考试前我打算r:个月的法语,从头自学r一遍。一法语学习篇初级阶段,是最起先入门的时候,看着课本里最简洁的课文都不知道是什么意思,这种感觉真苦痛,有时候里见一两个单诃跟英语样就兴奋得不得了。有半年的时间,我只是机械地跟着老师读。这个阶段就是语音阶段,万事开头难,但是跟着进度走,初级班学完了,随意给你一段文章就能读出来,就是不知道什么意思。徙叫法语是世界上最精确的语言呢。中级

14、阶段,语法和句了结构的入门,学习长点的课文及相应的讲法。其实学完中级,就完全有自学的实力了,可是我建议我后面的如弟如妹们,还是坚持把高级学完吧。高皴阶段,是应试的精华部分,有相当长的课文和难度.我觉得考试的内容主要还是这个阶段学的,有简洁将来时,简洁过去时,先将来时,先过去时,未完成过去,条件式,虚拟式,过去最近过去,过去最近将来,盒过去式,估计看到这些时态头都三*,更不用说学了.我学的时候相当苦痛J球来滚去“这几个字都不能形容我的状况.四级应试阶段,据说帖导班就是做题.我自己的阚历是,把以前学的全部接一遍,再把96f5年真题做一遍,做的时候看相应的语法书.二法语应试篇高校法语四级考试是针对非

15、法语专业考生作为其次外语的考试。每年与英语四级是同一时间考,一般设在语音教室,监考老师放磁带.题型与英语四级几乎一样,难度稍易.但是拿高分粮难.一般人的目标都定在过60分,当然我也是这个般人了。在复习过程中,我的心理变更是不管怎样确定要考过,似乎似乎可以过线、信念满满、完了退步了过不了了、彻底放弃、探也要撞到考的那天、惊慌啊上天保佑啊确定要过、过不过无所谓了。总之什么都想,怎么说学了好久了不拿个证对不住自己。幸好我在想要放弃的时候还是死要面子的坚持了下,在我相识的要考四级的同学里,几乎都说要放但我信任他们也只是嘴上说说,真正到今日考试的时候,也没见他们提前交卷走人。在考试内容上,听力和阅读比以

16、前做的历年真题都要倚洁一点点.其实拉开差距的还是这两部分了.最终想说一点,就是作文,真的须要提前练习.我在之前一篇也没练过,考试写了四五特别钟才送够字数.总的来说,应试方法跟英语应当是一样的.三法语资料篇我学而是新高校法语李志清主编1-2和6法语速成1-2.据说要学完四册,但我觉得两册应当够了,还有些语法可以在语法书上看,单词背好前两本就够了。语法书我是在图书馆借的,特别好也很全,每一讲后面都有配套练习,夕新编法语语法与练习谭小媛主编。字典买了一本精选法汉汉法词典商务印书馆最新版。至于电子词典和纸质词典i隹好就仁者见仁了。单词要求驾驭2800,还有1500的坡式单词。我没算过我究竟有多少单词量

17、,只是背完了大法一二册,在做其题的时候遇到不相识的就查.最终隆重举荐两本高校法语四A1.考试历年真题1996-2005年全部试题,是高校法语考试组编的,有真题和答案哦,真正想一次考过的同学要好好探讨这本书,还有一本高校法语四级考前强化与指导,也可看看.高校法语四级考试解析自全国高校法语四级考试举办10余年以来,整体的考试从题型到难度都有所变更和加大。从*高校法语教学大纲(其次版)的修改来看。把“培育学生具仃确定的阅读实力,初步的听、写、说与笔译的实力,使学生能以法语为工具,获得所需的信息,并为进一步提尚法语水平打下较好的基础”修订为:“培白学生具有确定的阅读实力,同时具有确定的听、写、说与译的

18、实力,使学生能用法语沟通简洁的信息,提高文化素养并为进步提高法语水平打下比较好的基础。这里提出的“用法语沟通简洁的信息”和“提高文化素养”无疑对法语的教学要求提出/更高的要求,变更/只留意语言学问的教与学,而在不同程度上忽视语言实践的倾向。高校法语四级考试就在这一基础上做了以卜的调整:1、加强了对听的实力的考查,加大了听力部分的比篁I听力涌试的时间由原来的16分密增加到25分钟,分值由16分增至20分.原来的考试听力题均为客观题,现在增加了听写题,目的就是考查对语言的实际驾驭实力.听力理解这部分的内容包括3节:A节(SectionA)有9题,每题包括一组对话,对话后有个问句,每题分。每个问句后

19、约有15秒的间隙。对话为日常生活中的般对话,句子结构和内容不太困难比如说:Madame:MonsieurIedircteur,j,aibesoindeconna?tremonnombred,heuresetdejourn6esdetravai1parsemaine.Monsieur:Ehbien,Madame,voustravai1IerezIomatinde9heuresmidi,etde2heures5heures1,aprs-midi.VousvousreposerezIedinumche.Question:Combiendheuresdoit-e1.IetravaiHerparsema

20、ine?象这样的听力题目,可以说没有个生词,但是此题的要求不仅是要听怪而是要彻底理解,还要有确定的记忆力,并且通过简洁的计算得出正确答案“B节和C节为题材熟识、情节不太困难、句子结构比较简洁的故事,讲话或叙述等。对于短文听力来说回答问题并不是很难,在看好问题的基础上回答应当都是可以,即使没有每句都听懂的状况下,做出精确的回答也是有可能的。也就是说带着问题去听内容,抓住关键句子,听上短文的总体意思,不要为J个别的生词,或者一些专出名词如人名、地名所卡住。至于主观的听写题目,其实是一篇文章填空题,当中有卜个空,在听两遍的过程中将所听到的正确总词填到空格内,这项主要是考察辨音和拼法两方面。由于法语单

21、词存在许多辅音字母不发音的状况,所以许多简洁的单诃平常看的时候没有点问题,但是要写r可能就会出现不知道结尾是不是有一个字母“S”、词中会不会有一个不发音的“I、p”等,有的字母上是不是有音标以及有的辅音字母是否要双写,这些都是这项要留意的内容。另外要留意上卜文的意思,由于法语中的消浊辅音比较难区分,所以对文堂的意思确定要理解,以及特殊要留意所填词的前后词,因为往往所填词公和这些词发生连音、连酒,从而使该词本身的发音有r很大变更,其至听上去象另外一个单词。以上三节的录音语速平均为每分钟90个单词,对话、文章和听写均读两遍:2、从历年的四级考试证明,学生的法语阅读实力高于其它实力,因而调整后将阅读

22、理解的考试时间由原来的30分侨减至25分钟,但分值没有削减,这一调整说明对阅读实力非但没有降低要求,反而提高了要求.这部分一共有3篇短文,总阅读量的600个单词.题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常生活及科普学问等,但文中所涉及的背景学问应当都是能理解的。文章种类可以包括叙述文、说明文、争论文等,文章的语言难度适中,对一些难以揣测而影响理解的关键词,会用汉语加以注粹。一般来说四级对词汇量的要求大约在2800个左右,比以往有所提高。其实这项对生词来说倒不是一个难点,由于和英语相像的缘由,在阅读的时候很简洁象悟。但是里面有许多的固定搭配、词组和比听力文章难的一些从句会局限/对文章的理解.在

23、关系代词频频出现的状况下要找到句子的主干,尤其对有些倒装结构要看清晰。此外在一些时态语态上也要加以留意,这些时态在句中的运用都会使句子原来的含义发生.变更,总体来讲阅读文章的内容比较偏于好用和日常,所以有的文章也须要具有确定的学问面,对所读内容背景很熟识的状况下也对理解有帮助还有就是要具备一些基本的缩写常识,比如说:1,O.N.U.(联合国等。在回答问题选项的时候有时会有这样的问巡:1.aqUe1.1.edecesquatrephrasesnecorrespondpasautexte?但这句话常常是确定的,所以须要在答题的时候细心审题。3、完型填空,这一部分共10H,考试时间为10分侨,分值1

24、0分.这项是考察对话言的运用实力,所以会是一篇题材熟识、有较强逻辑关系,难度适中的短文(约170词)。这种题型最难的唯恐是在一句话里连续出现两个以上的空格,这样就提高了试题的难度。但这样的状况不多,而I1.即使出现也是逻辑关系相当清晰的状况下才可以。所要考查的范围基本和第四项语法词汇一样.4、对语法结构与词汇也刚履了考试时间并降低了分值:考试时间由原来的35分钟削减至30分钟,分值由原来的30分减至25分(选押题由20题流为17题,动词变位由10题设为8题)A节的语法结构应有尽有:名词、冠词、介词、代词、形容词、动词、各种从句、强调式、动词的不定式、分词式、干脆引语和间接引语等。B节以适当的时

25、态和语态直陈式:现在时、笈介过去时、未完成过去时、最近过去时、意过去时、过去将来时、简洁过去时,简洁将来时、最近将来时、先将来时等.吩咐式:一般只须要驾驭现在时就可以了。虚拟式:现在时和过去时,以现在时为主。条件式:现在时和过去时都须要驾驭。分词式:现在分词,过去分词,以及常常考到的副动词。这项考试内容都为单句,没有上下文的参考,所以一般会有时间状语的提示或者是时态语态上的固定搭配。5、写作由原来的实际考试中的单一“分段提示写作”变更为I一分段提示写作一看图写话一表格说明与评论这部分在05年以前始终是分段提示写作,而05年采纳的是表格分析。所以以后作文题型应当以看图写话,表格分析为多这一改革也

26、未必就说明考试的难度加大.就分段写作而言,一般为三段,每段给出一句话或是短语作为开头,然后以此为她础接若写卜去,也就是说这个开头往往就是这段话的中心,要依据这个思路写下去,这就局限了你的发挥。假如三段写完以后即使语法句法都正确,但是意思没有逻辑跑题了的话,也会扣掉许多分数所以在写作时要考虑到每段的连贯性,并且90个字数的安排要合理,基本上每段要一样。而后图写话的自由发挥空间要大一点,以图为线索,适当的加以想象,跑题的可能性不大。表格说明与评论是针对所给出的衣格做概述与分析。确定要抓居处给出的每个信息进行比较分析,紧扣表格的中心思想突出主要内容,对分析实力有确定要求“以上不管是哪种类型的写作对文

27、体表达的要求都不高,在写作时要留意能够表达正神思想,内容连贯,无重大语法错误。假如没有把握可以用简洁句,名词的阴阳性没有把握可以采纳发数的形式以避开前面搭配的冠词和指示代词用错等等。应尽量避开些短语的重兔运用以及反应的运用同一个人称代词。在时态上最好也要有所变更,这样的一篇作文就是博本合格的。假如在写作时能够精确的运用一些复合句,在语态和情态上也能留意到并加以修饰,那更加完备,有利于分数的提高。可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用,但不要去背大篇的原文,这样效果反而是适得其反的,最终,作文还是考察对单词的拼法是否正确,所以在字迹工整的前提下,单词的拼法确定要留意,尤其是不能受到

28、英语的影响,有的单词很抽象,很简洁写错,要尽量避开不该扣掉的分数。总之四级号试还是有确定难度的,尤其从语法的角度,要求比较全面。但题型相对比较固定,只要经过反史的模拟以及真题的练习,熟识考试内容并驾驭规律,达到合格甚至是优秀应当不是什么难事。高校法语专业四级考试心得高校法语专业四级考试心得转瞬法语专四已经考完半年了,有惊无险地混过来了,证书也在不久前到手。看到有不少03级的同学问专四的问题,在这里就把我的感受说点出来,也希望那些考到优秀的何学能说说他们的阅历.小弟的帖子就算是引玉的那块破破头吧!首先,法语专业四级的堪础是课本,就是北外马晓宏的心去语一至四册(主要是前三册,因为没有人能按时保质保

29、量学完四册),所以课本确定要吃透,我不喜爱那本课本,所以我例皴,但是听说仃的学校始终用新无国界,我只好说,他们更倒霉。所谓吃透就是把上面的词汇、短ik句型以及语法要点烂熟丁心,其实这个要求不过分,假如你可以的话,恭再,确定至少是“良好”通过!但是像我这样不用功的学生,呵呵,汗只好希望你和我有一样的运气了。然后要留意的就是一一听写确定要练好!共200字的文章,连标点符号共错20个就一分不得,而且还会有生词。耍大特殊留意的是,听写部分念四遍,第一、第四遍正常语速(较快,其实是飞速,而且很模糊,当然也有可能是我坐的位置不好)全文朗读(就是从头读到尾),其次第三遍是每个句子(或者从句、段落,视长短而定

30、)重复读两遍,这个和许多同学平常联系的不样,所以确定要留意下,我们那时候就冤死r,还以为是机器坏门呢,后来才发觉就是那样读的,结果,确定一分不得。听力的其次部分语速很快,而且中间没有停顿,估计是第一次考的问题,不过有时间还是提前先阅读一遍的好,感觉有点像TEF(当然,没有那种图片题),不过我感觉还是TEF简沽,呵呵。词汇部分不是很难,但是要留意扩充词汇量。语法部分有点变态,而且那个时候我们每天训练虚拟式,筒直里见que就想在后边做虚拟式变位。小弟语法不是很好没什么发言权。要留意的就是一些细微环节了,而且往往是细微环节确定命运。阅读部分的难度不是很大,当然,中国人最擅长阅读理解啊,但是还是要留意

31、细微环节,这个我吃r大亏,今年专四阅读第一篇是法国政府的一封致公民的信,第一题就是问文章的nature,结果我想都没想就选了演说,结果不得分。另外对法国的国情(政治、经济、社会)也都要有所了解,像其中一题问文中par1.ement一词指什么,许多人都选了“国家各级会(从中心到地方)”包括我们前外教,但是答案是“国民议会与参议院”,当时我选这个答案是出丁想象和文堂的推理,后来细致看(法国一一使馆给的那个),才发觉议会的确就是指“国民议会和参议院”鼓近看了一下“1958年宪法”,发觉是法律确定的这种称呼。作文部分有两个主题任选,其实招意不要出错跑题就可以了,当然字数确定要够的。记得今年有一个似乎是

32、介绍家乡还是你所在的城市之类的,另外一个有点BT,一点印象都没有了。能记住的就这些了,终归已经过去几个月了,四级证书是前几周才发的,雄看!成果倒是出的挺快的,5月考,没放号假就出来了。不过要提示大家的是,我们今年是第一次考,无论是命腮组、老师还是我们这些学生,打算的都不是很充分,而且也不是很正规,信任明年的时候会改善许多,而且题目的难度也会正常一点(今年的题目并不是难,而是有点偏罢了)。03级的同学没必要胆怯,只要细致打算,通过是不成问题的。至于参考的书籍嘛,主要是课本,词汇的话大家可以看下外研社出的*法语基础阶段教学大纲瓦似乎是这个名字,把里面的词汇吃透,兄弟我就是这么做的.语法方面我用的是外文社的一本忘了名字了,不过感觉上海译文的一套三本的语法训练很好,假如能完成的话估计效果会不错。阅读和写作这种东西只好平常多留意了。最终听力和听写,我有个损招,是我现在正在运用的,就是听RFI,去上有个APPrCndreECoUtCret1.ire,里面的Iejourna1.enfrancaisfaci1。下我下来,然后不停的听,练习听写(里面有原文的SCriPI,一起下载下来好了),听写完了一篇(要保证完全正确哦)就换另外一篇,效果很好的,就是有点慢。

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