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1、神奇飞书的观后感 神奇飞书的观后感1一部神奇的影片，一个轮回的故事，几位爱书人的坚守，千万文字构筑的传奇神奇飞书。在这部电影中，没有一个人说过一句话，但却能精确地表达情感的跌宕起伏，为何?答案就是音乐，一首贯穿整部影片的歌曲。实际上，全篇运用的都是同一首歌，但节奏和基调的变化却赋予其多变的风格，进而渲染了故事的角色，释放出人物内心强烈的情感。例如，灾难过后，音乐低沉而又缓慢，表达出人物悲伤的情感;男主拯救老书，当他捧起书阅读时，歌曲节奏变快，画面旋转，让我们感受到了男主的快乐和陶醉。电影中有些细节值得我们慢慢品味。影片一开始，主角写书时，书中的小丑，嘴角向上做微笑状;一阵强风来袭，小丑嘴角变平
2、;当风暴真正来到时，小丑嘴角向下撇去，说明他生气了。这里作者想表达的是，书尚且拥有情感，若人没有了情感，那便是一具行尸走肉了。当主角在小屋里给书加饭时，细心的人会注意到，他往碗里倒的是一个个字母，这其实表达了作者这样的想法，作为一个人，我们每天都要吃精神食粮，“咬文嚼字”，不断的学习知识。另外，人们依次排队在小屋领书，之前他们都是没有色彩的，但一拿到书，立刻变得五颜六色，这种反差极大的变化，又表明了什么了?这个变化其实就在告诉我们一个简单但又极难做到的事：书能丰富我们的生活，但没有几个人能坚持读书。影片最后，男主恢复了年轻，走向天国。又一名好奇的小孩走入书屋，轮回开始。主角的照片也被贴在墙上，
3、和其他的照片一样。书的生命生生不息，经典，永不落幕神奇飞书的观后感2今天,老师给我们看了一部电影，它的名字叫做神奇飞书，十分的好看。这个电影主要讲述了主人公莫里斯十分喜爱读书，每天早晨都要写自己的书。但是好景不长，一天早晨，一场飓风袭击了这一个小镇，所有的房子，人，等等都被卷上了天空。当飓风结束之后，所有的东西都横七竖八的落到了地上，他写的书上的字也没了，他不知所措，四处游逛。有一天，他抬头向天上看的时候，发现了天空上有一位小女孩，手里握着一本神奇飞书。小女孩看到莫里斯后，就把他的那本神奇飞书给了他。于是，莫里斯跟着那本神奇飞书，来到了一座古老的建筑之前，里面全是神奇飞书。当每天晚上的时候，他
4、就会把一天中的事情记下来。当别人来到这里的之后，他也会把他的神奇飞书慷慨的借给他们。就这样，一年又一年，莫里斯越来越衰老，他的书也快写完了。当他的书写完的时候，他和那位小姑娘的当时一样，拿起神奇飞书，飞走了。当他走后，有一位小姑娘来了，那些神奇飞书也知道，新的故事又开始了。看完这部电影，我明白了，书籍是人们生活中的必需品，是不可替代的，没有了书，就像世界没有了色彩一样。所以，从现在开始，我们要与书本做朋友，要爱惜书，还要多看书!神奇飞书的观后感3今天，老师引导我们看了一部动画短片。虽然很短，只有13分钟，并且也只是粗略的看了一遍，但这部神奇飞书仍给我留下了充满寓意的回味。没有语言与复杂的人物，
5、这部电影通过色彩变化及快速的时间等来反映某些现实意义。影片开头，一位正专心著书的年轻男子由远及近逐渐映入我们眼帘。突然，一阵狂风突兀地刮了起来。就在这时，一件超现实的事发生了，一些字母被风刮跑了。我以为，这件看似微不足道的事总领，引出后续事件，并奠定了整部影片的基调、感情色彩。由此，后续情节就顺理成章了。这部影片通过一位男子著书受挫后仍最终完成全书及各种细节，如人们看书后身体由黑白变为彩色等，体现了虽然社会已进入信息社会，很多人不重视纸质阅读，但我们仍应重视读书。整部电影令人回味深长，引发人们深刻思考。狂风过后，一片黑白，废纸填充的街道，一位孤独而又失败的著书人，充满超现实感地他来到了本部影片
6、的核心场所书屋。在这里，书有腿，会飞，并且一切日常用品，像床、闹钟等都由书代替了。又变为彩色的那位年轻男子在经过愉悦的与书共舞后开始重新著书。时光快速流逝，男子老了。岁月白了胡子，也完成了著作。终于，一切看似结束了。然而，并没有。世界在循环往复，时光之轮在一圈又一圈的运转着，永不停息，结束即开始。老了的作家在书们的陪伴、欢送下随风而去，之后不久，一位少女像当年的年轻作家一样一身黑白的走进这神奇的书屋，灵魂接受洗礼之处。一本书，伴着灿烂的笑容，使少女焕发生机与活力。一如她的上一位，少女好奇地开始了自己的精神旅程。于是，短片就这样结束了。这部影片说实话，还是给了我一定的触动的。简洁而又意境悠远。该
7、影片以童话的略显稚嫩的手法把众人所熟悉的书以一个全新的视角呈现出来，使观众有了不同程度的思考，从而达到了拍摄此短片的目的。我猜想，制作者的初衷大概是更深刻地反映人与书的关系，促进人书统一吧。在一个平静的小镇，矗立在街区中心的小旅馆，头戴礼帽的男子正坐阳台上阅读，他被书籍围在中央，如此自如。突然，晴朗的天空为滚滚乌云遮蔽，飓风来了.看了解说，我也才看明白。神奇飞书的观后感4生活在这个高科技的时代里，电子产品渐渐代替大部分事，比方说写信，变成了qq，写论文、作业、小报变成了直接在电脑打字，其中影响最大的还是看书，有些家庭甚至把看电子书当作看书，书本被时代的进步而落下了。可是电子书真的能替代书本吗?
8、带着这个疑问，我观看了短片神奇飞书。故事的开头是一个名叫莫利斯的主角被一场突如其来的暴风刮到了一个没有文字、没有色彩的黑白世界。这时，一位牵着会飞的书的漂亮女士走了过来，一本停在她肩上的书飞了过来，把他引到了一个图书馆，他变的有色彩了，之后他就生活在这个图书馆里，把书借给别人，让这个黑白的世界富有色彩了，他自己也写了一本书他的自传。最后年老的他把书带回了原来的世界，而他的自传则到了一个小女孩手中，小女孩也成了图书馆的下一代传人。其中，最令我印象深刻的是莫利斯救书的片段，一本书快死了，莫利斯用了呼吸器、心跳显示仪，可是都无济于事，最后得知看书就能救它了，莫利斯渐渐地被迷住了，他在字符上舞蹈，在行
9、子间飞翔。时而喜得乐开怀，时而气得脸都绿了，久久不能自我。看完书后我得到了答案，电子书当然不能代替书本，窝在家里看电脑远不如在阳光的午后打开书本来的享受和美妙。在我身边就有很多人因为方便而在网上看电子书，这是很方便，但是他们却不能像我那样期待着下一册，满怀憧憬的去买书、看书。在这个书几乎全部死亡的时代，有多少人会去拯救它们呢?其实用空闲时间看会书就能让它活下来。希望有更多的人会去看书，而不是电子书。神奇飞书的观后感5一天，有个男孩在他家的阳台上读书，写书。突然天变暗了，风也大了，书上的很多字母都飘走了，连电视机、房子也吹走了。男孩死死地抱着电线杆，但还是被吸进漩涡里面。大家都被吹到一个暗暗的地
10、方，那个男孩看看这本书，里面一个字也没有了，男孩伤心极了，失去了笑容，再也开心不起来了，整个人都变成了灰色，他开始了流浪的生活。又一天，他在路边看见了一位书仙，他仰望着书仙，心想：书怎么会飞呢?男孩也想试试，他把书抛啊抛啊!书还是落下来了。书仙看了，跟自己旁边的书嘀咕了几句，好像说：“带这个男孩去我以前的地方”。话刚说完，只见草地变绿了。那本书向他挥动着，像在说：“你好!请来这里!”书带他来到一个有着很多书的地方。他看见有的飞书在跳舞，有的飞书在弹琴。男孩慢慢地靠近它们，不知不觉地他也跳起了美丽的舞来。他的身体不再是灰色了，脸慢慢地红润了，还不时地发出欢笑声，整个身体慢慢地变成了彩色，飞书们给
11、他欢呼，男孩喜欢这里!他每天都睡在书床上，早上，书床响起了闹钟，男孩不愿起床，书床很生气，它想了个办法，直立着自己，可男孩还是很困，一动不动，书床只好给男孩穿上衣服，还拉着他吃早餐。吃好早餐，男孩开始忙碌了，他先给书本吃字母饼干，再给书本穿衣服，最后他到外面写作。每天写完的书，他都给别人看，大家看了，身体就变成了彩色。一次，男孩发现有一本书破了，他把书舔了舔，可没有用，一旁的飞书做了做手势，男孩知道了，要读这本书，他读啊读就进入书中了。渐渐地，男孩老了，他走了，男孩留下了他写好的那本书。书本们很伤心，它们觉得再也没人来读它们了，就在它们伤心时，突然来了一个小女孩，男孩写的书在女孩手里，女孩的身体变彩色了，女孩把它们带到了大家的身边，哪些书也不再伤心了。我觉得这个故事是要告诉我们看了一本书后，不能就扔在那里不管，要反复读反复看这本书，书才会有生命。
