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1、关于春天的随笔600字初中 关于春天的随笔600字初中1清晨，我独自踏上一条幽静的小路，准备去“山中访友”。大雾笼罩着整个山谷，让人感到一丝凉意。阵阵芳香扑鼻而来，有着无穷的魅力，不一会儿，小树仿佛在向我热情地招手。路边的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既没有花那般鲜艳，也没有树那般高大，但人们为什么总是喜欢赞美小草呢?“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”不是吗?人们赞美小草，或许是因为它具有顽强的生命力，能经受大自然的风风雨雨。抬眼望去，山顶、山腰、山脚、田野里到处都是小草的身影。它让荒山变得生机勃勃，它让人类吸收新鲜空气，它以自己的身躯给大地母亲披上一件暖和的绿衣裳，以便
2、报答母亲的恩泽。我带着愉悦心情，继续前行，路边还开满了野花，大的、小的、深的、浅的各种各样都有。“有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”随着时光的流逝，它们开了又谢，谢了又开，它们的美早已托付给了蜜蜂和蝴蝶去演绎。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。”大自然真美。天空像小孩子的脸一样，说变就变。太阳忽然像害了羞，躲到了云里，就在这一刹那，那朵云就像一块会发光的珍宝，壮观极了。不一会儿，又刮起了大风，一朵朵乌云从四面八方一起奔向天空。接着，便飘起了蒙蒙细雨，微风吹拂着，山里的景色变的模糊不清了。“春雨沙沙，春
3、雨沙沙，降在田野，滋润庄稼，飘在树梢，染绿柳芽。”小草、树木、野花、幼禾它们跳跃着，欢呼着，尽情的吸取着雨露。雨过天晴，天空格外明亮，像是被洗过似的，一条彩虹像一座拱桥似的架在天空。红、橙、黄、绿什么颜色都有，美丽极了。这时，在树叶上滚动着一些小水球，阳光直射到上面，显得晶莹透亮，刚被雨水滋润的树叶绿得发亮，熠熠生辉。“夕阳西下，断肠人在天涯。”鸟儿归巢，花草树木开始沉睡，而我就像一个飘泊在外的游子一样漂泊在春天的大自然。暮色开始四合，我不觉加快了脚步，与山里的众朋友告别了。#6789关于春天的随笔600字初中2来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，
4、一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的
5、享受。古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在钱塘江湖春行中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧！关于春天的随笔600字初中3看，那丛中的枝叶，枯黄的小枝，从纤细的手中，迸发了新的感激。看，那操场的一角，小草生根拔地。感受到风一样的快乐，滋生了新的创意。看，那河边的杨柳，绿色的迷蒙从中升起。那美丽的嫩芽，感谢着春天的情谊。春天是人们所向往的季节。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里
6、，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都生机勃勃。春，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。他走到田野，校园，小溪.走遍了世界每一个角落，无处不见春天的脚步，无处不见春天的美丽。田野里金灿灿的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。金黄的油菜花，雪白的梨花，浅粉的杏花，粉红的桃花，争奇斗艳，竞相开放。还有一些叫不出名的花，散落在大
7、地上，大地一下变得五彩缤纷!在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,好像给大地铺上一层璀璨的红地毯。小草舞动着她娇小的身躯，美丽的花朵跳起了优美的舞蹈，柳树的秀发在风中轻轻飘动;一切淋浴这春陈的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春天是明媚的阳光，温暖可爱;春天是艳丽的花朵，五彩缤纷;春天是绵绵的细雨，滋润万物;春天是广阔的蓝天，晴空万里。谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳。春天,带来了春天的足迹.在这足迹中,万物复苏了,在这足迹中,人们
8、觉醒了.春天好像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着;春天好像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着;春天好像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去!#216260关于春天的随笔600字初中4春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天?春雨是连绵的、柔和的，它滋润着、抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风，吹醒了万
9、物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好，但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧，天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现悦目的足迹。你也许会叹息：“真是美中
10、不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，不妨剥去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满绿色，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天。我终于明白了，春天的色彩为什么这样丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是默默的小草孕育着。让我们享受春天的美好吧!你又为春天的色彩贡献了什么呢?#216256关于春天的随笔600字初中5星期天，我和爸爸妈妈还有李鑫他们一家去东湖公园玩。刚下过毛毛雨，天还是灰蒙蒙的。草坪翠绿翠绿的，周围环绕着一排排小树，小树都已经吐出了嫩芽，有的甚至长出了嫩绿的叶子。草坪还算干燥，我们找了
11、一块比较干的草地席地而坐。休息了一会儿，我们就在草地上兴致勃勃地玩起飞盘来。突然，一位素不相识的小女孩引起了我们的注意。那位小女孩大约七、八岁，扎着羊角辫。她身手不凡，竟然可以连续打翻叉。我和李鑫也被吸引住了，于是学着她的样子打起翻叉来。没想到看人家做简单，自己做起来就不容易了，我一连摔了几个跟头，只好停下来。那小女孩见我们在模仿她，翻得更起劲了，一旁的爸爸妈妈忍不住鼓起掌来，还大声喊道：“熊鸣非，李鑫，去把小女孩请过来一起玩吧!”小女孩的妈妈显然听到了我们的话，带着小女孩走了过来。我们连忙迎了上去，开始聊了起来。“小朋友，我叫李鑫，请问你叫什么?”李鑫大大方方地问。小女孩红着脸没有回答，好像
12、有些害羞。她妈妈笑着说：“她叫李心怡。”“李欣怡?我们班也有一个李欣怡!”我大吃一惊。李心怡的妈妈乐了，小声地对李心怡说：“看，跟你同名同姓的人真多啊!”这时，爸爸让李心怡叫我们打翻叉。小女孩很爽快地又翻了几个，我们跟着学了起来。学了一会儿，居然像模像样，我们慢慢熟悉起来，这才知道这个李心怡是心旷神怡中的两个字，跟我们班的李欣怡差同音不同字。小女孩也不在害羞了，大大方方地和我们说起话来。过了一会儿，李心怡提议说：“我们来玩丢手绢吧!”大家都表示赞成，于是围成一个圈玩起游戏来。我发现，轮到我和李鑫的爸爸妈妈丢手绢的时候，他们总喜欢把手绢丢给李心怡。李心怡呢，每次见到手绢都高兴得不得了，围着圈子又蹦又跳。有一次，李心怡被丢手绢的人给抓住了，她愿赌服输，高高兴兴地表演了打翻叉。不知不觉中，到了下午五点了。爸爸妈妈说：“该回家了!”李心怡舍不得走，还想和我们再玩一会儿。我们依依不舍地向李心怡告别，走出好远还看见她站在草地上向我们招手。走在柔软的草地上，我的耳边依然回响着玩游戏时嘻嘻哈哈的笑声。我突然想到，这不就是春天的声音吗?只要抱着一颗真诚的心与人热情地交往，生活中就处处有朋友，处处有欢笑。#645928
