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1、校园文化主题活动策划方案 校园文化主题活动策划方案1一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。二、活动主题传承开拓内练提升（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）三、活动时间_年2月12月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至六年级语文、数学竞赛（5月下
2、旬）2、一至六年级语文、数学竞赛（12月下旬）（二）校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动项目：1、田径运动会（_年4月中旬）2、迎“五一”师生乒乓球比赛（_年4月下旬）3、三至六年级学生广播操比赛（_年10月中旬）（三）校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目：1、大、小字比赛（3月下旬）2、“春之歌”朗诵比赛（_年4月上旬）3、迎“国庆师生歌咏比赛”（_年9月下旬）4、相声、小品、课本剧比赛（_年4月下旬）5、迎“六一”绘画比赛（_年5月下旬）6、3-6年级小学生作文竞赛（_年10月中旬）7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（12月下旬）8、_“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛（
3、_年12月下旬）9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出（_年12月31日）10、经典诵读（_年元月下旬）五、活动要求1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。六、组织工作本次活动成立组委会。组长：成员：学科竞赛活动负
4、责：音乐活动负责：科技活动负责：美术活动负责:田径活动负责：信息活动负责：读书活动负责：心理活动负责：书法活动负责：英语活动负责：球类活动负责：协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任组委会办公室设在校长室。有关部门的工作职责：教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。校园文化主题活动策划方案2一、活动目的：为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”
5、的主题，相约_年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。二、活动主题：少年托起中国梦_小学庆“元旦”校园文化活动展演三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任教师为辅，互相调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。四、节目要求及节目推荐：1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上
6、的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参与率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求的可与少先队大队联系协商解决。5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要准备
7、好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。五、评分及标准等：100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。六、人员安排：评委：计分：摄影：主持人培训：舞台策划：保健组：七、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。八、时间、地点安排：（1）演出时间：初定12月31日下午。地点：学校内操场（2）出场顺序：（待定）校园文化主题活动策划方案3随着我校建设发展步伐的加快，校外来访者日益的增多，为了适应新形势发展的需要，为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力，了解校园文
8、化的内涵，达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学“校园文化我先知争当快乐解说员”活动，特制订方案如下：一、活动目的1、开发学校资源优势，引导师生关注校园文化，感受校园之美，从而体会快乐学习、幸福为师的道理。2、以比赛活动为契入点，锻炼学生胆量及讲解能力，营造浓郁的校园文化气息。3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。二、领导小组组长：副组长：组员：德育处及各年级组长、班主任三、比赛对象：（一）校园特色征稿36年级学生（欢迎老师积极参与）（二）小小校园解说员35年级学生四、比赛内容及要求：（一）校园特色征稿：1、依据学校的八大景色：1）校门口（育桂石、桂花）2）孔子像3
9、）操场4）植物园5）图书馆（体现出阅读教学特色）6）教学楼7）感恩墙、铜钟8）特色介绍（粤剧、空手道）。写出为校外人士介绍校园的*，每篇只介绍一个景色，*长度200字左右。2、以班为单位，每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。3、截止日期：4月27日（欢迎老师积极参与）（二）小小校园解说员：1、以班为单位，每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。3、比赛时间：5月31日地点：多媒体教室（暂定）五、比赛评判标准：（一）校园特色征稿：由语文科组组织评选。（二）小小校园解说员：
10、（1）发音：50%（2）语调：30%（3）仪态：20%六、奖励办法：（一）从校园特色征稿中，选出若干件优秀作品，将其内容放置于学校的网页，并在全校15年级各班进行展示诵读，每位优胜者还可获奖状及奖品。（二）小小校园解说员一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余为优胜奖，每位优胜者颁发奖状及奖品。校园文化主题活动策划方案4为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动时间：_年11月15日_年12月15日三、主体活动
11、：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间:11月16日11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入
12、电脑形成电子版上交我校存档。（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间:11月19日26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月2730日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。（2）对上交作品进行统计、评选。（3）获奖作品展示。（五）读一本好书书评征文活动承办部门：社团联合会
13、及书友会活动时间：12月24日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。（六）校园歌手大奖赛承办部门：校文艺部活动时间：12月512日活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。（七）“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门：校团委，学生会，社团联合会活动时间：12月15日活动方式：通过文
14、艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）四、具体要求：（一）突出主题、形成合力：1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。（二）加强宣传、营造氛围：1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响
