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1、2022年保育员技能比赛方案 2022年保育员技能比赛方案1比赛目的：为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。比赛项目：一、知识技能：知识问答;二、操作技能：叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作)三、评分规则：知识问答(每人4题20分)1、叙述清楚1分2、条理分明1分3、回答准确3分叠被子、整理床铺20分1、被子叠的有棱有角，横看竖看一条
2、线10分2、床铺整理平整4分3、熟练程度4分4、速度2分洗水杯消毒水杯10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分洗水杯消毒水杯10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分叠毛巾10分1、毛巾叠的有棱有角，横看竖看一条线5分2、熟练程度3分3、速度2分便池的清洗消毒10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分洗手池的清洗消毒10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分地面的清洗消毒10分1、程序熟练4分2、消毒比例正确2分3、地面干净2分4、速
3、度2分桌面的清洗消毒10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分四、比赛规则：1、现场抽签答。2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10床被子。3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个水杯。4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个毛巾。5、叠毛巾以完成的时间长短和质量打分。每人10块毛巾。6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。8、卫生间地面拖及消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。9、
4、桌面的清洗消毒流程操作科学、熟练快速干净程度打分。赛前准备：1.准备10床被子、床单;10个水杯、10块毛巾消毒剂和水盆、消毒柜;消毒液、刷子、洁厕精、墩地桶、拖布、抹布。2.准备30道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的问答题。比赛流程：1.全体教师及参赛人员按时到达考试地点。2.宣布比赛规则。3.比赛顺序：第一部分：参赛人员根据自己的抽签题目答题本项为20分。第二部分：实践操作(1)叠被子、整理床铺，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次(每人套叠10床被子、并整理床铺)。(2)清洗水杯和消毒水杯，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次(每人每人10个水杯)。(3)清
5、洗毛巾和消毒毛巾，工作人员同时进行秒表计时，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里为止计算时间。并由评委打分排出名次(每人每人10个水杯)。(4)叠毛巾工作，以完成的时间长短和质量打分。(每人10块毛巾。)(5)清洗便池和便池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。(6)清洗洗手池和洗手池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。(7)卫生间地面拖及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。(8)桌面清洗及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。比赛要求：1、请参赛保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，
6、确保活动有效的进行。2、希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的.技巧，明确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高。推动我旗保育工作的发展。全文约：2318字，阅读时间：289秒。2022年保育员技能比赛方案2一、活动目标为了进一步提高保育员的专业素养、对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好的服务家长和幼儿，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，为了一切孩子。制定方案如下。二、活动主题保教结合、精益求精三、活动对象 全体保育员四、比赛时间 _年6月4日五、活动要求1、每一项按抽签顺序进行。2、由本园领导班子担任评
7、委。3、评分标准：每个参赛者表演结束后评审现场打分并交于负责人统计，按10分制计，以平均分为准。六、竞赛规则与要求1、洗口杯以一定时间(5分钟)内完成的快慢程度决定， 要求桌上、地上尽量保持干爽，不留太多的水， 杯子的干净程度，抓在手上感觉无油腻。消毒时按消毒要求进行，杯内无水，摆放整齐;2、叠被子每位保育员在规定的时间(5分钟)内叠好被子。要求仔细、有条不絮、动作熟练、平整无皱折、方法要正确，动作迅速，规范到位、叠出的被子美观整齐。以速度的快慢、平整情况打分。3、削水果以一定的时间(2分钟)内削苹果、并去核切成8块，以完成的数量和质量来打分;全文约：630字，阅读时间：78秒。2022年保育
8、员技能比赛方案3一、比赛目的：切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。二、比赛项目：套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。三、比赛时间：5月15日上午9：20四、参赛人员：全体保育员五、比赛地点：幼儿园操场六、人员安排：评委：贺琳、杨勤、张梅、各班班主任计时、计分：杨勤、张梅主持人：张梅照相：李芸七、比赛规则：1、叠被子和整理床铺：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕头六个，并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。2、削水果：每人削两个苹果，并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。全文约
9、：486字，阅读时间：60秒。2022年保育员技能比赛方案4为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力，激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量，特制定此活动方案。一、参赛对象幼儿园全体保育员。二、比赛地点本单位三、竞赛内容1、安全现场救护2、幼儿故事演讲3、教玩具制作4、保育专业知识笔试、答辩四、竞赛形式(一)现场救护演习1、参赛选手在指定地点和规定时间内，进行幼儿疾病和意外伤害的应急处理。(边做动作边讲述)2、比赛时间十分钟之内。(二)故事演讲1、参赛选手讲述自选幼儿故事，要求普通话标准，讲述流畅，通过声音的表情和声势动
10、作，富有感染力的演讲故事。2、时间23分钟。(三)自制教玩具(废旧物品)1、参赛选手自带材料，依据主材料大胆创意，自制教玩具。2、参赛选手在1小时内现场完成作品，并填写作品名称、功能、用途。(四)保育专业知识笔试与答辩1、专业知识笔试要求参赛选手填写考号，卷面字迹工整，表述完整，答题时间60分钟。2、专业知识答辩，参赛选手抽签，评委就保育员应知应会，_市托幼机构卫生保健管理工作手册等保育理念和专业知识进行提问，选手在13分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。五、项目权重安全现场救护 30%自制教玩具15%故事演讲15%专业知识笔试30%专业知识答辩10%六
11、、比赛评委集团领导、许丹、文露、肖平七、比赛程序及地点安排1、召开领导小组会议及评委会议(商议确定比赛方案;拟定答辩题内容;比赛具体安排)2、9月6日抽签3、场地安排：多功能活动室4、活动具体安排:9月28日：8:459:45 专业知识笔试9:5010:50 自制教玩具9月29日：9:009:30故事演讲9:4010:20 安全现场救护10:3011:00专业知识答辩_月全文约：1367字，阅读时间：171秒。2022年保育员技能比赛方案5为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力，切 实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。通过理论知识、实际操作、讲故事三大方面进行保育老师技能大赛，具体内容如下：一、活动时间：_年4月11日下午3点二、参赛对象：幼儿园全体保育员。三、比赛地点：一楼多功能活动室四、比赛奖品 设置一、二、三等奖五、竞赛内容 1.保育理论知识考试 2.讲故事每人自选一个小故事，有肢体动作加分。 3.配置消毒液及桌子的擦洗参赛选手在指定地点和规定时间内，能配置消毒液和正确操作擦桌子的整体流程。(84配比1:200清水消毒清水)边做动作边讲述全文约：435字，阅读时间：53秒。
