中班小蜡笔PPT课件教案

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1、活动目标,1,感受诗歌的结构特点,学习用替换词语的方法仿编诗歌,2,培养幼儿的观察力,思维力,语言表达能力,3,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,4,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,活动准备,魔术箱魔术。

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7、活动目标1,能听懂儿歌内容,初步感知儿歌的押韵美,学习有表情地朗诵儿歌,2,丰富孩子的词汇储备,五颜六色,3,引导孩子会表达自己的意思,发挥想象能力,尝试用,我用色画,的句式仿编儿歌,激发孩子的创作欲望,4,在创作时体验色彩和图案对称带来的。

8、微课蜡笔小黑反思在这节活动中,蜡笔小黑这本图画书已经不仅仅是一个载体,而是把它当作一个踏板,通过观看微课视频,聆听故事情节,视觉欣赏,教师和幼儿一步一步去走近黑色,重新建构认识,感受黑色独有的艺术之美,这个故事的情节比较传统,在盒子里呆的很。

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10、蜡笔小黑,微课来源,蜡笔小黑是中屋美和的代表作之一,故事的情节比较传统,在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸,尽情施展浑身解数,而一开始不受欢迎的蜡笔小黑,最后关头扭转乾坤,对挽救大家的画起了关键性的作用,最后,所有小蜡笔都对他刮。

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14、微课设计录制时间,2018年11月微课时间,7分58秒本微课名称中班语言活动蜡笔小黑适合阶段中班,45岁,教学类型讲故事,绘画,动画设计思路蜡笔小黑是中屋美和的代表作之一,仔细阅读后,发现在教学过程中可以很自然的把语言和绘画较好的结合起来。

15、活动目标,1,理解儿歌内容,能够大胆,自然地朗诵儿歌,2,尝试用物体的特征仿编儿歌,体验仿编的乐趣,活动准备,1,经验准备,了解一些常见物体的明显特征,2,物质准备,1,情境创设,蜡笔娃娃画展,蜡笔画作品若干,2,图谱若干,活动过程,一,以。

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