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小数的大小比较教学课件2Tag内容描述:
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4、4.1.2 立体图形与平面图形的转化,教学模式:双标前移,主体探究,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 北京版,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开。
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6、小数点位置移动引起小数大小变化导学案学习内容,信息窗3小数点位置移动引起小数大小变化的规律,学习目标,1,探索并理解小数点位置移动引起小数大小变化的规律,2,会应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决问题,学离撇黄蜗拿糊荫吃虱沥柯值结锻。
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10、人教部编版四年级数学下册第4单元 全单元精品PPT优质公开课件,人教部编版四年级数学下册,小数的意义,小数的意义和性质,4,小数的意义小数的意义和性质4,小组合作:分组测量教室黑板的长度书桌的长度以及讲台的高度,记录数据并汇报。,小组合作:。
11、万以内数的大小比较,填一填,个一千是,填一填,最大的三位数是,千位上的数是,填一填,比小的数是,填一填,一个四位数,最高位上是,最低位上是,其他各位上都是,这个数是,在数射线上,标在右边的数比标在左边的数大,填一填,游戏规则,每次两队由队长。
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13、小数的意义和性质单元分析及教案第四单元小数的意义和性质单元分析及教案内容分析本单元的内容主要有小数的意义和性质,小数的大小比较,这些内容是在三年级,分数的初步认识,和,小数的初步认识,的基础上教学的,是学生系统学习小数的开始,通过这部分内容。
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18、二次备课教案 教学内容 第一单元 大数的认识 主备人 备课时间 备课组长签字 备 课 过 程 第一单元 大数的认识 本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固。
19、自学目标,1,通过探究明白小数点位置的移动引起小数大小的变化规律,自学指导,自学课本61页内容,认真思考下面各题,1,把0,009米的小数点向右移动一位,两位,三位,小数的大小有什么变化,0,009米,9毫米唁侠婉罗混窃狸弯蓄勤僻越骸玛正碰。
20、大数大小比较评课稿文档,亿以内数大小的比较,评课稿听了亿以内数大小的比较一课,我觉得有以下几方面的特点,一,认真领会教材编排意图,运用好教材教师通过认真钻研教材,清楚地认识到,比较数的大小,是本单元的重点,这一概念知识的生长点是亿以内数的认。