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1、校园足球活动方案策划 校园足球活动方案策划1为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知(鄂教体艺20_4号)精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。一、指导思想通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。二、工作方针根据中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见的精神，进一步落实关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，全面提高广大学生的体质和体能
2、，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。三、组织机构为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：组长：校长副组长：学校分管政教副校长学校分管教务副校长学校分管后勤副校长成员：政教处主任政教处副主任，少先大队辅导员体育组组长校园足球指导员(外聘市足球教练)体育教师各班主任体艺小科组四、职责分工1.由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展;2.政教处负责师资培训，利用体育课、
3、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学各级足球联赛。3.教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。4.周义波负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛;5.刘金梅负责组建班级足球队，班主任协助;6.李锦海负责校内竞赛组织安排工作，体艺小科组其他成员协助;7.由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间，其他教师应积极参与。8.体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。9.校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。10.后勤组负责足球教
4、学、训练、比赛所需场地及器材的购买。五、具体要求1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50%的学生参加足球活动;3.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。六、实施内容(一)校园足球文化活动1.以足球活动为切入口，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。2.加强校园足球文化建设，利用校园电视
5、台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。(二)快乐足球进课堂1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。2、在中、高年段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验
6、，培养骨干，成立男女校足球队，为全校普及校园足球运动打好基础。(三)足球竞赛1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。2、成立班级足球(男、女队)代表队，组织参加年级足球比赛。3、培训足球小裁判，参与校园足球活动及比赛工作。4、组建校足球队，积极参加全省青少年校园足球联赛。七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标第一阶段(20_.2-20_.9)万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以，学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段，要求全体教师稳扎稳打，按计划与分工做好份内工作。具体步骤是：a、成立工作管理小组，明确分工，责任到人;b、制定出切合实际的方案;c、组织好体育达标工作
7、;d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;e、全体师生学习足球操，成立学校足球队;f、组织老师每周进行一次足球知识培训;g、布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。第二阶段(20_.9-20_.2)此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把工作持久地开展下去。具体步骤是：a、召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型;b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、组织全体学生参观新区体育场馆
8、;d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。第三阶段(20_.2-20_.9)本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定工作第二个三年规划阶段。具体步骤是：a、进行师生足球技能比赛;b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、召开总结大会，全面总结工作;d、确立每年11月为学校足球节。校园足球活动方案策划2为贯彻落实中国足球改革发展总体方案(x发办20_x号)等精神，进一步推动青少年校园足球运动的发展，根据海南省发展青少年校园足
9、球实施方案要求，结合我省实际，经研究，我厅决定开展20_-20_年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下：一、主办单位海南省教育厅二、承办单位海南省校园足球基金会三、活动安排(一)活动项目本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名;初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。(二)活动时间和地点1时间：小学男子组：20_年12月1726日。17日下午14:017:0前报到，12月26日上离营;初中男子组：20_年11月1928日。11
10、月19日下午14:017:0前报到，11月28日上午离营;高中男子组：20_年1月142日。1月14日下午14:017:0前报到，1月2日上午离营。2地点：内蒙古自治区青少年足球海南训练基地(保亭黎族苗族自治县)。(三)活动经费参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。四、运动员资格(一)原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。(二)必须遵守中小学生日常行为规范，思想进步，作风正派。(三)经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。(四)必须持有本人第二代居民身份证并购买人身意外伤害保
11、险。(五)参赛运动员年龄：小学：20_年9月1日至20_年8月1日出生;初中：20_年9月1日至200年8月1日出生;高中：20_年9月1日以后出生。五、相关要求(一)各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。(二)被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责，报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明，教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。(三)参加冬令营活动人员活动期间，除承办单位统一发放的装备(2套短服、1双球鞋)外，须自带备用如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员需要带一套
12、备用比赛装备。(四)报名时间：小学男子组：20_年12月10日截止;初中男子组：20_年11月14日截止;高中男子组：20_年1月10日截止。请各单位按照报名时间将报名表(附2)的纸质和电子版报省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人：王_，电话：_，邮箱：_校园足球活动方案策划3为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“某某”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色
13、学校特色特色学校品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。三、组织机构领导小组组长：谢秀云领导小
14、组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：李海平副组长：蔡铭、胡刚成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。宣传组组长：雷永红成员：美术组、信息组、王灿灿职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。报道组组长：杨媛媛成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：胡友根成员：陈筱、欧淑云职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：张立军职责：负责整个足球节
15、学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。3.介绍来宾，戴红领巾。4.
16、开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。表演部分1.朗诵我的足球梦(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)2.班级集体舞表演：小小足球赛。3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(1015分钟)4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)3、实践篇(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心，描绘五彩缤纷的足球梦想。1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派
17、男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)注：男女各10人20人10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)注：男女各10人五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。(5)抒“足球”心：我手写
18、我心，记下足球节的难忘时刻。4、收获篇(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。(4)足球宝贝评选(5)颁奖仪式(6)闭幕式校园足球活动方案策划4一、主办单位：丹徒区教育局、丹徒区文广体育局二、参赛单位：全区各中小学校三、比赛时间与地点小学和初中：20_年8月中下旬，镇江市_中学(具体时间另行通知)。高中：主客场四、比赛组别1.小学男子组(10支)：丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高
19、桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小小学女子组(8支)：丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校初中男子组(9支)：宝堰中学、_中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学中学女子组(5支)：三山中学、_中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学高中男子组(2支)：省大港中学、丹徒高级中学五、参赛资格1.参赛运动员必须是在校在籍学生。2.入选省、市足球队的学生，经教育局基教科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛，占报名名额。3.学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，报名表加盖体检医疗单位公章，
20、方可参赛。六、报名和报到1.各队报名人数小学组：领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员10人初中组：领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员12人高中组：领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员16人2.各参赛队必须认真填写报名表，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于20_年7月18日前到区教育局基教科报名。3.报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡，否则不予报名。4.各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。5.参赛运动员一经报名，原则上不得替
21、换，逾期不报的单位将予以通报。七、竞赛办法1.小学男子组比赛第一阶段(分组循环)：采取分组循环，将10支队伍分成2组单循环比赛，各组前三名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。第二阶段(淘汰赛)：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1，胜者进入决赛，负者争夺三、四名。各组第三名(A3-B3)直接争夺第五、六名。冠亚军决
22、赛打平先进行加时赛，上下半时各加时5分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负，其他名次赛打平则发点球决定胜负。2.小学女子和初中男子组比赛第一阶段(分组循环)：采取分组循环，将队伍分成2组单循环比赛，各组前二名，进入第二阶段。分组循环阶段比赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。第二阶段(淘汰赛)：采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛，一场定胜负，全场比赛踢成平局，将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1，
23、胜者进入决赛，负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛，小学上下半时各加时5分钟，初中上下半时各加时10分钟，中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。3.初中女子组比赛采取单循环比赛制，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次在前，如两队或两队以上积分相等，则按下列办法先后次序决定名次：A相互间比赛的胜负;B相互间比赛的净胜球;C相互间比赛进球总和;D红牌数量;E、黄牌数量;F抽签。4.高中男子组比赛采取主客场赛制，两支球队在双方的主场各进行一次比赛，最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等，按下列办法先后次序决定名次：A客场进球数;B安排加时赛，上下半
24、时各加时10分钟，中间不休息;C安排点球。八、竞赛规则1.采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。2.小学组比赛为5人制，比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟，中场休息5分钟，用4号球。初中组比赛为8人制，比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息10分钟，用5号球。高中组比赛为11人制，比赛时间为全场80分钟，上、下半场各40分钟，中场休息10分钟，用5号球。3.每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。4.比赛时需查验二
25、代身份证原件(或临时身份证原件)上场比赛。5.每场比赛替换人数、位置不限，比赛可穿带胶钉的胶鞋，队员上场统一佩戴护腿板。6.各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装，上衣前后要有明显号码，守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内，两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。7.如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌，或在一场比赛中累计两张黄牌，则取消下一场比赛参赛资格。9
26、.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外)，视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。九、奖惩1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升。3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的，或恶意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全区通报。4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次，小学男子组：取前五名;小学女子组：取前四名;初中男子组：取前五名;初中女子组：取前三名;高中男子组：取前两名(第一名20_元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元)并颁发证书。5.本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况，按每支队伍提供一定的装备补助。十、裁判长、裁判员、仲裁委员由丹徒区教育局统一选派。十一、未尽事宜，另行通知。十二、本规程解释权属丹徒区教育局基教科。附件：丹徒区“区长杯”校园足球比赛报名表丹徒区“区长杯”校园足球联赛报名表参赛单位：参赛组别：领队：教练员：服装颜色学校(公章)医务章联系人：联系电话：
