磨刀不误砍柴工现代文阅读答案.doc

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1、磨刀不误砍柴工现代文阅读答案 磨刀不误砍柴工现代文阅读答案古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻居都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。老人也用心关注着他们的成长。几年后,他们长高了。老人想考考他俩,就从集市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天你俩上山砍柴。要各砍各的,看谁砍得多,回来得早。”第二天,兄弟俩按父亲的吩咐,各自行动了。阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓紧时间,他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树,不多时,就累得腰酸背痛了。阿智拿起父亲买的斧头

2、,看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,斧头就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,他抡起锋利的斧头,几下就砍倒了一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就背着沉重的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山才背着不多的柴回到家里。老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧头,意味深长地说:“你们两个,上山早、花力气大的是阿力,下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢?这是因为阿智磨了斧头,这就叫做磨刀不误砍柴工啊!孩子们,今后做事,不但要卖力气,还要多动脑筋呀!”1.用“”给加粗的字选择正确读音。抡起(ln ln)一模一样(m m)差别(ch ch)斧刃(yn rn)2.

3、把下列能搭配的词语用直线连起来。长得 又快又多累得 腰酸背痛砍得 一模一样买回 时间按照 斧头抓紧 吩咐3.听了父亲的吩咐,阿力是怎样做的?请在文中用“_”画出来。阿智又是怎样做的?请在文中找出来。_4.你是怎样理解“磨刀不误砍柴工”这句话的?_参考答案:1.ln m ch rn2.长得一模一样 累得腰酸背痛砍得又快又多买回斧头按照吩咐抓紧时间3.阿力想,要砍得快,砍得多,就得抓紧时间,他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀阿智拿起父亲买的斧头,看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,斧头就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,他抡起锋利的斧头,几下就砍倒了一棵

4、小树。4.做事情不能光凭力气,还要多动脑筋。做事之前做好充分的准备,会取得事半功倍的效果。语文议论文阅读答题的方法有哪些一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。有些*,标题就是中心论点,如俭以养德;有的*开头就提出论点,如谈骨气一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些*的中心论点出现在篇末;有些*则是在论述过程中提出中心论点,如想和做;也有些*对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。二、分析论据论据是被论点统率,为论点服务的。常用的论据有两种类型事实论据和道理论据。事

5、实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。三、明确论证方法论证方法多种多样,常见的有四种:举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点;比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。四、分析*的结构议论文的结构一般是提出问题分析问题解决问题(即引论本论结论)

6、。要理清*的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如俭以养德中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。说明文阅读如何分析“说明的顺序”考点类型:*使用了什么说明顺序?有何作用?对策一:了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。(1)空间顺序:说明事物的形状、结构,多用在说明建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。(2)时间顺序:说明事物的发展变化。(3)逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类:主次、原因结果、现象本质、特征局部、总分。对策二:掌握答题格式。*使用了_的说明顺序对_加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。磨刀不误砍柴工现代文阅读答案

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