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1、最新的社会实践活动策划书大全 最新的社会实践活动策划书大全1活动时间：12月1612月20日(具体时间视天气情况而定)活动地点：奉化加贝超市(大成路)活动总负责人：周培芳活动摄影：各班主任活动对象：全体大班段幼儿活动目标：1。学习独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验。2。看懂货物价格，理解货物符号的表示方法。3。体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐。4。通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情。活动重点：1。学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情;2。物品的标价方式。活动准备：1。事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性。2。园部发家园通告知
2、家长相关事宜：给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。3。每班事先联系5位家长协助此次活动。4。活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9：20准时等候出发，10：30回园用中餐休息。按照：大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。5。谈话，交代购物地点购物过程注意事项。6。认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值(钱币上的数字)，有什么用处。活动过程：1。介绍超市场景、商品和价格(标价签)。提出购物要求：每人20元钱，在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账。
3、2。回园请个别幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱?买了几样东西，还有剩余吗?打算送给谁?3。将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享。备注：各班请五位家长参与此项活动。全文约：985字，阅读时间：123秒。最新的社会实践活动策划书大全2活动目标：1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。3、发现自己的长处，树立自信心。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。3、
4、多媒体课件。活动过程：一、游戏我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不起的地方，你们找到了吗?他们有哪些了不起的地方?今天我们就来玩个游戏，只要你们说出消防员了不起的事，这里的星星就会变。二、介绍身边了不起的人1、消防员叔叔很了不起的，他们为了保护我们的安全每天都在刻苦训练本领，而且哪里有困难有危险，他们就去哪里帮助。2、我听张桢琦说他的妈妈也很了不起，他也很佩服自己的妈妈。还听其他小朋友也说了他们认识的谁谁谁也很了不起的，我可想听听他们的故事啦，你们想吗?3、幼儿之间相互交流自己想要介绍的身边的了不起的人物，并且有实物的介绍，让幼儿有直观的认识，从而产生敬佩的感情。4、原来我们身边有那么多的
5、了不起的人，有些人不像有名的人那样大家都知道他们，但是他们在各自的工作中都很努力的，我们都觉得他们是了不起的人啊。5、今天我们这里就有许多的客人老师，说不定他们中也有了不起的人，了不起的事，你们去问问他们好吗?三、教师自制画册我认为我自己也有了不起的地方，你们知道我有什么了不起的地方吗?我把我自己了不起的事情画下来了，我会哦，还有，我做了十年老师了，这些啊都是我的学生们，有好多好多的，他们有的已经是中学生了啊。我还会烧好吃的东西呢，我们家的人都爱吃，夸我很能干的，今天我也带来了，想给你们尝尝呢。四、延伸活动你们有谁觉得自己很了不起地吗?你的好朋友中有了不起的吗?把自己的了不起画下来。全文约：1
6、015字，阅读时间：126秒。最新的社会实践活动策划书大全3一、活动背景随着高考的结束，以及大学生暑期来临，鉴于学生对学以至用的需求，以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台，拿出五维度产品：黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具，以锻炼学生与人交流的能力，以及对事情的管控能力。为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的：锻炼学生与人交流能力，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身能力，促进团队协作意识的养成，
7、以及自我价值观的塑造。活动目标：通过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣钱的辛苦，并学会感恩。三、资源需要人力资源：1、简单产品培训。2、通过各个渠道进行宣传。3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表。五、活动开展目的地：钟祥城区六、实践活动报到点：五维度(_)七、实践活动联系人：_报名热线：0724-_八、团队要求1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张;2、注意安全问题，凡事以安全为重;3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚;4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。八、团队状况：指导负责人：_组织策划：_全文约：841字，阅读时间：105秒。最新
8、的社会实践活动策划书大全4活动时间:12月1612月20日(具体时间视天气情况而定)活动地点:奉化加贝超市(大成路)活动总负责人:周培芳活动摄影:各班主任活动对象:全体大班段幼儿活动目标:1.学习独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验.2.看懂货物价格，理解货物符号的表示方法.3.体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐.4.通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情.活动重点:1.学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情;2.物品的标价方式.活动准备:1.事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性.2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩
9、子准备20元人民币.3.每班事先联系5位家长协助此次活动.4.活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9:20准时等候出发，10:30回园用中餐休息.按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.5.谈话，交代购物地点购物过程注意事项.6.认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值(钱币上的数字)，有什么用处.活动过程:1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱，在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账.2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱?买了几样东西，还有剩余吗?打算送给谁?3.将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享.备注:各班请五位家长参与此项活动.全文约：982字，阅读时间：123秒。
