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1、电大领导学基础网考题库参考资料小抄,4,0006领导学基础,4,0006一,单项选择题,共20道试题,共20分,1,A,思维方法,是思维方式的核心内容和具体体现,2,从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和,C,领导力,3,文。
2、二,名词解释1,领导,是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会。
3、二,名词解释1,领导,是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会。
4、师生互动材料2011秋基础会计课程论坛讨论题1,10讨论小结江苏电大基础会计课程责任教师孙凤琴开学一个月来,我们在江苏电大在线平台基础会计课程论坛进行了深入交流,作为老师我设计了10个讨论题,同学们做出了很好的回应,我把这个阶段的师生互动进。
5、一,矩阵连线题1,感觉是人脑对客观事物个别属性,如颜色声音气味等,的反映,通过它可获得事物的个别属性的认识,2,知觉,是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映3,社会知觉,是知觉主体的一种特殊的社会意识,它影响着主本的心理活动。
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7、一,名词解释1,领导,是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会。
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10、领导学基础名词解释领导,领导是以实践为中心展开的,由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强。
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12、领导学基础,复习指导汇总名词解释第一章导论1,领导,是以实践为中心展开的,由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现。
13、领导学基础试题一,名词解释,每小题5分,共20分,1,自然集体领导,自然集体领导是一种原始的,初级的,简单的领导体制,是在原始社会生产力水平十分低下的情况下,产生于原始公有制经济基础之上的,它主要表现为氏族议事会,部落议事会与部落联盟议事会。
14、领导学基础复习题1一名词解释领导,领导是以实践为中心展开的,由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共。
15、二,名词解释1,领导,是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会。
16、领导学复习题2一,单项选择题1,真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它首先发生在A,军事领域2,领导学的产生是D,社会化大生产的客观要求,3,从长远来看,在综合国力起重要作用的主导因素是政治力和,C,领导力,4,领导活动的归宿是,D。
17、领导学基础复习题一,单项选择题,B领导目标,是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线,C领导效能,既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标,D,矩阵式,组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
18、中央广播电视大学2011,2012学年度第二学期,开放本科,期末考试领导学基础试题2012年7月一,单项选择题,每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内,1,权变领导理论的研究重点在,A,领导者的个性特质B。
19、二,名词解释领导,是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会工具。
20、二,名词解释1,领导,是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范,说服,命令,竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会。
