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1、学校春季教学工作计划 学校春季教学工作计划1一、指导思想认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。我校本学期把安全工作纳入学校重要议事日程，以建立健全各项学校安全工作制度为重心，并认真贯彻落实，保障学校安全工作落到实处，创建平安校园，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、组织领导学校本学期将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，落实“一岗双责”机制，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议，落实安全责任和
2、自查自纠责任，做到年初有计划、每月有小结、学期有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。领导小组名单：组长：王国军副组长：徐万忠组员：三、工作职责学校安全工作人员分工如下：教务处、少先队：开展各项安全教育和宣传工作总务处：校园安全、设施安全、消防安全，食品卫生安全等各班级：教学安全、教室安全、饮水安全、教学设施安全及安全知识教育，安全意识培养、课间安全食堂：饮食卫生安全门卫：学校及周边安全路队：学生路队及交通安全四、工作目
3、标(一)安全意识：认真学习贯彻关于安全工作的法规和行政规章，高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。(二)安全要求：无重大安全责任事故;无交通安全事故;学生无违纪、违法和犯罪现象;无重大打架斗殴，无逃学出走等不良事件发生。(三)安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，无学生成绩排队和学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。(四)安全教育：加强安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意识和应急能力。(五)制度建设：建立健全学校各项安全工作规章制度;并认真贯彻落实，及时、准确报告学校安全事故;严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。五、安全措施(一)加强领导，
4、责任到人。学校安全工作领导小组，健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”机制，做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工对所管理的器材物品、操作过程、教学过程负责的原则，层层落实，责任到人。(二)加强对教师和学生的安全教育。把学校安全工作确立为学校中心工作，在全校会议上强调并利用全校教师会议，对学校教师进行安全知识讲座，学校与全体教职工签定安全责任状。学校利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，提高学生的安全意识和自我保护意识防患于未然。继续举办好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活动，增强全体师生安全
5、的意识，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题。(三)建立健全学校各项安全工作制度。在原有安全制度的基础上进行清查和补充，健全安全工作制度，并建立各种紧急预案，开展安全隐患治理排查体系，实施安全事故责任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。(四)加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。“看好自己的门，管好自己的人”，本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常
6、检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。全文约：1828字，阅读时间：228秒。学校春季教学工作计划2一、指导思想在深入贯彻用六年影响一生，让童年奠基未来的办学宗旨的过程中，进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。二、主要工作与目标1、以干部队伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。2、强化德育课题研究成
7、果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。3、以促进师生成长的有效教学研究课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与
8、设计。6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。三、主要工作措施(一)充分发挥干部队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻第一责任人和合作者的双重角色责任，不断增强自主管理、自我完善的发展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性，以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。(二)加快教师队伍建设，营造学习之风、研究之风、提升之风。1、狠抓学校
9、办学理念、教育思想、教学思想的学习贯彻，力求读懂、弄通、会用;2、强化全体教师的学习和研究意思，提升文化素养。引导教师确定个人专业发展的阶段定位，以灵动课堂和特色班级建设为抓手，按照六个一(即研读一本教育专着、研究一个基本课型、执教一节典型课例、撰写一份行动研究案例、提供一次专业发展经验分享、提交一篇经验论文)的专业发展目标，在本职岗位上完善自己、提升自己、成就自己;3、引导教师自觉参加常态教研和课题研究，积极参加上级业务部门和学校教改协作组织的研究、交流活动，凸显个人在教育教学领域的独特价值。(三)强化学生工作的研究与改革1、在学校德育理念的统筹下，发挥大队部、年级、班级的主动性，大力推广德
10、育课题研究成果，使之转化为学校德育常态工作的思想和方法;2、积极探索常规德育活动与主题德育体验活动的课程化实施，明确目标，理顺思路，完善机制，有序推进;3、在做好班级基本建设的基础上，引导班主任加强班级个性问题的研究，以自身的专业优势建设特色班级，引领学生成长。(四)深化课程教学研究1、以灵动课堂的研究为重点，大力推广运用有效教学的研究成果，形成具有学校原创特色的有效备课、有效提问、有效讨论、有效合作、有效作业以及教学资源有效整合的操作策略;2、加强课程校本化实施的需求调查。探索地方历史文化资源在学科课程中的拓展渗透，研究将学生社团活动、主题教育活动纳入个性发展课程和成长体验课程，制定目标，探
11、索实施途径。让每一位教师既是课程的实践者，又是课程的开发者。3、结合新课标修订版的实施，引导每一位教师加强学科教材体系的整体研究、教学内容育人价值的目标研究和学生实际学习的状态研究，不断提高自身研究教材、理解教材、处理教材的能力和水平，彰显以智慧启迪智慧的专业魅力。(五)加块信息技术建设1、以办公平台的升级为重点，做好办公系统、家校通系统和短信平台的更新衔接，提高网络资源的整合与运用效率，做到便捷、好用、高效。2、加强与相关专业部门的合作，切实抓好一站两台五网(即学校网站、校内教学平台和远程教学平台，内部办公网、家校通信息网、校园广播网、有线电视网、()校园安防网)的建设和管理;完善六大电子资
12、源库(即学籍库、图片库、教育资源库、资产管理库、图书管理库、校史资源库)建设。3、加大现代教育技术建设与使用的科研力度。作为全国现代教育技术实验学校，应结合学校现代教育技术应用中的问题开展课题研究，保持理念、设备、技术和运用等多领域的优势，切实发挥示范作用。四、重大教育教学活动安排二月：1、做好开学的各项常规工作(重点是配餐与局部教师任课调整);2、完成课题结题的各项准备工作(资料准备、课堂教学展示、学科团队展示及会务准备);3、全面完善学校文化环境和基本硬件设施，以整洁、优美、文雅、和谐的校园环境，呈献给来自全国各地的代表。三月：1、召开课题结题会;2、筹备全国整改委当代学校课堂文化研究第十
13、六次学术年会展示项目;2、出台课程校本化实施需求调查方案。四月：1、各学科以教研组开展灵动课堂研讨会;2、_会议展示项目彩排;3、制定学校艺术节活动方案五月：1、召开术科课程考核评价与教学教研成果奖励办法修改征求意见会;2、出席全国整改委当代学校课堂文化研究第十六次学术年会;3、举办学校艺术节与五年级军训;六月：1、课程校本化实施课题开题会2、教代会讨论术科考核评价办法、绩效工资分配改进办法;七月：1、期末复习考试;2、教育教学工作考核评价;3、安排暑假会议室、校史陈列室、实验室维修事项;4、毕业典礼。全文约：2824字，阅读时间：353秒。学校春季教学工作计划3一、指导思想：以新课程为导向，
14、以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标：通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。三、总体思路：突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提
15、高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。四、主要工作措施：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。2、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。3、实施“七个一”工程，学每周学习一篇教育教改理论*;记写好每堂课教学札记及教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;听每期至少听课5节;讲每学期主讲一堂高质量的公开课;编每学期拟一份标准的考试试卷;读每学期精读一本教育专着;研每学期写一篇研讨*。积极鼓励教师跨学科，跨级段，互相听课，每人每学期听课至少5
16、节。4、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。五、加强教学常规管理，全面提高教学质量1、备课。做到每科有备课，课课有教案。做到每科有备课，课课有教案。严禁不备课上课。备课要有学期目标单元目标，有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“四看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看集体备课调整是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、
17、指导性。学校将对教师的备课隔月检查，其中调整方案、教学反思将重点检查，并公布检?结果，记入教师业务档案。2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。上课时做到“七不”：不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。评价一节课的重要标准：看是否真正体现“以学生为主体”的教学思想3、作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。学校将进行优秀作业评比，
18、以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，批改及时规范，每一种作业批改要有激励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。4、辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐心、恒心;及时性，针对性。5、评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。全文约：1672字，阅读时间：207秒。学校春季教学工作计划4一、指导思想：牢
19、固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想，从讲政治、促稳定的高度，充分认识安全工作的重要性和必要性，以对人民群众负责，对师生负责的高度境界，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、工作目标：提高安全意识，落实安全措施，做好学校的安全工作。三、工作措施：1、提高认识，认真组织教师学习，贯彻、落实上级有关安全工作精神，牢固树立“安全高于一切，责任重于泰山”的思想，增强责任感，做到分工负责，落实安全工作责任制。2、建立安全工作领导小组，学校安全工作领导小组组长由校长担任，副组长由副校级领导担任，各年级主任为组员。领导小组有关人员定时开会研究各项安
20、全工作的措施和做法，并负责实施执行。3、定期召开全校教职工参加的安全工作会议，各年级组织学生认真学习小学生日常行为规范、小学生守则、中小学安全常识手册等规则，做到“安全第一，预防为主”。4、建立健全各项规章制度，严格学校管理，班主任老师要经常对学生进行安全教育，并按学校的布置和要求，做到安全工作天天讲，常抓不懈。5、对学校的安全工作，要加强领导，加大宣传力度，强化学校安全工作的管理，建立安全工作宣传制度。定期组织师生学习有关法律法规，利用主题队会、墙报、宣传栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式，大力开展安全教育。6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理，严格、文明执勤，严格校
21、门进出制度。不经批准，闲杂人员不得进入学校;不经有关领导干部、班主任批准，任何人不得将学生带出校外。7、学校安全领导小组要经常检查学校的安全情况，及时排除各种安全隐患，定期对校舍，教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查，发现隐患要立即采取措施加以整改。特别是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等情况，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行及时更换，杜绝隐患。8、做好假期安全值班工作。在假期、节日安排好值日，除保卫科人员外，每天有领导带班。9、做好防盗、防火工作。10、继续加强校园周边环境的综合治理。11、实行重要问题校长审批制。重要情况，要经校长办公会研究决定，任何个人不得私自行动。
22、以下情况，必须报校长审批：(1)组织学生校外集体活动;(2)开展涉及到学生身心健康的活动，如检查学生视力、学生体检、学生打预防针等;(3)向学生推介教辅资料、学习用品;(4)向学生发放一切宣传资料(特别是商务性质的)。对于不经审批的，一定严肃处理，造成后果的，要追究有关当事人的责任。12、学校对安全工作要经常监督，检查，评比，总结。学校的文明班级评比，“星级学生”评比，教师评模、职称晋级、职称挂钩等都与安全工作“挂钩”。四、主要工作安排二月1、检查校舍，教学设备、设施等，为开学做好准备。2、年级主任安全工作座谈会。三月1、安全工作全面大检查。2、开展“安全月”活动。四月1、总结3月份安全工作。2、年级主任安全工作座谈会。3、检查管制刀具、危险品进校园情况。4、应急疏散演练五月1、总结4月份安全工作。2、对学生进行安全知识教育。六月1、检查校舍，教学设备、设施等是否存在安全隐患。2、做好学生放假前安全工作。七月1、做好放假安全工作。2、做好假期安全工作。全文约：1749字，阅读时间：218秒。
