学校后勤人员管理制度.doc

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1、学校后勤人员管理制度 学校后勤人员管理制度1为了严格限制社会闲杂人员进入校园,维护校园治安安全,净化校园环境,现就进一步加强门卫管理工作通知如下:一、门卫是学校对外的窗口和形象,门卫工作服务面广,工作量大。门卫管理人员务必强化服务意识,在服务中依法管理,在管理中体现服务,努力提高工作质量,使门卫管理各项规定落到实处。二、从9月17日起,门卫除校门开启时间外,其余时间关掉校门,严格执行校门开闭时间,校外闲杂人员一律不准进入校园。学生进入校园要出示学生证等有效证件方能进入。学生请假后,务必出示由学生科出具的请假条方可出校门。三、外来办事人员,应在门卫值班室填写来客登记表,经门卫与所找当事人联系经当

2、事人同意方可进入校园。四、教职工或家属的机动车辆,应停放到指定车位内,不得乱停乱放。五、各部门要加强对本部门人员的教育,严格执行门卫制度,服从门卫管理。任何人不能以任何借口拒不执行上述各项规定。门卫人员要理解广大师生员工的监督,带头遵守门卫管理制度。门卫人员违反规定或利用门卫管理的职权,故意刁难正常出入的人员,一经查实将严肃处理。期望全体教职员工及学生给予支持配合。共创安全、礼貌、和谐的校园环境。学校后勤人员管理制度2为维护学校正常秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生的合法权益和人身安全,特制定学校门卫制度如下:1、门卫人员上岗执勤要衣冠整齐,要文明执勤,礼貌待人,以理服人,必须坚守工作岗位,

3、履行工作职责,24小时内必须有人在岗,不得擅离职守,或做与门卫无关的事。2、上课期间学生如有特殊情况必须出学校,须凭班主任或有关老师批条,并在规定时间内按时返回学校。3、学生翻越围墙进入校内者,应及时上报学校。4、除上级领导检查及特殊情况外,禁止一切闲杂人员进入校园.。5、外来人员来访,门卫要问清事由,及时与有关人员联络,并填好会客单。6、外访人员进入学校,必须遵守学校有关规章制度,门卫有责任维护并保证学校教学有序进行。7、报刊信件的及时分发。在节假日如有重要信件,及时通知有关老师。8、对危害学校安全的人和事,有权采取临时相应措施加以制止,并迅速报告学校相关领导或值班领导。9、在节假日、晚上必

4、须进行巡视,及时开启报警设备,有情况及时查看,报警防盗装置需经常调试如有损坏及时报告。10、负责门前三包,禁止一切商贩进入校内买卖,门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。上述各项,务必严格遵守,门卫做好安全保卫工作,如有不听劝止。蓄意寻衅闹事者,门卫应及时制止和处理并报告学校,情节严重者交公安机关处理。学校后勤人员管理制度3为了及时、科学、有效地应对校门内外突然发生的各种安全事件,做到在最短的时间内,以最有效的方法控制住事态、妥善地加以处理。1、“五个一律”落实情况(未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察

5、,不服从管理者一律严肃处理)置,将人员、财产损失降到最低。2、当学校大门内外发生寻衅滋事、打架斗殴、绑架劫持、凶杀恐怖、交通事故、火灾等突发事件时,保卫、保安、在场教职工应立即赶赴现场控制局面,同时向公安、交警、消防、救护等相关部门报警、向学校领导报告。3、到达现场后要迅速了解突发事件的原因,要沉着、冷静、果断加以处置,控制住事态进一步发展,报警时应讲明事件发生地点、犯罪嫌疑人的人数、现场简要情况等。4、所有值班保卫、安保人员都应参与处置,相互配合、科学应对,维护好现场秩序,为警方的后续处置保护好现场。遇有人员受伤、遇难应立即进行救护。4、必要时划定警戒线,阻止围观群众进入现场,防止犯罪嫌疑人

6、脱逃,当嫌疑人扣有人质时,一定要待警方人员到达后再做处置。6、当警方、消防部门到达后,应积极协助处置;当急救车辆、人员到达时应疏导交通、协助救护。7、对报警人、当事人、知情者做好现场访问工作,尽可能多地了解现场情况,采集主要证据提供给警方。8、应急状态结束后,保卫、保安人员应立即恢复正常工作,就突发事件的起因、过程、结果、后续处置等做详细的记录,以便备案和上报。学校后勤人员管理制度4一、幼儿伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园领导、炊管人员、保健大夫、保教人员代表及家长代表),定期开会,研究伙食问题。二、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用。三、根据季节变化及幼儿生长发育的需要,科

7、学合理的制定幼儿食谱。四、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。五、工作人员(包括炊事员)和幼儿伙食要严格分开。六、保健医要定期计算幼儿的进食量、营养量,保证幼儿营养素的供给量。七、按时开饭,儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃好每餐饭。卫生保健制度一、积极贯彻以预防为主的方针,建立健全保健制度,建立幼儿健康卡片。1、严格进行晨间检查,发现传染病及时隔离消毒。2、按时为幼儿接种疫苗,接种率要求达100%。3、每年幼儿全面查体一次,身高、体重、半年一次,并将查体结果进行综合测评,及时反馈给家长。4、积极做好幼儿沙眼、弱视、斜视、龋齿的预防矫治工作。二、室内卫

8、生每日保持整洁,空气清新,厕所干净无味,环境卫生分片包干定期检查,每周全园大扫除一次,幼儿床、桌、炊具、大中大小型玩具彻底清洁消毒。三、幼儿的口杯、毛巾等专人专用,每天清洗消毒,饭前便后要用肥皂流水冼手,饭后漱口。四、园工作人员每年检查身体一次,发现传染病者立即调离。五、幼儿被褥要定期拆洗、晾晒,每周剪指早一次,保持幼儿自身整洁干净。六、调剂幼儿伙食花样,搞好饮食卫生。做好营养评价。七、不吃腐烂变质食物,生食瓜果要洗净消毒。八、定期向幼儿和家长进行卫生常识教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。体格锻炼制度一、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,每日做一至二次体操或活动性游戏。二、在正常

9、天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两个小时以上户外活动,加强冬季锻炼。三、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划的锻炼儿童体格。四、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点,对个别体弱的幼儿要以特殊照顾。体弱儿管理制度一、体弱儿管理范围:1、贫血、血色素低于11克者。2、佝偻病活动期。3、先天性心脏病。4、体重不增、体重在均值减2个标准差以上。5、特殊残疾及特殊疾病。6、反复感染(呼吸道或消化道疾病),半年内发作四次以上者。7、严重食欲低下,与同龄比较,饭量小于三分之二以上者。8、重症多汗,睡眠枕湿。二、对每个体弱儿进行专案管理,并对管理情况做必要记录。三

10、、向家长了解体弱儿情况,共同分析,制定管理措施。四、对体弱儿进行定期检查和观察,及时掌握病情变化或康复情况。五、体弱儿管理由保健大夫及各班老师共同负责。卫生消毒制度一、幼儿每人一巾一杯,专人专用,每天清洗一次,并及时彻底消毒。二、食堂所用炊具,餐后认真清洗,每天煮沸消毒一次,每次20分钟。三、儿童所用餐具,每餐清洗后消毒并烘干。四、幼儿卧室、地面、墙壁等周围用紫外线消毒灯消毒。五、厕所用3%的来苏水定期喷洒、消毒。六、幼儿所用被褥每周日光曝晒一次,每两周被褥、床单用消毒液浸泡、消毒一次。七、幼儿及工作人员发现传染病、所在班立即彻底消毒(按呼吸道、肠道传染病消毒方法)。疾病预防制度一、坚决贯彻“

11、预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。二、按年龄和季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,做到一个不漏,全程足量,记录完整。凡有禁忌者不应接种或暂缓接种。三、及时了解疫情,发现传染病要及时报告;及时采取各种办法来防治疾病,降低发病率,减轻病情。四、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所,参加各种活动。五、加强体育锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。卫生检查制度一、室内外环境卫生要坚持每日一小扫,每周一大扫,定人定员,分片包干,并随时灭蝇。二、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。三、被褥摆放要整洁卫生、被褥要勤洗勤晒,并保持室内空气流通新鲜,定期开窗通风换气。四、教室要做到窗明、地净、光线充足

12、、桌椅每周用消毒水擦洗三遍,做到不留油渍污迹。五、幼儿做到一人一杯一巾专人专用,并做好消毒工作。六、幼儿饭前饭后用流水洗手,并经常保持手脸干净,服装整洁,饭后漱口,每周剪指甲一次。七、幼儿园工作人员要保持仪表整洁,勤洗头、洗澡、剪指甲,不准留长指甲,饭前、便后要用肥皂水洗手。健康查体制度一、幼儿入园体检查制度。幼儿入园前必须进行全身体格检查,其中包括胸透、肝功能检查,健康合格才方可入园。二、工作人员体检制度。工作人员上岗前必须进行体检,持有卫生防疫部门签发的健康证件(合格证)方可就职。三、定期体检制度1、一岁以上的幼儿每半年体检一次,每半年测身高、体重一次,并做好记录,进行健康分析评价,填好幼

13、儿健康卡。2、工作人员每年全面体检一次,发现传染病立即隔离治疗,待病愈,持医疗单位的卫生健康证明,方可恢复工作。3、每学期开学前,为全体幼儿进行肝功检查,发现有肝功能异常及病毒携带,不得入园。四、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作,发现问题及时处理。五、幼儿离园1个月以上或从外地返回时,要经医务室检查,询问后确定回班或检疫。隔理制度一、班上发生传染病,及时召开班务会,研究隔离措施。二、班上的用具、玩具立即消毒,每天早上用消毒水消毒桌面、脸盆、玩具柜。三、老师穿隔离衣,吃饭单独一桌。四、幼儿不串班,出入走一个门。五、饭前、便后用肥皂洗手。六、幼儿被褥每周晒1次,毛

14、巾每天消毒。七、室内空气流通,加强幼儿身体锻炼。八、家长可以给幼儿带糖果,加强营养。幼儿个人卫生制度一、培养幼儿养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴的好习惯。二、天天洗手绢,每天洗脚,女孩要洗屁股。三、每周剪甲1次,每2周剪脚指甲1次。四、培养幼儿不随地吐痰,不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。五、培养幼儿不随地吐痰,不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。六、教会幼儿正确使用手绢,有鼻涕用手绢擦,不用衣袖抹。七、不吃手,不咬指甲,不往嘴甲放脏东西,睡觉不咬被角。生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,根据不同年龄的儿童生理特点,合理安排他们一天的生活内容,要求做到:1、幼儿两餐间隔时间不得少于3小时;2、幼儿户外活动的时间在正常情况下每天不得少于3小时。3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时至12小时半。基建项目管理制度一、基建立项需经集体讨论确定。二、图纸设计必须是经领导批准的。三、项目的施工要有图纸、有施工执照、有质量检验方可进行。四、工程项目如单包则对工程中的材料进出应有验收制度,如双包则对工程的质量及材料进行验收。五、秉公办事,以质量第一为原则。六、发现施工中的具体问题要集体研究、行家论证加以解决。七、工程完工需经质监部门验收方可使用。八、基建经费预决算长时期要十分慎重,少花钱多办事。

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