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1、假如给我三天光明学生读后感7篇 假如给我三天光明学生读后感1我和我的父亲在暑假一起看了海伦凯勒的著作假如给我三天光明通过这本书我才终于知道生命的顽强。对我来说影响最深的就是小海伦的老师安妮莎莉文，对于这位老师我感到了正能量，。其实这位老师患从小就患上了眼疾失去了大部分眼疾，经过两次手术后，恢复了大部分的视力。毕业后，安妮来到海伦凯勒家做家庭教师。安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验的情况下，去激发小海伦对世界美丽的渴望。也正是安妮对当时的小海伦开导使她不再暴躁。除了对海伦凯勒有开导外，其他的所有都是她自己通过努力换来的。她1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。还被美国时代周
2、刊评选海伦凯勒为“20世纪美国10大偶像之一”。这都很正常，这是他自己努力出来的结果，我通过那本书，我所看到的都是真的，不管她是聋是哑，他都不放弃自己，努力向前奔跑。只要心中存在着光明，光明自然在你身旁。我从中读到了她很多的艰辛，与生活的不易，但不放弃希望，勇敢前行真正的光明伴随着你。假如给我三天光明学生读后感2“这个世界上，为什么只有耳聋的人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命，去享受生命。”合上假如给我三天光明这本书，海伦凯勒的这句话，一直回荡在我心中，久久不能忘却。在这本书中，作者一岁半的时候就因一场疾病而失去了光明、失去了听觉。然而，
3、这场灾难并没有让她倒下，她依旧顽强的活着。到了六岁以后，在凯沙老师指点下，她学会了盲文并大量阅读，以优异的成绩考上了大学。成年以后，她帮助盲人们学习盲文，还为他们筹款。海伦就像一棵被折断了叶子的小草，依然顽强的生长，依然吸收着阳光雨露，也依然享受着每一分每一秒。当然了，在生活中仍是如此。比如：你的父母担心你的安全，不让你出去玩，让你在家里看书时，你不要往坏的方面想，这样你的心情会更糟糕，如果你往好的方面去想，那么心情就会很好。如果你长期这么做，你会变得乐观向上，像海伦一样享受每一天。另一点就是要学会珍惜时间，珍惜自己拥有的东西。在假如给我三天光明这本书里，海伦在她“假如”的三天光明里，她看了看
4、世间万物。那是因为，她非常珍惜那三天。在生活中，海伦的那三天其实永远不会来，但她告诉了我们要珍惜时间。平时，在学习时一心一意，读书时全神贯注，玩时大胆放肆这样我们的生活是充实的有意义的。平时，我们凡事应都往好的方面想，否则在你失去太阳而哭泣，那你也失去繁星了，当然也要懂得珍惜，时间不会重来，要让你的每一分、每一秒都是充实的。多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。莫等闲，白了少年头，空悲切假如给我三天光明学生读后感3今天，我看完了假如给我三天光明。这本书很好看，主要讲了在20世纪，一个生活在黑暗中却又给人类带来无限光明，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的海
5、伦凯勒，以其勇敢的方式震撼了全世界。在海伦凯勒年小的时候，在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天，一场忽如其来的高烧让海伦失去了听觉和视觉，从此，海伦再也看不到，听不到了。一天，一位盲人家庭老师沙莉文小组来到海伦身边。一开始，她们无法沟通，直到海伦和老师一点一点认字母，一点一点拼单词，沙莉文还让海伦用手摸她的嘴形，看看沙莉文小说在说些什么。正是沙莉文小组的细心呵护，让海伦一点点长大，直到让海伦毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的力量对比处处奔走。假如给我三天光明这本书非常感人，海伦是一个又盲又聋又哑的人，全靠一颗不屈不挠的心创造奇迹。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人
6、的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。身残志坚，我一定要向海伦学习。我要学习她那不屈不挠的精神!还记得作业前，语文老师是在周一就布置了阅读作业，一周内看完假如给我三天光明，然后写相关的读后感。因为家里收藏的是海伦凯勒自传，里面的内容比学校的文本要厚得多，当然，内容也多了几倍。为了争取时间，我曾提议熙熙直接看第五章假如给我三天光明。熙熙是一口回绝。熙熙说，书太好看了，他要从头到尾看一遍。不记得熙熙费了多长时间，但周末，除了上课，熙熙是哪也没去，老老实实地呆在家，将这一本三百多页的书一口气看完。精神可嘉哦。至于阅后感想，我不能说里面的文字没有渗有水分，读后感
7、吧，多少会引用一些书籍的内容，主要看你是否真的用心读，是否真的做到用心思考。假如给我三天光明学生读后感4我读了假如给我三天光明这本书，让我有很大感触。假如给我三天光明讲的是海伦凯勒二岁时因为猩红热而失明、变聋、变哑。医生说海伦凯勒再也好不了了，但是海伦凯勒被推荐到聋哑学校上学，海伦在莎莉文老师的教导和帮助后，海伦凯勒经过自己不懈努力，克服语言障碍，并且用11年完成了大学之前的教程，又以优秀的成绩考上了哈佛大学。并成为世界十大杰出少女之一。所以马克!吐温说过：19世纪出现了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。读了这本书后，我想：海伦凯勒有三大缺陷，她依然不退缩，仍然永往之前，并考上哈佛
8、大学，成为世界十大杰出少女之一。海伦凯勒都可以这样，我比她好那么多，我为什么没有她出色呢?因为我没有她吃苦，没有坚持到底，有一丝成绩就骄傲。今后，一定要打倒自己面前的障碍，成为一个出色的人。假如给我三天光明学生读后感5读了假如给我三天光明这本书，我深受感动。本书主人公海伦凯勒，是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，是一个一生度过了许许多多无光、无声、无语的弱人。也许，他只是身体上的弱者，但他的精神绝对是一个强者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞着一代又一代的人。海伦是一个聋哑人，但他凭借自己的努力，毕业与哈弗大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造
9、福这些伟大的成就绝对是一个奇迹，而创造着一个奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和顽强不屈的坚毅品质。假如给我三天光明是海伦凯勒的散文代表作，她以一生残志坚的盲人的特殊视角，告诫人们要珍惜生命。海伦希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一个她要看地人就是她的老师安妮莎莉文梅西太太，她深知老师给予她的一切是多么的重要，正是这位让她铭记一生的老师，让她有了了解世界的能力。海伦爱她的老师，亲人和朋友，她想看到他们的脸庞。在第二天，海伦想看到日出的壮丽景象，她想看到太阳的光辉。她是那么热爱自然，“有视觉得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时太
10、阳唤醒了沉睡的大地。”而这是每一个视力正常的人每天都可以看到的景象。在这一天她还要看世界的历史和文化，那些让她苦苦追求的艺术，会让她感觉不到黑暗。第三天，海伦有太多的东西需要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此的渴望光明，如此渴望能见到周围的一切。从这本书里，我们可以体会到这么一个在盲聋哑世界里的人的奋斗思想。海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，不仅如此，她还把慈爱的双手伸向全世界，尽力帮助那些和她一样身体残疾的人。而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，学会如何战胜自我。同时，我们也要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么
11、世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。假如给我三天光明学生读后感6伟大的作家马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒。1880年27日，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她海伦.凯勒。刚出生的她对世界充满了无限的憧憬，可是她哪里知道，她只能在有声音和光明的日子里“活”19个月，以后，她将只能在无边的黑暗和无声的世界里。家里对此悲愤不已，小海伦也曾苦恼过，可是她没有放弃，经常用手摸一些物体，时间长了，她就能明白它是干什么的了。在她6岁零9个月时，也就是1887年3月3日，海伦的老师，安妮.莎利文来到了她身边，于是海伦的命运出现了转折点。在莎利文来的第二天，
12、老师带海伦来到了池塘边，把她的小手放入水中。啊!小海伦脸上洋溢出兴奋的神情。啊!这就是水，是水唤醒了小海伦的灵魂，并给予了她希望、光明、快乐、和自由。从此，小海伦在莎利文老师的教育下，渐渐地学会了口语。最后，凭着她惊人的毅力和精神，终于毕业于哈佛大学。海伦.凯勒创造了这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的考验，她用爱心拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈爱的双手伸向全世界。看看海伦.凯勒，想想自己，我和周围的许多人都很珍惜自己的宝贵年华，但每次学期一结束，我总结自己学习成绩时，总是近乎于惊奇的发现，我所得到的知识是那么少。100多天也是很长的时间
13、了，每天除了八个小时外，其余那么多的时间都在干什么呢!有些老师经常会对我说：“抓紧时间，好好利用你的生命吧!”我也是不以为然的，我们都知道自己始终是要死的，但有以为它是遥远的事。如果谁一说“生命”，都认为那是吓人的话，我们这样年轻，死是难以想象的，于是久违区区小事而奔波着，日复一日，年复一年直到老死。我们这样做，实际就是看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么而活着，待到生命结束的那一天，才猛然醒悟，发出被伤的叹息，岂不是晚了吗?失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它。垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它。啊!同学们，如果再过三天我们就会死去，那么我们就会作业做的很认真，不拖拉
14、，什么事情都保证不出错，做事井井有条利索干脆“忘我就是快乐!”我永远记住海伦.凯勒说的这句话，让我们记住她海伦.凯勒人类永远的骄傲!假如给我三天光明学生读后感7第三天，最后的最后，红日升起，人流涌动。最后一天，看遍世间冷暖人情，体会世间百态。穿梭于街道上，看着穿着连衣裙的母亲的慈爱，看着行色匆匆的上班族，看着嬉戏打闹的孩童，这是我们经常看到的景象，在海伦的眼中是难得的。这是我小学时看的一本书，也是我感触最深的一本书，但当时我的理解程度只有认为海伦凯勒是一位了不起的女性，她身残志坚、乐观开朗、积极向上、懂得感恩，我应该以她为榜样，去努力学习，让自己的人生充满色彩。我记得当时绞尽脑汁写出的最精彩的
15、读后感是“我们能够看见五彩缤纷的世界，听见悦耳的歌声，说出内心的感受，但是海伦凯勒却不能。所以，我们应该珍惜我们所拥有的去努力学习。”可现在我认为这本书的深层含义是珍惜你所拥有的一切。很多时候我们总是抱怨身边的一切，比如临走时妈妈的唠叨，每天上不完的课，身边没完没了的规矩，但当你有一天发现这些全部消失的时候，你会觉得空虚，甚至会羡慕其他有这些烦恼的人。因为人就是这样，不珍惜自己所拥有，羡慕自己不曾拥有的。每个人都会去渴望我们不能够得到的，得到了又不会满足。对于普通人来，金钱，名誉;对于富人来说，平凡，爱情。当得到金钱后人有会去追寻更多，最后又会去渴望那种平淡。当得到平凡后，富有的人又会去怀念过去的富足。人们总是不去珍惜自己现有的，去渴望那些遥不可及的，但这种欲望无疑是一个无底洞，永远也无法填平。海伦凯勒最大的特点是懂得珍惜。
