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7、四年级上册礼仪教案第2课点头间的默契一,教学目标,1,让学生学会点头示意,2,让学明白点头示意表示的意思,3,培养学生对生活的热爱,二,教学重难点,教学重点,让学生做一个讲文明有礼貌的人,教学难点,让学生了解其他致意的相关知识,三,教学准备。
8、游戏规则,5组,每组2人,选择要猜的词条,每组词条20个词,每组依次上场,一人比划一人猜词,词条分为可口述及不可口述,可口述可用肢体及提示性语言,不能说出词条中任何字,不可口述只能用肢体提示,如果有动物可模拟声音,不能用提示语言,猜词过程中。
9、游戏规则,5组,每组2人,选择要猜的词条,每组词条20个词,每组依次上场,一人比划一人猜词,词条分为可口述及不可口述,可口述可用肢体及提示性语言,不能说出词条中任何字,不可口述只能用肢体提示,如果有动物可模拟声音,不能用提示语言,猜词过程中。
10、游戏规则条件,全班分为两大组,两个人为一小队,说明,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,用语言描述时不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过,用英语当成无效处理,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,每组最多跳过5个,慎用,慎用,每队。
11、拓展心得体会团队小游戏,默契大考验团队小游戏,默契大考验对于一个公司来说,全局意识,团队意识的树立,对公司的发展至关重要,然而,任凭公司领导再三叮嘱,员工也不能全部引起警觉,并自觉树立起团队意识,近日,公司组织员工参加了明阳天下拓展训练公司。
12、团队游戏,默契大考验团队游戏,默契大考验从古至今,人类的每一步成功都是因为意志力来推动的,此外,结果还取决于生命的不屈不挠的信念,如果你认为你是失败的,你将会失败,如果你没有赢得自信,就会没有任何胜利可言,如果你想获得成功,但是心意衰竭,胜。
13、心有灵犀,游戏规则条件,每组出五个人,分为五组说明,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过,也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续,一组只有2分钟。
14、心有灵犀,游戏规则条件,每组出三个人,分为六组说明,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过,也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续,一组只有3分钟。
15、游戏规则条件,两个人为一小组,同桌,全班分为四大组说明,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过,也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续,一大组只有。
16、团队小游戏,默契大考验团队小游戏,默契大考验对于一个公司来说,全局意识,团队意识的树立,对公司的发展至关重要,然而,任凭公司领导再三叮嘱,员工也不能全部引起警觉,并自觉树立起团队意识,近日,公司组织员工参加了明阳天下拓展训练公司的拓展训练。
17、游戏规则条件:两个人为一小组同桌,全班分为四大组 说明:一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜。 用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过。 也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续。一大组。
18、游戏规则条件,两个人为一小组,全班分为四大组说明,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,用语言描述时不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过,用英语当成无效处理,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,每组最多跳过5个,慎用,慎用,一大组。
19、默契大冒险,游戏规则,1,2人组每次2组,2,分成两组,两人之间有障碍物,主持人说一个词语,两人同时比划,观众做评委,看两个人的动作相似度,相似程度高者小组获胜,第一组,剪刀,打鼓,开车,打游戏,电风扇,猩猩,螃蟹,第二组,打排球,周杰伦。
20、猜词游戏,小灵通,小沈阳,糖葫芦,做面膜,螃蟹,日本鬼仔,方便面,地瓜,布娃娃,嫦娥奔月,芝麻开花,牛头不对马嘴,步步高升,大象,周杰伦,蛋炒饭,游泳,老太太,瞎子点灯,冻疮,孙猴子,睫毛弯弯,蚂蚁,一休哥,猪八戒背媳妇,牙刷,抱头鼠窜,掩。