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1、-学科教师辅导讲义班级： 年 级： 五年级辅导科目：小学思维学科教师： 上课时间授课主题立体几何拓展-三视图知识图谱错题回顾三视图知识精讲一三视图在观察物体的时候，我们往往可以从不同的角度进行观察角度不同，看到的风景就会不同比如：我们可以从正面看，上面看，左面看，看到的图形分别称为正视图，俯视图和左视图并且容易发现：正面看和后面看，上面看和下面看，左面看和右面看得到的图形是相同的对于较复杂的立体图形，通过三视图法往往可以很方便地计算出表面积二正方体的展开图展开后由上、下、左、右、前、后六个正方形面组成，这六个正方形面的面积都相等我们采用不同的剪开方法，共可以得到下面11种展开图三长方体的展开图
2、观察上图可以发现，长方体的展开图由6个长方形组成，相对面的面积相等，即上面=下面=长宽，左面=右面=宽高，前面=后面=长高四判断图形折叠后能否围成长方体或正方体的方法判断一个图形折叠后能否围成正方体或长方体，首先，要依据它们各自展开图的特点判断；其次，可以运用空间想象或实际操作进一步判断三点剖析重难点：展开图、三视图及三视图求个数和表面积题模精选题模一：展开图与对立面例一个正方体的六个面上分别写着A，B，C，D，E，F六个字母请你根据图中的三种摆放情况，判断每个字母的对面是_，_，_BFAEBCFED【答案】B与D相对，E与A相对，C与F相对【解析】由于正方体的6个面上写了6个不同的字母，则每
3、个字母在正方体的面上只能出现1次，如果2个字母在相邻的面上出现，则它们一定不能相对第一步，先看前2种摆放情况：在这2种摆放情况中，只有字母B出现了2次，则由第一种摆放可知，B不与A相对，也不与F相对；由第二种摆放可知，B不与C相对，也不与E相对则在所有的字母中，B只能与D相对第二步，再看后2种摆放情况：在这2种摆放情况中，只有字母E出现了2次，则由第二种摆放可知，E不与B相对，也不与C相对；由第三种摆放可知，E不与D相对，也不与F相对则在所有的字母中，E只能与A相对正方体有三个对面，因B与D相对，E与A相对，则第三组对面上一定是C与F相对例图中的四个正方体标字母的方式是完全相同的，请你利用图中
4、已知的信息，判断A、B、C的对面分别标的是哪个字母？ABCDCCEAEFD【答案】A的对面标有D，B的对面标有F，C的对面标有E【解析】由已知条件，标有C，D的两个面不能相对，则或A的对面标有D，或B的对面标有D如果标有D，A的两个面相对，则“标有C，D的两个面不能相对”，“标有E，A的两个面也不能相对”这两个条件都可以满足注意到当D在朝右的面，E在朝上的面时，F在朝前的面上，则只能是标有E，C的两个面相对，而标有F，B的两个面相对经检验，这种情况满足题目要求如果标有D，B的两个面相对，则由于标有E，A的两个面也不能相对，于是标有A的对面就是标有F的面，而标有C的对面就是标有E的面此时D在朝后
5、的面上，E在朝左的面上，F在朝下的面上我们把六面体旋转，把D转到朝右的面，并把E转到朝上的面，此时朝前的面上标的是A，而朝后的面上标的是F，与题意不符综上所述，满足题意的答案只有一个：A的对面标有D，B的对面标有F，C的对面标有E例如图，第1个方格内放着一个正方体木块，木块六个面上分别写着ABCDEF六个字母其中A与D相对，B与E相对，C与F相对现在将木块标有字母A的那个面朝上，标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内，然后让木块按照箭头指向，沿着图中方格滚动，当木块滚到21格时，木块向上的面上写的是哪个字母？【答案】字母A【解析】发现木块向左滚4格后，各个面上标的字母与初始时的情况完全一致则木
6、块朝其它方向滚时也有类似的情况，即木块向任意方向连滚4格，它的各个面上标的字母不变所以木块向左滚4格到第5格时，各个面上标的字母与在第1格时的情况完全一致再向下滚4格到第9格，再向右滚4格到第13格，再向下滚4格到第17格，最后向左滚4格到第21格，每次都是朝同一方向滚4格，因此在第5格，第9格，第13格，第17格，第21格木块向上的面上总是写的字母A例如图，在一个正方体的表面上写着16这6个自然数，并且1对着4，2对着5，3对着6现在将正方体的一些棱剪开，使它的表面展开图如图所示如果只知道1和2所在的面，则6应该在哪个面上（写出字母代号）？1ABC2D312【答案】A【解析】对于立方体展开图
7、，我们可以把任一个面当作底面，把它还原成立方体的表面图11ABC2D图21ABC2D1与C相对，C面上写的是4如图1，观察虚线圈住的部分，可以发现写有1，A，B的三个面两两相邻；再观察图2的虚线圈住的部分，发现写有A，B，C的三个面也两两相邻此时，写有1的面与A面，B面都相邻，C面也与A面，B面都相邻，因此写有1的面与C面相对，即C面上写的是4图31AB42D2与B相对，B面上写的是5图41A542D观察图3中的虚线圈住的部分，容易看出写有2的面与B面相对，因此B面上写的是5则立方体展开图就如图4所示还剩下A面与D面上的数字没有确定，这两个面上分别写有3和6由于写有1的面，写有5的面与A面两两
8、相邻，把这三个面还原到立方体中在图2所示的立方体中，5与2相对，在立方体朝左的侧面上；1在朝前的侧面上在展开图中以写有1的面为朝前的侧面，A面为下底面，则写有5的面恰好在朝左的侧面上此时写有1的面，写有5的面都对齐了，而原立方体中下底面写有数字6，因此A面上就是6例下图是正方体，四边形APQC是表示用平面截正方体的截面，截面的线表现在展开图的哪里呢？把大致的图形在右面展开图里画出来B【答案】见解析【解析】截线在展开图中如图所示：例右图是一个立体图形的平面展开图，图中的每个小方格都是边长为1的正方形现在将其沿实线折叠，还原成原来的立体图形，则立体图形的体积等于_A3B4C5D6【答案】B【解析】
9、根据实线还原，体积为4题模二：三视图求表面积例下图是由5个相同的正方体木块搭成的，从上面看到的图形是（）AA图BB图CC图DD图【答案】C【解析】5个在原图均已看到，易知C符合要求例右图是由18个棱长为1的小正方形拼成的立体图形，它的表面积是（）平方厘米A44B46C48D50【答案】C【解析】从正面、左面、上面分别可看见8、7、9块，故表面积为例右图中的一些积木是由16块棱长为2的正方体堆成的，它的表面积是_【答案】200【解析】从前到后的3面依次有2块、5块、7块，因此还剩块，为可看见的1块与其下方的1块由此易知正视图、俯视图、左视图分别能看到7块、9块、8块，此外离我们最近的2块有两个面
10、从6个方向均无法看到，综上共可看到个面，表面积为例图中的立体是由大小相同的若干单位正方体积木搭成的这样的积木一共有多少块？画出它的三视图，表面积是多少？【答案】37；三视图如下图所示；102正视图 俯视图 左视图【解析】将此图分为从左到右的5层，分别有16、9、5、6、1块，故共有块三视图见答案，分别可看见17、15、16块，其中左视图有3块“被遮挡”，因此表面积为例图中的立体图形由11个棱长为1的立方块搭成，这个立体图形的表面积为_【答案】34【解析】按一定的顺序，从不同的角度来看这个立体图形的表面的面积题模三：已知三视图反推个数例这个图形最少是由（）个正方体整齐堆放而成的A12B13C14
11、D15【答案】B【解析】从上面看下去，最少需要：1412212例此图是*几何体从正面和左面看到的图形若该几何体是由若干个棱长为1的正方体垒成的，则这个几何体的体积最小是_从正面看从左面看【答案】6【解析】根据正视图，理论上最少需要6块而6块可以构造出来，例如，其俯视图如下图所示因此，体积最小为例一个立体图形，从前面，上面，右边三个方向看到的图形都如图所示，是一个样的，则该立体图形最多由_块小立方体组成【答案】23【解析】按由上到下逐层分析，各层的小立方体数目分别不超过1个、4个、8个、10个，所以该立体图形最多由23个小立方体组成例有一些大小相同的正方形木块堆成一堆，从上往下看是图3-1，从前
12、往后看是图3-2，从左往右看是图3-3，则这堆木块最多有多少块？最少有多少块？【答案】16，13【解析】块，块这堆木块最多有16块，最少有13块例地上有一堆小立方体，从上面看时如图1所示，从前面看时如图2所示，从左边看时如图3所示这一堆立方体一共有几个？如果每个小立方体的棱长为1厘米，则这堆立方体所堆成的立体图形表面积为多少平方厘米？图1图2图3【答案】10个；42平方厘米【解析】采用在俯视图上标数的方法来求解，只要知道俯视图上的每格有几块小立方体，就可以很轻松的得到这堆立方体所形成的立体图形的样子首先从俯视图很容易看出，有3个格子里是没有小立方体的，而其他6个格子里至少有一个小立方体如下图，
13、将所得信息填入俯视图中000结合俯视图和主视图，不难看出，有两格只有1块小立方体将所得信息填入俯视图中从前面看10001同样的，结合俯视图和左视图，又可以知道有一格只有1块小立方体将所得信息填入俯视图中从左边看10001我们来继续考虑，左视图中最左边一排有2块小立方体，所以俯视图左上角处有2块小立方体将所得信息填入俯视图中210001同理，主视图最右边一排有2块小立方体，所以俯视图最右边中间处有2块小立方体将所得信息填入俯视图中21002011不难看出，俯视图中最后剩下的那块有3个小立方体，所以俯视图中每格的小立方体数如下：210302011于是这一堆立方体一共有个接着很容易得到这个立体图形的
14、样子，如下图上下各能看到6个面，前后各能看到6个面，左右各能看到6个面，同时注意到立体图形的中间共有6个会互相遮挡的面，所以表面积是平方厘米随堂练习随练1.1将一正方体纸盒沿右图所示的粗实线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（）AA图BB图CC图DD图【答案】B【解析】竖向只剪了1刀，故前、后、左、右四个面应在一条线上，排除A、D易知上、下两面不在一条线上，排除C，故选B随练1.2水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示如下图，是一个正方体的平面展开图，若图中的“似”表示正方体的前面，“锦”表示右面，“程”表示下面则“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的_【答
15、案】后面、上面、左面【解析】易知你、程相对，前、锦相对，祝、似相对，因此“祝”、“你”、“前”分别表示正方体的后面、上面、左面随练1.3小明把五颗完全相同的骰子拼摆成一排（如图），则这五颗骰子底面上的点数之和是_【答案】16【解析】根据已知推出互为对立面，所以这五颗骰子底面上的点数之和是随练1.4右图是由八个相同的小正方体组成而成的几何体，则从正面观察，得到的平面图形是_序号）【答案】【解析】从正面看到图，从上面看到图，从右面看到图所以正确答案是图随练1.5由棱长为1的正方体搭成如图所示的图形，共有_个正方体，它的表面积是_【答案】10；34【解析】第一层有8个，第二层有2个，共10个其三视图
16、分别能看到4、5、8个，故表面积为随练1.6如图，有9个边长为1米的正方体，如图所示堆成一个立体图形该立体图形的表面积等于_平方米【答案】38【解析】利用三视图从前面、右面、上面看依次如图所示所以该立体图形的表面积是平方米随练1.7如图6，用若干个棱长为1的小正方体堆成一个大的几何体，这个几何体的表面积（含底面积）是_图6【答案】90【解析】根据三视图，大的几何体的表面积等于正视图面积+俯视图面积+右视图面积的2倍，所以是随练1.8用棱长是1厘米的小立方体拼成如图所示的立体图形，这个图形的表面积是_平方厘米【答案】46平方厘米【解析】如图1，从立体图形上方和下方看去，看到的都是9块小正方形面积
17、是9平方厘米图1图2从四个侧面看去，看到的是图2形式的7块小正方形，面积是7平方厘米所以立体图形的表面积为平方厘米随练1.9把若干个棱长为1厘米的小正方体木块搭成一个图形，从上面和前面看到的都是如图所示的情形，这个图形最多需要_个这样的小正方体，最少需要_个这样的小正方体【答案】9；7【解析】由从上方看到的结果可知第一层必有5个，且第二层至多5个；由从前面看到的结果可知共有2层，且第二层至少2个再结合两个视图可知第二层至多4个综上，最多9个，最少7个自我总结课后作业作业1一个数学玩具的包装盒是正方体，其表面展开图如下现在每方格内都填上相应的数字已知将这个表面展开图沿虚线折成正方体后，相对面的两
18、数之和为“3”，则填在A、B、C内的三个数字依次是_C2B0A1【答案】3，1，2【解析】正方体的平面展开图中，相对面之间一定隔着一个正方形，所以在此正方体上与“A”相对的面上的数是“0”与“B”相对的面上的数是“2”与“C”相对的面上的数是“1”所以A、B、C内的三个数字依次是3，1，2作业2把1至6各一个分别写在正方形的六个面上，每个面只写一个数字，且1与4相对，2与5相对，3与6相对，从*个角度看到的三个面上的数字如图（a）所示，从另一个角度看到的三个面如图（b）所示，则图（b）中的“？”代表的数字是_A2B3C4D5【答案】A【解析】如图，4对面是1，所以在图a中把4翻到底面，顶部变成
19、了1，如图b，而5对面是2,所以当6转到正面时，5在左侧，右侧自然是2了，故答案是2作业3下图由一个正五边形，五个长方形，五个等边三角形组成，它是一个立体图形的平面展开图，则这个立体图形有_条棱【答案】20【解析】此立体图形，示意图如上：共20条棱作业4用若干个棱长为1cm的小正方体码放成如图所示的立体，则这个立体的表面积（含下底面面积）等于_【答案】60【解析】根据三视图，我们可知，此立体图形的前面与后面，左面与右面，上面与下面的表面积分别相等所以我们只要知道前面有11个正方形，右面有8个正方形，上面有11个面，就可求出它露在外面的面共计个正方形，所以它的表面积是作业5如图，把19个边长为1
20、厘米正方体重叠起来堆成如图所示的立方体，这个立方体的表面积是_平方厘米【答案】54【解析】从上下左右前后六个方向看，分别可以看到9、9、8、8、10、10个小正方形面，所以总的表面积为54平方厘米作业6图中的立体是由大小相同的若干单位正方体积木搭成的这样的积木一共有多少块？画出它的三视图，表面积是多少？【答案】30；三视图如下图所示；76正视图 俯视图 左视图【解析】将此图分为从左到右的4层，分别有11、7、5、7块，故共有块三视图见答案，分别可看见13、12、11块，其中左视图有2块“被遮挡”，因此表面积为作业7由若干个相同的正方体木块搭成的立体，从正面和左面看到的图形都是右图，搭这样的立体，最少用（）个这样的木块A4B5C6D8【答案】A【解析】按如图方式摆放即可作业8由若干个棱长为1的正方体堆成的立体图形，其正视图、俯视图和左视图如下所示，请问这个立体图形体积是_【答案】5【解析】由正视图和左视图可知共两层，且顶层只有1块，由俯视图可知底层有4块，故共有5块，体积为5作业9一仓库里堆放着若干个完全相同的正方体货箱，这堆货箱的三视图如图所示，这堆真方体货箱共有_个【答案】9【解析】俯视图确定基座，分析每块上的高度. z.
