初三作文写景优美开头.doc

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1、初三作文写景优美开头 初三作文写景优美开头大全1是一团火!唔,是花,是彼岸花曼珠沙华。大红色的花,红得明艳、红得惹眼、红得如鲜血一般。贴近细嗅,似乎听见了草地上悠扬的、清爽的笛声。观其细处,花蕊恣睢倨傲,如烟火一般迸发出来,蔓延各处。且看它们顶端的黄色小蕊,都不约而同的往中间聚合,好似在依依不舍的告别,掰不开,折不断。花瓣纤细而不羸弱,花径脉络清晰而不可怖,如经络一般肆意生长。手指轻拭慢捻,通过鲜明的触感便可知道它的坚韧不屈。它用身体包裹着花蕊脚部,呵护着她。自古绿肥红瘦一同出现,相互映衬。你在看这彼岸花,有花无叶,遗世独立。相传此花“是冥界三途川河边、忘川彼岸的接引之花”。原来,彼岸花开花无

2、叶,有叶无花,花叶永不相见。彼岸花的躯干异常挺直健壮,碧绿的翡翠挺直着腰板,浑圆坚挺,托起这一簇花火,这是一个健壮且坚挺的守护者,从未见它弯腰屈服过。彼岸花在日本有很多象征,而在中国它却有一个很土的名字:石蒜。它是一种很奇特的植物。它有花、有叶,茎笔直翠绿。彼岸花可分为三种颜色:红色、白色、黄色。其中红色的彼岸花是最为常见的。红色的彼岸花,又叫曼殊沙华。曼殊沙华的花瓣颜色鲜红,如同人血一般这红色的花,从来不像别的花那样拥簇在一起。放眼过去,有独特的格调,起码是灵动的,远看总能赏到那篇鲜红如血的颜色,但不至于严严实实的花群,让人一下子就能联想到她彼岸花曼珠沙华!这就好比是一-种传统。一千年彼岸花

3、开叶落不相见,三万里红尘人走茶凉又奈何。全文约:653字,阅读时间:81秒。初三作文写景优美开头大全2“山川之美,古来共谈。”班级上和家庭中的风景也是值得欣赏的。同学与家庭成员就是美丽的风景,他们是花海中的一朵花,大海中的一滴水,风景这边独好。忙碌的学校,欣赏朗朗书声,班级风景独好。同学们你帮我,我帮你的行为让我不断感叹。班级中同学帮助他人的各个景点,使我感叹。早上一到教室我就看见同学们在朗朗读书,好像要吼破黑夜,迎来黎明。有的同学一时疏忽,不知道翻到了哪一页。同学见状,马上帮他们翻到了那一页。下课了一些没有听懂讲解的同学向成绩好的同学询问,成绩好的同学为他们耐心解答。放学了,打扫卫生的同学仔

4、细的将教室的每一个角角落落都打扫干净了。同学们,真是有爱,团结一心,各司其职啊!他们为同学帮助,为同学操劳,为同学服务。他们是同学的帮助者,领导者同样也是服务者。他们一丝不苟地帮助着别人,也为同学无私的奉献出了宝贵时间。我为他们的行为感而感到高兴,为在这个团结互助的集体中感到幸福。我在座位上坐着,看见同学们互助,我班风景独好。之后我也常常帮助他人,解他人之所急。在新春的院子里,在热闹的家中,风景家中独好。亲戚们你让我,我让你的行为,让我感动。家中亲戚通和的行为让我感动。过年时,亲戚们都欢聚一堂,我看见家家都面带微笑,没有不开心的,好像都中了大奖似的,原来这都是互相通融的结果。有一个亲戚向另一个

5、亲戚还钱,另一位却把手给推了回去,说过年还钱伤了和气。一个小朋友给另一个小朋友一串冰糖葫芦,两个小孩儿的脸都笑成了一朵花。亲戚们成群结队的贴对联,拜年,放鞭炮,没有一个人的脸上挂着忧愁。啊!他们一起欢笑,他们通融,分享,和谐。带给彼此欢乐与快乐,带给彼此幸福与高兴。我在这谦让的集体中感到欢乐。我们互相亲和的风景独好。之后我也与他人亲近。班级互助的风景美丽,家庭亲和的风景欢乐,是多么的绝妙啊!班级互助,家庭亲和的风景独好。全文约:824字,阅读时间:103秒。初三作文写景优美开头大全3漫步在杨柳河边,身边满是绿色,一派生机勃勃的景象,一阵微风拂过,杨柳立马发出哗啦啦的声音,好像跟着风在合唱,风景

6、这边独好。看着父母忙碌的身影,我理解了付出,风景我家独好。晚饭后的夜晚,我的家庭是充实的,整个房间充满了温馨的感觉。我的妈妈在拖地,她拿着拖把躬着腰,身上搭一件外套,双目紧盯地面,来回擦拭着。她拖的很用力,地也擦的很干净,不一会儿地面就干净的。和镜子一样,都能清晰的反射出人像。妈妈也累了,脸涨得通红,额头上不断沁出汗珠。流到地面上。短暂的休息过后,妈妈又继续忙碌了起来。而我的爸爸正在厨房认真的洗碗,身上围着围裙。一个一个地仔细地打着泡泡,反复搓冼,再一个个用水认真冲洗,生怕留有余渍残留。每一个经过爸爸清洗的碗,都像新买的一样。整整齐齐的摆放在碗柜中。最后,爸爸贴心的清理好厨房,将所有物品放归置

7、原位。这时我正在房间中写的作业,认认真真的完成每一科作业。最后收拾好书包,再背一会儿书,就准备睡觉了。感谢父母的辛苦付出,是他们在背后的默默付出,才让我拥有良好的学习环境。感谢他们为我负重前行,风景我家独好。听到同学们热情的吆喝声,我懂得了团结,风景我班独好。在学校的书市活动前,我们班准备完善。早早就把桌子,书等用具搬了出去,准备好了我们班自己的书摊儿,店员们也早就准备就绪,等待活动的开始。活动一宣布开始,我们班的同学就立马喊了起来,希望吸引更多的同学,大家一个个神采飞扬,眉飞色舞。有同学过来看,立马就热情地介绍着书本,询问对方的意愿之后,向同学推荐,没过多久,就卖出了第一本书,顺利拿到了我们

8、班的第一桶金,同学们也受到了鼓舞,完全融入了这个角色。热情万分向来人介绍着,大家都渐入佳境,介绍愈发的熟练,讲话也越发流畅,人也越来越大方了,就因为书的种类丰富,价格实惠,我们的摊位还吸引不少顾客,十分拥挤,收银员和店员都忙不过来,有些手忙脚乱,不过没-会儿就变得老练起来,这次活动我们收获颇丰,我学会了团结一心友爱,真诚的品质,这样的班级风景,我班独好。除了杨柳河边名胜古迹的美景,这样的家庭、班级,风景在我心中同样美好,风景我身边独好。只要拥有一颗热爱生活的心,只有拥有积极的人生态度,风景处处皆好!全文约:972字,阅读时间:120秒。初三作文写景优美开头大全4那是一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭走

9、出食堂,被这春日的晚霞惊艳了。落霞与孤鹜齐飞,春水共长天一色。夕阳西下,学校沐浴在余晖的彩霞中,同学们三三两两地在校园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡,扫除了一天的疲惫。天空好似一张画纸,让晚霞这只神奇的画笔在上面任意的挥洒,也把路旁的香樟树染成金黄色。我走在回教室的小路上,走的很慢,仿佛晚霞的余晖撒在我的肩头,我的怀里,我想让它慢一点离开,更想走的离它更近一点,让我很近的接近这美好。我默默伫立在夕阳下,眺望西边那一抹金黄,凝眸于夕阳光影的变幻,任霞光神奇的惊艳流泻过眼眸,在天地间泼洒着温柔的光焰,任心中的思绪漫延,与霞光交融,和霞光一同灿烂,任于春意中一股暖注入微凉的周身。

10、我拿出手机想把这一美景永远的定格下来,拍了几张,都没有满意的效果,只得放弃,原来,美好重要的不是留在手机里,画册里,而是能温暖我们的孤寂的心,慰藉疲惫的灵魂。此时,我不禁想到了“莫道桑榆晚,为霞尚满天”的诗句,这溢满豪情的文字不觉又会激起人阵阵情感的涟漪。因为在这春日的夕阳里,“春日”、“夕阳”的字眼很容易让人联想到人生的春季和那些迟暮的老人。“夕阳无限好,只是近黄昏”,我不只一次听到身边有人发出这样的感叹,是对人生短暂的惋惜?是对青春岁月的留恋?是对时光流逝的无奈?是对毫无追求的托词?答案定会多种多样,但是“最美不过夕阳红,温馨又从容”却让人从中看到了人生暮年那些最美丽的“霞光”。市嚣渐息,

11、夕阳西下,春日的一切都遮盖在晚霞撒下的金黄色的轻纱间,夕阳慢慢地从地平线上消失,周围的光也慢慢地被黑暗代替,夕暮的烟霞好似轻轻呼唤着倦归的生灵,于悄然中走向宁静。旷远澄澈是春天的美丽,霞光灿烂是夕阳的美丽。春天是生命的静思,晚霞是阳光的休憩,但绝不是生命的休止。全文约:846字,阅读时间:105秒。初三作文写景优美开头大全5春雨贵如油,春雨解千愁,夏雨匆匆过,那冬天的雨又会是什么呢?春雨赋予了新生的含义有着重生的自定义,是期待、是盼望、是希望、是期盼。期待着一年新的开始,盼望一年有新的收获,希望一年有更好的年景,期盼一年有不错的开端。夏雨是轻佻的,是调皮的更是变化多端的。轻佻时可以数日绵绵细雨

12、,调皮时可以这边晴日那边暴雨,只在方寸之间感受不同的淡定,与惶恐的碰撞。刹那间的由喜转悲,间歇时的由悲转怒。可谓是孩子的脸,细雨纷纷突变大雨倾盆,倾泻而下转瞬改为狂风暴雨。这都是他,一个坏脾气的他。春雨更多的是稀少,所以有着特殊的愁伤味道。端起一杯清茶观赏午后的零星小雨,且有惬意更有忧愁。雨无润色春有何忧,春雨的气质是春天所赋予的,虽带着喜悦丰收的光环但依旧有着春日苦涩的荣耀,喜忧参半患得患失。不期而遇的这几场冬雨,来的都不是很猛烈,但淅沥时间和跨度确是很长的,一整天只见寒雨再见冷云。雨虽然悄然跑掉,但阴云伴随着狂放冷风,只会让你从脚底冷到头顶,即便等到云开日来,依旧是寒气淋人不得半寸暖意。冬雨是冷峻的没有一丝一毫给你温暖的意思,即使穿上再厚实的衣物寒意依旧穿透包裹直穿皮脂。悄悄地躲避在温暖的室内,沏上一大杯上好的乌龙茶,再或者倒上一杯干烈的白酒,夹伴着寒雨一大口喝下,再或者一小口一小口慢品,带着冬雨品着热辣却是很完美的贴合。冬雨虽是寒意尽有凄凉,虽的奇缺但非稀罕。不是欢喜但也未必鄙视,只是夹杂着搅拌的情绪混乱其中,没有单一的评定也无法说明其中的情道。只是期盼着冬雨期过,时来飘雪。全文约:696字,阅读时间:86秒。

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