科学可爱的小脸

1、活动目标1,初步萌发幼儿喜爱小动物的情感,2,教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则,3,学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,教。

2、幼儿园大班科学可爱的小兔子教案及反思活动意图,小兔是孩子们比较熟悉的一种小动物,现在孩子大多数是独生子女,身边有许多大人闱着转,倍受宠爱和溺爱,许多幼儿形成Fl私,新道的不良性格,主动关心,帮助别人的意识更是淡薄,品德行为习惯却令人担忧,活。

3、可爱的仙人掌,教学目标,1,学会观察身边的事物,认识点线面和图形及他们的混搭运用,2,学习拓印技巧,教学重点,1,了解仙人掌的生活环境与特点,2,观察仙人掌的造型,简单学习画面装饰,艺术素养,1,感受不同的艺术表达形式,2,锻炼幼儿逻辑思维。

4、活动目标1,观察,了解蚕的生长变化过程及生活习性,并用符号进行记录,2,初步了解蚕与人们的关系,萌发爱护蚕宝宝的情感,3,能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果,4,乐意与同伴合作游戏,体验游戏。

5、活动目标1,认识洋葱头的外形特征,2,初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿养成不挑食的习惯,活动准备1,番茄,黄瓜,生菜,苋菜,茄子,洋葱头食物若,2,PPT课件,3,挖洋葱的视频一段,活动过程一,开始活动1,教师,今天天气真好,孩子们,跟着。

6、活动目标,1,了解狗的生活习性和特征,知道狗是人类的好朋友,2,尝试合作照顾小狗的体验活动,并能大胆讲述自己体验的过程和心情,3,萌发幼儿对小狗的喜爱之情,活动准备,1,玩具小狗11只,体验卡一套,2,情景标记5个,美容院,医院,浴室,餐厅。

7、可爱的蚂蚁,谜语,身体虽不大,力气可不小,有时搬粮食,有时挖地道,团结又互助,勇敢又勤劳,猜一动物名称,答案,蚂蚁,蚂蚁的身体是怎样的,头,胸,腹,触角,一对,足,三对,蚂蚁发现了食物是怎样告诉伙伴的,互通信息的蚂蚁,蚂蚁的家,蚂蚁是集体生。

8、1活动目标,1,了解蚕的外形特征,生活习性以及用途,2,运用已有的生活经验,进一步了解蚕的生长,变化过程,3,愿意养蚕和关心蚕宝宝,萌发对小动物的爱,幼儿园中班科学可爱的蚕宝宝教案12活动准备,各个生长阶段的蚕宝宝图,蚕生长过程图片,班里饲。

9、活动目标,1,通过观察认识金鱼的外形特征及生活习性,2,学会由头至尾地观察金鱼,3,懂得观赏金鱼,了解爱护和饲养金鱼的基本方法,活动准备,每组一个玻璃缸,鱼缸中至少有一条金鱼,鱼食若干,幼儿用书,活动过程,1,幼儿观察金鱼,初步认识金鱼,提。

10、科学可爱的小脸活动内容活动目标,小班科学,可爱的小脸备课日期第四周星期一1认识自己的脸,知道五官的名称,学习比较,辨认自己与同伴长相的不同,2能关注同伴的表情,体验别人的心情,乐意帮助同伴,活动重,难点,认识自己的脸,知道五官的名称,学习比。

11、可爱的青蛙,月亮班科学活动,可爱的青蛙,活动目标,1,引导幼儿观察青蛙,初步了解青蛙的外形特征及生长过程,2,了解青蛙的一些生活习性,以及其和人类的关系,3,激发幼儿关心爱护小动物的情感,可爱的青蛙,看一看,青蛙长什么样子呢,可爱的青蛙,小。

12、可爱的小动物,小朋友们开动脑经认识一下小动们,学名,孔雀拼音kongque特征,有长长的,五颜六色的,漂亮的尾巴,小朋友们开动脑经认识一下小动们,学名,布谷拼音,bugu特征,全身黑白灰三样颜色,叫声非常美妙,模仿布谷的叫声,小朋友们开动脑。

13、幼儿园小班科学教案,可爱的小兔目标,通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路,准备,几只小兔子,大积木,笼子等,过程,1,给小兔盖,房子,教师带领幼儿用大积木为小兔盖,房子,然后把小兔请进,新房子,里住,2,观察小。

14、可爱大熊猫,谜语,像熊比熊小,竹笋当粮食,像猫比猫大,竹林里安家,熊猫的样子像谁,又像熊又像猫,熊猫生活在哪里,吃什么,为什么喜欢吃竹叶,你知道熊猫是怎么生活的,会爬树,走路较慢,喜欢独居,白天睡觉,晚上出来找东西吃,为什么熊猫是我们的国宝。

15、活动目标1,观察熊猫的外形特点,了解熊猫的生活习性,2,了解动物,兽类,野兽,熊猫的关系,学习归类,并学习用比喻,形容词来描述熊猫的形态,3,知道熊猫是我国独有的野生动物,增强保护动物的意识,活动准备1,课件,幻灯片,熊猫活动过程一,猜谜引。