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1、幼儿消防演练活动工作方案 幼儿消防演练活动工作方案1一、演练时间：_二、地点：_三、参加人员：全体师生四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：(一)总指挥：_(园长，负责发出消防警报声信号)成员：_(副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相)_安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。(二)疏散引导组：组长：_成员：各班保教人员(三)教学楼疏散通道人员安排：_五、基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。六、安全场地安排
2、：各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。七、演练程序：1、9：009：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。2、9：25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。4、演练活动结束：
3、总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。全文约：831字，阅读时间：103秒。幼儿消防演练活动工作方案2为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20_年11月4日10：00人数：全体师生，约250人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：各班班主任三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安
4、全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生路线大门口(大一班、大二班、中一班、中二班)侧门(大三班，小班，大大班)六、人员安排毛强、陈：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)吴家许何娟：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)廖燕玲：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤
5、离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育全文约：1047字，阅读时间：130秒。幼儿消防演练活动工作方案3一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识
6、教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案二、演练时间、地点、参加人员1、时间_x年4月28日上午9点00分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。三、演练准备报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。四、现场人员分工现场总指挥：黄婷婷园长现场副总指挥：陈太桑副园长现场总协调：符永艳副园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：韦秀琼许莲苹方海清协助指挥人员：各班老师五、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保
7、育员一起，集中幼儿进行疏散。六、逃生路线一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合全文约：647字，阅读时间：80秒。幼儿消防演练活动工作方案4一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员1.时间：20_年3月26日上午10点30分。2.地点：幼儿园操场内。3.参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份
8、。四、现场人员分工总指挥副总指挥小组成员：全园教职工五、紧急疏散指挥人员职责：1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。2.副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确
9、的方法躲藏，等待救援。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。全文约：1046字，阅读时间：130秒。
