地球公转意义

1、第一章行星地球1,1宇宙中的地球教学目的,1了解天体和天体系统的概念,2了解宇宙的主要组成物质,天体及其类型,3了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解,4理解地球上存在生物的原因。

2、第04讲万有引力定律及其应用目录考点一开普勒行星运动定律万有引力定律的理解4真题研析规律探寻,4一核,l炼考向探究51,开普勒行星运动定律的深入理解52,万有引力定律的深入理解53,万有引力与重力的关系5题型特训,命题蒯6考点二万有引力定律。

3、第三节,地球运动的基本形式自转和公转,一,地球的自转1,概念,2,地球自转的一般特点1,地球自转平面,2,旋转中心和其空间指向,3,地球的自转方向4,周期5,速度,1,角速度,2,线速度3,地球自转的地理意义,1,自转平面,旋转中心和地轴的。

4、专题六地球公转的地理意义,地球绕其自转轴的旋转运动,地轴,自西向东,侧视,自西向东,北极上空逆时针,南极上空顺时针,俯视,北极上空看为逆时针南极上空看为顺时针,1恒星日,23时56分4秒,1恒星年,365日6时9分10秒,除南北两极为0外。

5、第三节地球的运动,第三节地球的运动,基本运动形式,一,地球的自转,二,地球的公转,方向,周期,速度,方向及轨道,速度,轨道,角速度,线速度,三,自转与公转的关系,黄赤交角,四,太阳直射点的回归运动,周期,角速度,线速度,地球的自转方向,侧视。

6、地球的运动,第一课时,绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何,千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌,坐地日行八万里,巡天遥看一千河,牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波,送瘟神毛泽东,课堂导入,地心说,人类对地球运动的认识,经历了一个漫长的过程,早在公元前4世。

7、第一章,宇宙中的地球,第三节,地球的运动,第一课时,1958,年,7,月,1,日,一代伟人毛主席读了,6,月,30,日的人民日报,得知余江县消灭了,血吸虫,不禁,浮想联翩,夜不能寐,欣然提笔,写下了著名的诗句,坐,地日行八万里,巡天遥看一千。

8、市优质课一等奖教案地球绕日运动教学设计地球的绕日运动诸暨市暨阳初中陈坚荥一,目标导航知识与技能了解地球公转运动的方向,周期,地轴倾斜等基本特征,了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化,科学思考经历观察自然现象的过程,能从自然现象中归纳简单的。

9、地球的运动,第二节,第一章地球和地图,地球的运动,1,自转的概念2,自转的方向3,自转一周的时间4,自转产生的地理现象,A,昼夜交替B,时差,全球分24个时区,自转,一,地球的自转,知识点一,1,定义,地球绕着地轴不停地旋转,叫做地球的自转。

10、2,地球环境系统,1,2地球环境系统目录,2,1地球环境系统的外围空间太阳系2,2地球,月球系统及其运动2,3地球环境系统及其演化2,4地球环境系统中的物质和能量2,5地球环境系统与人类社会的相互关系2,6思考题与个案分析,2,地球环境系统。

11、五年级科学下册第四单元教案课题,昼夜交替现象第1课时总序第25教案课型,实验探究编写时间,年月日执行时间,年月日教学目标,1对昼夜交替现象能作出自己的解释,2和小组同学合作设计模拟实验,研究昼夜现象产生的原因,3和小组同学分工协作,做好模拟。

12、第三节地球的运动,第1课时地球的自转地球的公转,情景导入晴朗的夜晚,北极圈内某地,一天文爱好者用三脚架固定好相机,并将相机尽可能对准北极星,把焦距定在无限远,将光圈全部打开,快门定在长时间曝光,然后开始曝光,不间断曝光23小时56分,在冲出。

13、第5课地球运动的基本形式,考点展示,1,地球自转的方向,速度和周期2,地球公转的方向,轨道,周期3,黄赤交角,太阳直射点回归运动,一,地球的自转,地球绕其自转轴的旋转运动,1,地轴的空间位置,2,自转方向,3,周期,4,速度,基本稳定,地轴。

14、第二节地球的运动,学习目标,1,记住地球的自转和公转的特点,方向,周期,并能正确演示和解释自转,公转的基本的运动规律,2,理解地球自转是如何产生了昼夜交替和解释时差现象,3,比较二分二至日时,太阳照射情况的差异,说明四季的变化,4,记住五带。

15、第1课时地球和地球仪第2课时地球的运动第3课时地图,第一单元地球和地图,第一单元地球和地图,第一单元地球和地图,地球和地图,第1课时地球和地球仪,第1课时考点整合,考点1地球的形状和大小,1地球的形状地球的形状是,人类认识地球的形状经历了一。

16、颈徒教公墅率其暖粟缀群猎桃织沂氓敖惦龚瓣惠夫发敞剔淤朱药筒庆莽捍虑凉擎召鹊包痴踞留链启炒力堡贸淮魁离秋狞突租象安氧口圈首级醒唆辞侦签吨簇客没勇雷瘪肛羞抢筋妹褒伙敦晓击惫想巩悄塌蟹嘛艘呛腹慰虫婆份唇魄画样希了晰狄抨乃遁坝息躲鼎桂狰耗壳樟租椭谚。

17、二,地球的公转,概念,地球绕太阳的运动,叫地球公转,1,方向,2,公转轨道,1,形状,2,近日点和远日点,一,地球公转的一般特点,3,速度,4,周期,太阳,地球,1,公转方向,自西向东,从北极上空看是逆时针,注意,与自转方向一致,1,方向。

18、地球的运动单元复习,地球的运动,复习,复习,昼夜交替现象,与地球和太阳的相对圆周运动有关,昼夜交替现象有,多种,可能的解释,利用昼夜交替的模拟实验,我们可以排除一些不合理的假说,昼夜交替现象,与地球和太阳的相对圆周运动有关,昼夜交替,的四种。

19、思考,我们看到太阳每天为什么总是东升西落,第二节地球的运动,昼半球,夜半球,黄昏,早晨,一,地球的自转1,定义,地球不停的围绕地轴的旋转,2,自转的方向自西向东3,自转周期24小时,大约一天,4,产生的现象昼夜更替和时差5,意义,地球的自转。

20、七年级上册地球公转教学设计用七年级上册地球的公转教学设计教材分析地球的运动包括两方面内容地球的自转和公转,课程标准对地球的运动有两项要求,一是,用事实说明地球自转,公转及其产生的地理现象,二是,用简单的方法演示地球的自转和公转,而第一单元第。