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1、大学生自我介绍模板5篇 大学生自我介绍模板一我的英文名叫_,今年27岁,毕业于_学校会计专业,在过去的5年中一直就职于_公司,从事过出纳、结算会计等工作,对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验,熟练掌握各种财务软件,对工作充满热情,一直坚持专业知识的学习,并打算在今年内一次性通过会计中级考试.在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级c语言),大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学acca(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的cfa(charteredfinancial analyst)考试
2、.在过去的4年中一直就职于某某公司,从事过出纳、结算会计等工作,对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验,熟练掌握各种财务软件,对工作充满热情,一直坚持专业知识的学习,已经在今年通过会计中级考试.我的性格比较外向,思想活跃,乐于接受一切挑战,大学期间曾担任系学生会主席,正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力.关于社会实践方面,本人于20_年9月-10月在天津工业大学财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,从20_年9月-20_年7月,本人一直在学校财会信息中心勤工俭学,参与实验室组建工作,和日常的网络维护工作.我对会计行业很感兴趣,一直期望从事相关工作,我相信
3、,以我的能力,一定能胜任这份工作,可以按照公司发展的要求来发展自己,有较强的团队意识.期盼着贵单位能给我一个学习的机会,让我成为其中的一份子,贡献自己所长.谢谢!大学生自我介绍模板二我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。20_年，我加入了中国共产党。课外，我积极参与社会实践活动。在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲
4、眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考；超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。现实毕竟不同于理想，必然有不足和缺点，勇敢地面对现实，承认现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩，也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处，易造成过分的自信和自尊。承认现实，实事求是地对待自我，命运掌握在自己手中，勤奋铸就成功，我相
5、信自己会有一个美好的未来。大学生自我介绍模板三尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我叫周扬扬，是一名河北师范大学的学生。我很荣幸能够来饶阳留楚中学进行我的实习生活，也很感激贵校能够接受我，给予我这样一位还是在校大学生一个学习的机会，让我们这些一直在象牙塔里的学生能够真正地走出来，走入社会，以一个全新的身份去感受活生生的教育世界，以另一份视角去感受人世间的真善美。之前对于贵校已经有些了解，贵校具有良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，我深深的向往一个真正把教学放在首位的教学环境，我也深信在这种自由和谐的教学环境中成长的孩子是快乐的，教师间的合作也是
6、融洽的，相信在贵校领导的帮助指导下，在各位优秀教师的指导下，并通过自身的努力，我会得到很大的成长，也期望通过我的努力能够给贵校带来一些帮助。我是一名典型的“混血”，混南北方，因此我既具有北方女孩的豪爽开朗，有亲和力，待人真诚，善解人意，有较强的语言表达能力和沟通能力，勤奋上进，坚强有毅力，做事认真负责，脚踏实地；也具有南方人特有的耐心，心思细腻，思维缜密，这些都是帮助我成为一名优秀教师的基本素质和潜力。我的座右铭是：人有多大胆，地有多大产，也许别人看到会想，新时代的大学生怎么还会有这种思想，但是这句话却一直激励着我自己，也同样是我要送给我这些初次相识的学生的，首先我们应该看到这句话闪光的地方，
7、我们需要相信我们每个人的潜力，相信每个人都有追求梦想的能力，我也认为我们每个学生都是上天最为得意的宠儿，只要我们足够的确信自己，我们就能成功，作为一名年轻的教师，我也会给予每一个你们同样的关注和爱，因为我深信每个人都是金子，只是看你有没有去开发，希望大家在以后的生活中能够很好的交流，相互帮助，我也期望我们大家能够在追寻自己的路上越走越好。我从小立志当老师，因此高考时选择了河北师范大学，我知道为了梦想的实现需要付出努力，也需要在这条艰苦的路上播撒汗水，我深知教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的
8、各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长。“学博为师，德高为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养，在提高能力的同时，我也曾获得过两次“院三好学生”的荣誉称号，并两次获得“国家励志奖学金”，这些也都在极力我更好的前进，并且为了更好的了解学生，走入孩子们的内心世界，我还考取了国家三级心理咨询师的.资格证，我期望通过我的努力学习能够帮助我更好的走入教育领域，走进孩子们的内心世界，帮助他们更好的成长。我相信命运之神会垂青有
9、准备的人，我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。我也很高兴成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，我深知在各位老师的带领下我会更好的成长，我也期盼在与各位老师学生的工作中能够更好的促进本校更快、更好的成长，谢谢大家。 大学生自我介绍模板四从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是由于这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，
10、还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进进到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。对于我的专业汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中
11、国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、_教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。于此同时我也深深的意识到学习仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的爱好与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大
12、学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20_年获得商学院分团委的活动积极分子称号。我的生活准则是：认认真真做人，脚踏实地工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦刻苦，不怕困难。我积极地参加学校的各项活动，大一加进了青年志愿者协会，大二加进了_与三个的代表理论研究会和心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不大张旗鼓，但亦过的丰富多彩。大学生自我介绍模板五我的名字叫_，来自_，是20_外国语学院_专业的大一新生，很高兴能和大家成为同学，共度美好的大学生活。爱笑，爱简单，爱热闹，爱
13、听音乐，也爱交朋友，爱自由自在，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，这就是我。不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。我的历史没有光彩夺目的修饰，只有脚踏实地的证明自己的艰辛与坚定。高中时期做过团支书，知道团支书的不易与担当；也做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。搏一下，才无悔。在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起daydayup（天天向上）！
