庆六一儿童节主题活动方案.doc

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1、庆六一儿童节主题活动方案 庆六一儿童节主题活动方案1一、指导思想今年,伟大的共和国迎来了_华诞,。为庆祝建国_周年,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案二、活动主题欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一三、活动目的:1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式,使一年级

2、每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动时间05月30日上午五、活动地点向阳小学校内操场六、参加人员1、镜湖区教育局领导2、全体教师3、全体学生4、家长代表(一年级部分)5、社区代表(天门山街道、广福社区)6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)全文约:742字,阅读时间:91秒。庆六一儿童节主题活动方案2六一儿童节:一、目的:为了庆祝

3、六一儿童节,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台。二、活动内容分为二类:1、集体比赛(设拔河比赛)2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)三、活动时间5月30日四、工作安排:1、集体活动:拔河比赛,由2、蒙面击球:3、乒乓球跳水:4、捉特务:5、钓鱼:6、猜谜语:7、吹蜡烛:8跳绳:9、拼音:五、其它工作安排:1、总务处在5月29日前买好各种奖品。2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,

4、一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。六、奖品及发放:1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。2、活动前每生发5个糖和1小包饼。3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。日程安排一、举行升旗仪式。二、校长讲话。三、少总为一年级新学生举行入队仪式。四、集体活动。五、个人活动。全文约:803字,阅读时间:100秒。庆六一儿童节主题活动方案3一、指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国

5、成立_周年,通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。二、活动主题“红歌嘹亮,唱响校园”。三、活动细则:1、时间:5月31日上午8:00-11:002、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,35年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;3、邀请好家长(每班1位)参加;4、人员分工:各班领队:班主任合唱指导:端晓红赵磊广播:朱明出场调度:唐建国退场调度:胡金保场记:蒋媛主持:冯鹂(教师)、晋薇(学生,五(1)班);5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;6、伴奏:校歌由

6、学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;四、活动程序:1、鼓号队奏乐2、宣布活动开始3、介绍来宾4、入队仪式5、为国教子好家长表彰6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰7、十星表彰8、各级各类获奖表彰9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛10、颁奖全文约:784字,阅读时间:97秒。庆六一儿童节主题活动方案4一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制

7、定此方案。二、主题和内容活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”“庆六一,颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:没有共产党就没有新中国(全体队员参

8、与)。2、16年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。3、16年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲。4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。全文约:706字,阅读时间:88秒。庆六一儿童节主题活动方案5一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“展示风采,快乐成长”为主题,特制定庆“六一”活动方案。二、活动主题展示风采,快乐成长三、活动目的1、为了

9、丰富学生的校园生活,尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出,让各个社团的会员得到锻炼,提高自己的演艺水平。通过表演,展示我们学校各个社团一学期的工作成果,让更多的学生、家长了解我们的社团。2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与活动之中,在各项活动中陶冶情操、获取知识,培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。3、通过六一各项活动,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。四、活动时间6月1日上午8:00-11:00五、活动地点:晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)六、具

10、体分工安排(一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅)1、现场负责人:2、候场老师:(提前通知一个节目候场,社团老师带队)3、串词、主持人:4、现场电脑音响、话筒:_5、道具:_、5名学生(钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬)7、座位安排:_6、部分节目化妆安排:全文约:812字,阅读时间:100秒。庆六一儿童节主题活动方案6一、设计意图小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆

11、祝活动中,度过一个快乐的六一。二、活动目标1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。三、活动准备1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物。2、录音机、欢快的音乐磁带。3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像。4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。四、活动过程(一)组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。(二)组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。1、游戏揪尾巴。玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。2、游戏五彩包裹。玩法:幼儿在音乐声中,传递五

12、彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。3、游戏贴鼻子。玩法:蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。(三)分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。(四)幼儿与老师共同收拾整理活动室。全文约:810字,阅读时间:102秒。庆六一儿童节主题活动方案7一、活动目的:1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间:5月30日上午三、活动安排以

13、及活动器材的准备:(一)投壶:准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。(二)弹球:准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。(三)贴鼻子:准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。(四)夹弹子:准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0。5分,5分封顶。(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0。5分,5分封顶。四、活动备注:1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。全文约:727字,阅读时间:89秒。

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