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1、傅雷家书读后感500字以上 傅雷家书读后感500字1臧克家说过，“读过一本好书，就像交了一个益友。”当一本书真正住进你心里时，你就会有这种感受。傅雷家书就是这样一本好书，这不是普通的的家书，而是一本充满着父爱的教子名篇，是一本优秀的青年读物，也是素质教育的经典范文。傅雷家书给了我许多有益的启迪，傅雷严谨的作风和深邃的思想潜移默化地影响着我。我喜爱这本书，赞美傅雷用真情、真心营造的融洽的亲子关系。而这次听肖培东老师的课，真令我难忘，那高超的教学水平，仅用点赞是不足以表达的。上课前，只见他亲切地问侯着我们班的一位同学，那平易近人的样子，消除了我的紧张。肖老师的亲切，可不止这。上课了，肖老师说：“不
2、要紧张，顺其自然，放松点。肖老师的话，让我们渐渐放松。不像其他名师一样带来严厉，肖老师带来的是慈祥。随着课堂进行，肖老师引出了他与他儿子的故事，从而向我们介绍着傅雷家书，以生活小事引出课程内容，水到渠成。内心不禁赞叹。课结束了，我不舍地转回头，只见老师还在那儿，望着我们离去，目不转睛。好一个亲切的肖老师，好一个慈爱的父亲，好一个难忘的课堂。谢谢您，肖老师!傅雷家书读后感500字2傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip(说长道短)，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得
3、些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的-不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种
4、揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。傅雷家书读后感500字3翻开一本厚厚的书籍，白纸黑字间写满了拳拳的父爱。一字一句的谆谆教导，让我为之震撼。一位知天命的老人，伏案写了百千余封家信，在学习艺术、做人做事、演奏姿态等
5、个方面，给儿子指明了方向。在寒冷的冬季，傅雷家书作为温情的使者，教会了我受益匪浅的道理，也给予了我一颗期盼已久的，学会感恩的心。在学习艺术方面，傅先生这样说：读俄文别太快，太快记不牢，将来又要重头来过，犯不上，一开始必须从容不迫。“这种情况在生活中常有发生。记得每次制定计划，总希望快速地完成所有的任务，制定了不切实际的计划，然而囫囵吞枣地学习结果就是一无所获。所以在今后的学习中要稳扎稳打，有一个牢固的根基，才会收获一个较好的结果。在做人做事方面，傅先生写下了这样的话：”一个又一个的根头都栽过去，只要爬起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上，心酸的眼泪是培养心灵的酒浆。“每每面对失败，都告诉自
6、己要坚强起来。于是，一次又一次哭泣后慢慢站起来，但这布满荆棘的过程中，伴随着别人的不认可，伴随着小小的失败，这句话鼓励着我坚强走下去。久而久之，在行向远方的路上，锻炼了自己的韧性。而那句”心酸的眼泪是培养你心灵的酒窖。“更是让我想到了那句话”含泪播种的人一定会含笑收获。“语言的力量是无穷的，那话语深深扎在经历了挫折的心上，鞭策着我前行。傅雷家书读后感500字4很早就听闻过傅雷家书的大名。也曾手执一本，略加翻阅，只觉得这是一本奇怪的书，零散的信件、字里行间夹杂着英文词汇、陌生的艺术理论，对幼时的我来说显得抽象，这本书就这样在书架上沉寂了很长时间。随着时间的沉淀，我又一次翻开这本书。“能够起床了，
7、就想到给你写信”毫无修饰的句子，却令我长久地感动，简单、直白，却又细致感人，这是整本书的基调，但不时在刹那间又涌现出高昂激烈的旋律：“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”这样的句子，可见作者对于痛苦的深刻理解，“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”，哲理的火花闪耀于纸上，这也许是作者一生的体会，这是一个平凡温馨的小家庭，守着爱，涌着暖，给读者平凡生活中以光亮。再说这次给我们上课的肖老师，初次见面，肖老师完全不是我印象中的名师。印象中的名师似乎出口成章、衣带生风，板书当然也应该是龙飞凤舞、高深莫测的。但肖老师完全不是这样的。刚走上舞台，聚光灯就直直地射过来，在台下万千目光注视下，同学们都有些畏
8、惧了。肖老师微笑地迎了上来：“大家不要紧张啊，放轻松!不用看书、看资料，轻松些。”在主持人话音刚落，聚光灯光线交错中，我看见肖老师深深地弯下腰去，连着鞠了三次躬，谦逊地开始了他的授课。随着课堂的进行，肖老师抛出了他与自己儿子的故事，以傅雷家书为线索，为我们讲述了一个平凡世界中的小家庭的故事，牵动了我们的心。轮到我发言时，肖老师含着笑，我微一转头，话筒就伸到我嘴边，方便我朗读一段文字。下课了，我们依次走下讲台，偶一回头，肖老师仍微笑着望着我们，光线掩映下，那是一个谦逊的邻家大叔、一个慈祥的父亲、一个和蔼可亲的老师的身影。傅雷家书读后感500字5傅雷家书这本书是我读过所有书中最真实，最能体现父母深
9、情，苦心的一本书。从最开始的致歉，到后来的无论是生活上的琐事，还是艺术的指导，这位父亲无不表现出对孩子无微不至的爱。他放心不下远在千里之外儿子的每一个消息。但对于我来说，让我感触最深的还是傅雷教给孩子，同时也是教给我们大家的：取得巨大成功，被鲜花和掌声簇拥时，仍得保持谦卑。不畏惧孤独，勇攀艺术的高峰。以及他说：赤子是不知道孤独的，赤子孤独了，会创造一个世界。是啊，只有内心丰富的人，对所有事情都充满热衷的人，才会真正孤独。这个父亲就像朋友一样，每次都会在儿子大起大落时告诫他些至真道理，我认为这是他给予孩子的，给予我们的最大的财富。我收获最大的还是肖老师给我们上课。肖老师的课开场了，很自然，让大家
10、都不由自主地放松下来。他的课让我更深层次地了解了傅雷这位伟大的父亲，了解了他对孩子的细心，耐心和苦心，而傅雷就像所有父亲的缩影一样。肖老师在课上提到傅雷不仅在生活中帮到儿子傅聪许多，在艺术上傅雷更像位知心的艺术讨论者在面对儿子，同时也给儿子许多启示。肖老师细微的讲解，似是能将我们拉进书中畅游，身临奇境一般感受了书中的氛围。上完这堂课，更增加了我对傅雷的了解，增加了对肖老师的敬佩。在课上，我学到了很多，我庆幸我能听到肖老师的课!傅雷家书读后感500字6利用暑假难得一憩的时间，给自己制定了读书计划，非常幸运的是，首先读了这本书，趁着还有一种想写东西的冲动，把自己的感受记下来。第一次接触傅雷家书，是
11、在两年前人教版的语文书上，傅雷写给儿子傅聪的两封家书选入了课本，因为脱离了书信的整体内容，对于两封家书的理解并不是很深入，唯一能打动我的是一种震撼，因为在我的眼中，家书更多的是互诉想念，聊工作生活的境况，而这两封家书，简直是带有文学作品的气息，谈论的关于艺术和感情的问题，真的不像一对父子之间的交谈。当我看前面的序文时，一个故事深深打动了我，在20XX年，傅聪到中国来演出，由于在成都机场，不慎摔了一跤，把右侧的两根肋骨摔断了，只为了一个承诺，一种信誉，一种对艺术的执著，他并没有放弃到香港的演出，而是在国内医院特制了护甲，带着剧痛，坚持了演奏。许多人士并不知情，因此有些评论家说“岁月在他的身上留下了痕迹”，面对这样的评论，他并没有争辩什么，在他的眼中，更有孔子“人不知而不愠”的旷达，这种人格上的魅力，深深地感动了我，试问当今，有多少人可以做到如此呢?而我也深知，这不仅是他个人的成功，更是其父亲傅雷对他的培养：首先要学做人，再当一名艺术家，最后才是一个音乐家。
