压强导学案

1、八年级物理导学案课型,新授课新授课设计,谈桑生审批,班级,二,2,班小组,理化生姓名,使用时间,4月12日星期,三课题,8,1认识压强,第1课时压强,第1课时累计2课时学习过程流程及学习内容要求和方法一,解读目标1,知道压力的概念,知道压力。

2、阜守县明达卡学初二物理导学嗓课题10,3气体压强时间2011年,月5,日,周14主备人徐会审核人姜彭年班级初二课型新授课课时第1课时姓名目标,1,通过实验观察,体验大气压的存在,2,了解测量大气压强的方法,学会估测大气压数值,重点,理解大气。

3、第九章压强第3节大气压强导学案前面学习了液体的压强,既然液体对浸在里面的物体会产生压强,那么,大气对浸在它里面的物体是否也会产生压强呢,一,课前预习活动,请四人小组完成下列问题,准备课堂上组内交流,小组成员提出问题大气压存在吗,你的猜想存在。

4、北林区兴福中学,导学合作探究,型课堂教学导学学案班级姓名编号日期,2013,9,审批,课题,9,3大气压强设计者,邢丽艳三年级理化生组制,三维目标,1,知识与技能,通过实验观察,体验大气压的存在,了解测量大气压强的方法,学会估测大气压数值的。

5、3,压强公式中,各物理量的单位符号分别是一,4,Pa的物理意义2,例题,一头大象的质量为6000kg,每只脚掌着地面积为600Cnr,求大象站立时对地面的压力和压强,g,10NKg,学点四,怎样减小或增大压强自学课本P31,完成下列问题依据。

6、精选优质文档,倾情为你奉上总江中学八年级物理科导学案主备人,盛君伟复备人,审核人,批准人,使用人,班级,小组,课题9,2液体压强课时学习目标1,了解液体压强产生的原因2,知道液体压强的特点3,掌握液体压强的计算公式4,了解连通器重,难点,液。

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9、第九章压强第3节大气压强导学案前面学习了液体的压强,既然液体对浸在里面的物体会产生压强,那么,大气对浸在它里面的物体是否也会产生压强呢,一,课前预习活动,请四人小组完成下列问题,准备课堂上组内交流,小组成员提出问题大气压存在吗,你的猜想存在。

10、北林区兴福中学,导学合作探究,型课堂教学导学学案班级姓名编号日期,2013,9,审批,课题,9,3大气压强设计者,邢丽艳三年级理化生组制,三维目标,1,知识与技能,通过实验观察,体验大气压的存在,了解测量大气压强的方法,学会估测大气压数值的。

11、课题,9,1压强教学稿,总18课时,八年级物理学科下,上下,册主备人吴文娥优秀次备胡仁敏审核人审核日期2,27教学目标知识与技能,1,理解压力的概念,知道压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关2掌握压强的概念,知道压强的计算公式,国际单。

12、八年级下,物理,导学案9,1压强第3页共页9,1压强导学案第2课时第一标,设置目标,课堂目标,1知道增大,减少压强的方法2能够正确判断生活中的一些现象是增大还是减少压强,3能较好地运用压强的计算公式解决压强的应用,重点,难点,1,重点,压强。

13、八年级下,物理,导学案9,2液体的压强第4页共页9,2液体的压强导学案第1课时第一标,设置目标,课堂目标,1,理解液体内部压强的规律2,培养学生观察实验能力3,学会探究问题的一般方法,重点,难点,1,重点,通过学生探究实验理解液体内部压强的。

14、八年级下,物理,导学案9,2液体的压强第4页共页9,2液体的压强导学案第2课时第一标,设置目标,课堂目标,1,了解液体压强的大小跟什么因素有关,能联系生活,社会实际,解释相关现象,2,掌握液体压强的计算公式,重点,难点,1,重点,液体内部压。

15、八年级下,物理,导学案9,1压强第5页共页9,1压强导学案第1课时第一标,设置目标,课堂目标,1知道压力的产生,方向,大小,会作图,2了解压力和重力的异同,3会用,控制变量法,探究,压力作用效果跟什么因素有关,4记住压强的定义,公式,物理量。

16、液体的压强导学案第一标,设置目标,课堂目标,1,知识与技能,1,通过实验观察,使学生认识到液体内部和液体对容器底部,侧壁都有压强,2,通过实验探究,了解影响液体内部压强大小的因素,并学会解释生活中的一些现象,2,过程与方标,通过对演示实验的。

17、液体的压强导学案2课时,学习目标,1,知道液体对容器底和侧壁都有压强,知道液体内部有压强,2,通过实验探究知道液体压强的规律,3,通过探究活动会使用微小压强计,学习重难点,重点,理解液体内部压强的规律和公式,能用其解释生产,生活中的问题,难。

18、八年级物理学科导学案编制,运用时间第九章第1节压强导学案NO,007班级小组名姓名小组评价评价人老师评价学习目标1,学会压强的概念2,驾驭压强的大小跟哪些因素有关3,会用压强公式进行简洁的计算4,知道增大和减小压强的主要方法学习重点驾驭压强。