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1、城南旧事四年级读书笔记200字 城南旧事四年级读书笔记200字1在冬阳的照耀下，一群骆驼安静祥和的走着。没有叫喊声也没有蹄声，只有那清脆的驼铃声，由远及近，由近及远伴随这驼铃声消逝的还有英子的童年。天真的小英子整天都被这样一个问题缠绕着“怎样区分天与海，好人与坏人，疯子与正常人”。这个在大人看来十分简单明了的问题恰恰反映出小英的的确确还只是个孩子，她是那样的单纯、可爱。可小英子真的分辨不出海与天，好人与坏人，疯子与正常人吗?不，小英子能分辨出。只不过是大人的看法使她动摇了。如果用不同的视角观察同一件事一定会有不同的结果。例如，在某一个角度看油桃会是一个五角星的形状。英子看到的秀贞穿戴整洁，不乱
2、打人，不会伤害人，这是疯子吗?不是。草地中的的男子没有对英子做任何坏事，还与英子约好一起去看海，他给英子讲他与他弟弟的故事，这是坏人吗?不是。所以秀贞在英子的眼中是正常的，是可爱的，是可怜的;草地中的男子在英子的眼中是个好人，是厚道的。可英子那颗纯洁的心总是一次又一次被大人们无情的伤害。为什么她的好朋友都没有好下场?也许，这些经历让年幼的小英子变得有些成熟，即妈妈所说的有点“鬼”。这在兰姨娘这一节中可以看出。一个才七八岁的孩子竟有如此深的城府。为了不让自己和妈妈失去爸爸，她竟做了回“红娘”。在撮合兰姨娘与德先叔的过程中她表现的是那样镇定而有出色。终于年仅十二岁的英子在爸爸的催促下成长为大人。看
3、完城南旧事脑海中浮现出自己小时候的样子，也勾起了我对童年的回忆，是那么的美好。关上书，房间里冬阳的味道四溢。总的来说我很喜欢这本书，让我们知道无论怎样都要保有一颗赤子之心。让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。小英子待人诚恳、善良、天真而又充满了正义。宋妈让英子与其一起去看热闹(邻居家被偷了)被英子拒绝了，她说，人家丢了东西该多着急呀，还去看什么热闹。看到这我很开心，因为中国人普遍存在的“看客精神”在她身上没有得到继承与弘扬。最让我感到矛盾的是英子的爸爸。因为爸爸会抽大烟，会喝花酒，还曾对兰姨娘有过非分之想。但和妞儿的爸爸比起来又是那么优秀。爸爸没有重男轻女的封建思想，他让英子进学堂，爱她，宠
4、她。当英子遇到困难时，他告诉英子不要怕，只要硬着头皮闯过去就行了。对英子来说，他既是严父又是慈父。在那个下雨的早晨爸爸打了想逃学的英子后，又到学校给她送去花夹袄和两个铜板。骆驼队走了还可以再回来，但我们度过的童年不再回来。其实不仅仅是童年。我们的青年，中年，老年还不是如此吗?所以让我们好好的把握此刻的人生。#509803城南旧事四年级读书笔记200字2童年是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，等花瓣掉光了，我们的童年也就过完了。城南旧事这本书是林海音这位台湾女作家写的一本令人感概的书。以前读起书来我觉得很没有意思，但是今天读起来，使我真正感到了里面的快乐、幸福、悲伤、离别与无助的感觉
5、。书中那一件件趣事，那一句句言语都深深感染着我，深深刻在我的脑海里。这本书一共分为8个小故事：冬阳童年骆驼、我们开海去、兰姨娘、驴打滚儿，但在这些小故事中，有一个故事让我刻骨铭心，读完了这本书，我还记忆深刻，那就是惠安馆。20世纪20年代末，6岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是因子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生相爱并私定终身，后来大学生回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞
6、儿去找寻爸爸，不料被火车轧死。这里面，让我最喜欢的是小说的主人公英子。她那么善良，那么聪明。她勇敢的性格和乐于助人的美德深深打动了我。他冲破了家庭的重重阻拦，勇敢的与“疯”女人秀贞接触玩耍，两人最终还成了最好的好朋友。当看到英子知道自己的好伙伴妞儿是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重逢，还将自己的生日礼物钻石表和妈妈的金手镯送给了他们。英子的童年之所以活的精彩，是因她有一颗纯洁的心灵，正是因为她有了这颗心，童年才会美妙、才会幸福。童年是快乐的，像一条小河，一去不复返，我们童年过的很快很快，所以要珍惜自己所拥有的童年时光吧。#512687城南旧事四年级读书笔记200字3城南旧事依然属于短篇小
7、说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”（20XX版）明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教
8、学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。在导读中，提到城南旧事的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。
9、从作者的写作文本来看，要想写好一篇*，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。#800078城南旧事四年级读书笔记200字4最近，我读了一本书城南旧事，虽然书早已读完，但书里的那一幕幕仍然在我的脑海中勾勒着，让我难以忘怀这本书，使我真正感到了里边的快乐、幸福、悲伤、离别、无助的感觉。书的作者是林海音，全书透过小女孩英子稚嫩的双眸，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁和沉沉的相思所感发的感触。*中的主人公英子，聪明善良。别人都认为秀贞是疯子，没人跟她讲话，唯独英子对她表示了友善，并和她成了朋友。为了帮助妞儿和
10、秀贞找她们的亲人，英子偷偷拿出了妈妈的金镯子。在第二章我们看海去中那个蹲在大槐树底下的男人为了供弟弟完成学业，供养母亲，而自己要冒着危险去做贼，在别人眼里他是一个小偷，但这在英子看来他可不是坏人，反而和他成了朋友。这不是她善良的本性又是什么呢!英子常说自己分不清好人坏人，其实她是用自己的标准在衡量着世间的人。蓝姨娘尽管可爱，讨英子的喜欢，可当她发现兰姨娘和爸爸手拉手，而挺着大肚子的妈妈正在灶台便炒菜时，她心里难过，为妈妈不平，可又不知如何表达，最终，聪明的英子通过牵线搭桥，促成了兰姨娘和德先叔的婚事，却把爸爸蒙在了鼓里，读到这里，我不能不佩服英子小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼呀。于
11、是，我便再也忘不了那个扑闪着大眼睛的小姑娘英子!书中还写了英子儿时可爱的童真看法，描写自己的生活。父亲中年早逝令她一日之间长大成人，再也不是小孩子了。母亲28岁做了寡妇，她为母亲痛心，母亲是爱她的，没有回天津，不想让孩子们吃苦，令我不由得而同得想起了我妈妈对我的爱与呵护。相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴。英子的看法是不同的，那么的纯真、无邪。使我感动，她会用善心对待每一个人，不管是好人坏人，在她看来，每个人都是相同的，这种难得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。书中的一个个人物形象鲜活，真实，再加上作者那朴实的、诗意的语言
12、，使我不自觉地被他们深深吸引，为他们哭，为他们笑，透过他们，了解了那个时代生活在各个阶层，尤其是社会底层的贫苦人民的生活状况。它就像一面小小的镜子，照出了20世纪北京城南，乃至整个中国的社会现状。#214179城南旧事四年级读书笔记200字5本书的主人公林英子，是一个生活在20世纪，20年代老北京城的七岁小女孩。是一个善良、天真、机智、富有同情心、还有点狡黠的孩子。小英子是善良的。她并没有因为秀贞的“疯”，而害怕她，反而和她成为了好朋友。并用她自己的方式让秀贞和妞相认，还偷了妈妈的金镯子给她做盘缠。体现了她善良、富有同情心的本质。小英子是天真的。她和小偷坦诚交往，听他讲自己的故事，与他一起读我们去看海。小英子又是机智、狡黠的。小英子在秀贞那里染了指甲，回家后遭到了盘问，她机智地回答说是“思康三婶”给我染的，妈不晓得这位“三婶”是谁，只好作罢。兰姨娘引起了父亲的暧昧情意，母亲的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子别有居心的做了一会儿月下老人，为兰姨娘和德先叔牵线搭桥，一扫母女俩多日来的烦恼。爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也从此结束了。童年是人生当中最美好、最快乐、最重要、最值得回味的一段时光，童年就似小孩子温馨的脸蛋和纯洁的心灵，充满了喜、怒、哀、乐。童年又是一个打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，这种.种的感觉都让你品味到了人生的开端。
