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1、有关歌唱比赛的策划方案模板 有关歌唱比赛的策划方案模板1为庆祝20_年五四青年节暨5.12国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：一、活动主题：唱响春天 我心飞扬二、参赛选手：湘雅博爱康复医院全体青年职工三、参赛要求1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上;2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可;3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等;4、歌曲光碟、服装道具等自备
2、。四、节目分配：参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。五、时间安排：4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。六、比赛形式比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱;演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。七、奖项设置一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)最佳人气奖(1名)最佳台风奖(1名)最佳潜质奖(1名)最佳才艺奖(1名)纪念奖(参赛选手)有关歌唱比赛的策划方案模板2为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“
3、唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。一、参赛范围_大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：_;联系电话：_;2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者
4、选出优秀者参加决赛。三、比赛规则1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;四、奖项设置决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团
5、奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。有关歌唱比赛的策划方案模板3为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛
6、共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行：现制定活动方案如下：初赛阶段(国庆回第一周完成)：第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出12名(根据水平可以加名额)第二轮：分级部在托管课进行pk选出23名(根据水平可以加名额)宣传阶段(用二周进行)1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。比赛阶段(第四周进行)1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手
7、的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。(1)评委按百分制打分，从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(2)场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移)(3)记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。2、pk赛在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比
8、赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。评委评分标准：按百分制打分，起分80分。1、歌曲适合校园演唱，健康向上。(60分)2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。(20分)3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。(10分)4、 舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。(10分)附：工作人员名单主持：大队委一名前台：大队委两名后场：大队委两名音乐：安仔统分：一名老师
9、和三名六年级大队委评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。有关歌唱比赛的策划方案模板4一、 指导思想：六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容：本次活动共设三个环节：(一)“庆六一，颂祖国”表彰仪式学校进行三好生、优秀学生干部等表彰
10、活动。(二)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：中国少年先锋队队歌(全体队员参与)，活动开始首先进行。2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。3、各中队统一服装、道具，统一动作。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。(三)“庆六一，颂祖国”文艺演出1、各班准备文艺节目一个。2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的.风采3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。三、时间安排：1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。四、庆祝活动程序安排：1、少先队员献戴红领巾2、升国旗，唱国歌。3、庆六一表彰仪式：4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱中国少年先锋队队歌5、“庆六一，颂祖国”文艺演出6、合唱同一首歌
