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1、最新演讲比赛活动策划方案 最新演讲比赛活动策划方案1一、目的和意义为了配合学校完成“校园文化”规划，努力推进和谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发学习工作热情。二、比赛主题青春之美，祖国之美，抒发最真的情感三、举办单位求实高一语文组四、比赛时间安排1、9月9日下午第四节，初赛各班选拔4人2、9月20日下午第四节，复赛32强进16强3、9月22日下午第四节，决赛16强五、比赛地点1、初赛，5楼化学实验室2、复赛，5楼化学实验室3、决赛，办公楼前广场六、比赛及作品要求1、参赛对象为求实高中高一全体学生。2、高一语文组宣传组织报名，
2、每班语文老师指导学生参加比赛，初赛每班推选4名学生。3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗，题材不限，要求内容健康，格调不俗。4、鼓励原创。5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。6、可以个人朗诵，也可两人或团体组合朗诵。7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。七、报名方式1、各班学生报给本班学习委员，以班为单位统一报到5楼语文办公室，各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师，抽签排序。2、报名截止时间：9月8日八、比赛规则1、诗歌体裁不限。2、时间一分钟以上，五分钟以内。3、语言规范。九、奖项设置设特、一、二等奖。特等奖3名，一等奖5
3、名，二等奖8名。十、评分规则感情把握到位，能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方，精神饱满，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。普通话标准，吐字清楚、准确，语言清亮、圆润，语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，舒心悦耳，听众产生强烈的情感共鸣。诗歌内容积极健康向上。十一、比赛流程1、主持人开场导语，介绍7位评委老师，2位计分老师。2、宣布比赛规则3、比赛开始5、宣布比赛结果，颁奖6、领导讲话7、结束语十二、注意事项1、比赛评委7人，评委入座前赵伟拓老师负责
4、把评分表发给七位老师。2、主持人4人，每班选出2人，然后从16人中选出4人，两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后，主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。4、9月21日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场，进行第一次走场，高一语文组老师必须到场，赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。5、9月22日下午第三节，所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场，主持人换好服装，男生校服，女生裙子且化淡妆。6、9月22日下午第四节比赛正式开始，赵伟
5、拓老师负责准备证书，统筹全常朱丽霞老师负责选手进场，柳丽老师负责拍照，赵洁老师负责音乐。7、经费预算：元。全文约：1730字，阅读时间：216秒。最新演讲比赛活动策划方案2活动主题：传承红色文化，勇担历史使命主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会活动时间：(征文)4月20号至4月26号;(朗诵)4月27号下午3：305：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。活动地点：4月27号教四，5月6号教八(容纳四个班上课的教室)活动对象：全校学生活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖一、征集方式(一)征文向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。(二)朗诵各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进
6、行决赛。二、评选程序(一)节目基本要求征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其*主题，限时三分钟。(二)评分标准征文：(1)总分10分(2)基础分7分(3)主题鲜明，思想先进2分(4)观点新颖1分朗诵：(1)演讲内容(4分)：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。(2)演讲技巧(3分)：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。(3)语言(2分)：语言流畅，普通话标准。(4)仪表(
7、1分)：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。(三)计分方法(1)满分10分，小数点后计数两位。(2)去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名三、活动具体流程征文：1、以系为单位收取稿件2、由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。全文约：1030字，阅读时间：127秒。最新演讲比赛活动策划方案3一、活动主题青春无限，让我们为今天喝彩二、活动地点中学操场三、活动时间4月28日4月30日四、活动目的1、进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高学生对民族
8、文化的认识;2、陶冶学生的艺术情操，进一步促进朗诵艺术的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。五、预期目标：1、激发学生阅读诗歌的兴趣;2、提高学生朗诵水平;3、培养学生对诗歌的欣赏能力。六、活动要求1、先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛;2、所选诗歌，思想内容应积极向上;3、运用普通话，声音洪亮;4、语气、语调适当，重音、节奏恰当;5、表达感情准确、自然;6、每位参赛者朗诵时间35分钟;(超时扣分)7、诗歌要求背诵，能脱稿朗诵。(可以配乐背诵)七、奖励办法同年级评比分设一、二、三等奖：1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;3
9、、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。八、活动计划1、4月1日8日，制定活动方案，征求领导意见;2、4月9日11日，由两校的团总支书记召开各班的团支书会议，宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项，动员广大学生都能积极踊跃参加;3、4月12日18日，每位同学认真收集自己喜欢且切合主题的诗歌，并将收集到的诗歌相互交流、相互朗诵，作好准备;4、4月19日22日，选出对诗歌有一定的欣赏能力，有一定的文学基础的同学担任评委，在班级内举行诗歌朗诵预赛，选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛;5、4月23日24日，各班上报参赛者名单及参赛作品;6、4月25日26日，安排朗诵顺序，确定主持人、评委;7、4
10、月27日28日，定制标语，准备音响、照相机，购买奖状奖品;8、布置会场。九、活动程序1、支部书记简介“五四”精神;2、宣布“五四”朗诵比赛开始;3、当场公布比赛结果，颁发奖状;4、由校领导作总结讲话，宣布比赛结束;5、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。十、评比标准：1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字;2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词;3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情;4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味;5、仪态：仪态自然、大方;6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致
11、。十一、评分事项及评委1、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分;2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分;3、评委：各班的语文老师。十二、活动注意事项：1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作;2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍;3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;4、比赛时，各班班主任要负责好本班会场秩序，禁止交谈说话、走动;5、赛后，各班按顺序离场。全文约：1766字，阅读时间：220秒。最新演讲比赛活动策划方案4一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提
12、供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。二、演讲主题以“激扬青春 爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。三、组织单位主办单位：山东体育学体育系团总支承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部四、活动参与对象全体学生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息
13、，一面印报名细则，这样可以一举两得。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.开启电话报名方式，报名电话为： D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：(1)主持人开场白。(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。(3)观众互动的小节目(由观众说出
14、一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。七、参赛要求(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。(4)比赛顺序由抽签决定。(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。八、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。九、奖项设置一等奖(1名)：证书+奖品 二等奖(2名)：证书+奖品三等奖(3名)：证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。全文约：1540字，阅读时间：193秒。
