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2、第十章教学理论与实践,内容提要,1教学的意义与任务2教学过程3教学原则4教学方法5教学组织形式6,现代教学模式,重点,教学论中的基本问题,教学理论的发展趋势,难点,教学论中的基本问题,第一节教学的意义与任务,一,教学的概念,一,教学的产生在。

3、教学方法导论,秦登秀,教材介绍,本教材共7章21节,分4部分,第14章教学方法,第一部分,第5章多媒体教学,第二部分,第6章教学方法评估,第三部分,第7章教学研究的方法,第四部分,教材介绍,本教材由华文出版社出版,第五版,由,扈涛主编共,2。

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6、第四章地理教学方法论,教学有法,教无定法,教要得法研究题目: 1.我国目前地理教学模式体系 2.我国目前地理教学方法体系 3.运用引导发现地理教学模式设计一个地理教案 4.自选一节地理教材进行教与学的方法设计,并进行试教研究思路:1.文献研。

7、第八章 护理教学的方法与媒体,护理教学基本方法,第八章 护理教学的方法与媒体护理教学基本方法,教学内容,第一节 护理教学方法教学方法概述护理教学方法的分类护理教学的基本方法 现代护理教学法护理教学方法的选择与运用,护理教学基本方法,教学内容。

8、教学方法导论,秦 登 秀,教材介绍:,本教材共7章21节,分4部分。第14章 教学方法 第一部分第 5 章 多媒体教学 第二部分第 6 章 教学方法评估 第三部分第 7 章 教学研究的方法第四部分,教材介绍,本教材由华文出版社出版第五版。由。

9、,小学体育教学方法,1,小学体育教学的方法,体育教学方法是师生共同为实现体育教学任务或目标所采用的方式途径手段的总称。 体育教学方式是教学方法的具体活动细节或构成部分,如提问操作练习等。教学方式不能独立完成教学任务。,2,小学体育教学的方法。

10、教学方法与教学手段,本章学习要求理解并阐释教学方法的概念掌握我国中小学常用的基本教学方法明确教学方法的分类把握教学手段的演变和发展趋势,教学方法与教学手段,第一节教学方法,第二节教学手段,教学方法的意义,第一节教学方法,我国中小学常用的教学。

11、,地理教学方法,成功努力工作正确的方法少说空话,爱因斯坦,1地理教学方法的概念,地理教学方法是在地理教学过程中,师生为实现教学目的,完成地理教学任务,根据特定的地理教学内容和教学条件而采用的教和学相互作用的一系列活动方式步骤手段和技术的总和。

12、护理教学的基本方法,护理教学的基本方法,教学目标,识记:1. 能正确陈述常用护理教学方法的分类作用特点及运用的基本要求;2. 能正确列出选择护理教学方法的依据。,护理教学的基本方法,2,教学目标识记:护理教学的基本方法2, 教学方法概述,教。

13、education,教学方法的理论是教学论中一个重要组成部分,对教学方法的实践起着重要的指导作用,然而,教学方法的理论研究中还有一些问题,象教学方法的概念,特点,分类及优化等,亟待深化认识,一,教学方法的概念,迄今为止,人们对教学方法的认识。

14、教学方法的选择一,教学方法的概念1,中外对教学方法的不同界定2,教学方法不同界定之间的共性教学方法要服务于教学目的和教学任务的要求,教学方法是师生双方共同完成教学活动内容的手段,教学方法是教学活动中师生双方行为体系,3,教学方法的内涵教学方。

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16、第四讲地理教学方法,地理教学方法是地理教学活动中一个十分活跃的因素,本章将剖析各种教学方法的特点,研究如何最优组合,合理运用各种教学方法,这也是广大教师在教学实践中最为关注的问题之一,第一节地理教学方法概述一,地理教学方法的概念地理教学方法。

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18、体育教学方法的理论与研究,崇明县教师进修学校,金钢2008,10,第一章体育教学方法的概念与含义,第一节体育教学方法的概念和概念定义所面临的问题教学方法的概念在教学理论的各个概念之中是一个最复杂的概念,研究教学方法的专家和学者们给予过它许多。

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