置身诗境缘景明情

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14、置身诗境缘景明情,秋思,中国古典诗歌中,不少作品具有诗情画意,意境优美,我们在欣赏时,要反复诵读,品味作品中描绘的景或物或人或事,也就是抓住表现作者感情的关键词句反复品味,通过联想与想象,体会独特的意境,领悟作者的感情,置身诗境缘景明情,考。

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16、第三课时,二,品味情景式赏析,1提问方式,这首诗营造了一种怎样的意境,意境有何特点,2提问变体,这首诗描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的思想感情,3解答分析,这是一种最常见的题型,答题时应包括景,境,情三个方面,三方面缺一不可,4答题步。

17、第四课时,三,炼字意境式赏析,认知精妙词语,生动,富有表现力词语,动词,形容词,数词,叠词,虚词等,为人性僻耽佳句,语不惊人死不休,杜甫,古人不废炼字法,然以意胜不以字胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色,沈德潜,1提问方式,这一。