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1、观学楷模张桂梅，做最美教育人有感有人曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”今年的夏天，“七一勋章”获得者张桂梅校长用自己奉献的一生向我们诠释了一位党员教师的初心和使命。回顾张桂梅事迹，她用一人之力扛起无数穷苦家庭的教育责任。丈夫去世，父母双亡，无儿无女，这样的她选择只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度
2、导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生，更点亮了无数大山女孩的人生梦想。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切地领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄地改写着英雄的概念。张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分
3、子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，更要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。学习张桂梅事迹有感一位党员就是一面旗帜，一个先进就是一个榜样。今天我们致敬张桂梅同志，就是要以她为榜样，学习她的精神。“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民教师，扎根贫困地区全身投入教育事业,用生命点滴
4、书写出来的人生故事彰显出一名党员、一名教育工作着的高尚人格和精神魅力。她坚守初心，对党忠诚一辈子。张桂梅同志是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，是思诚践行XXX关于教育的重要论述特别是“四有”好老师要求的榜样。她响应党的号召，到云南支援边疆建设，跨越千里、辗转多地，无怨无悔。她牢记使命，为民奉献一辈子。40多年来，她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。张桂梅与孩子们之间有很多故事，每一个都是催人泪下。1997年12月的一天深夜，一个男生突然发高烧，张桂梅看到这位学生寒冬腊月还穿着单衣，当即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送给了这位
5、学生，并连夜把他送到医院，替他付了200元的住院费。第二天，当学生家长赶到医院，看到已经守候了整整10个小时的张桂梅脸色苍白，神情憔悴，这位像便族老人感动得热泪盈眶。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。同样作为一名战斗在一线的教师，学习了张桂梅同志的先进事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，为祖国培养好花朵。我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，为建设社会主义和谐社会和推动祖国早日实现
6、伟大复兴中国梦奉献自己的青春力量。学习“时代楷模”张桂梅校长事迹心得张桂梅“奇迹女校长”的事迹，着实令人感动。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家;创办华坪女子高中，让1800多个女孩免费学习考进大学。张桂梅校长被授予了“时代楷模”的称号，我想，她的伟大之处，在于她始终记得党对教师的重托，要培养社会主义接班人，培养对社会、对国家有贡献的人。她扎根贫困地区，排除万难，想尽一切办法，坚定要办一所免费女子高中。她教会了大山里的女孩用知识改变命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。她始终不忘育人初心，无数次家访、一家家沟通，让所有适龄女子都来免费上高中，尽管有的学生基
7、础非常薄弱，张校长仍然能做到，该受教育的，一个都不能少！她的伟大之处还在于，她对于教育倾注了自己的一切，工资、健康。对于工作中的苦与病痛，她认为自己可以忍受，能够坚持，而且必须坚持。是真的伟大。张校长在颁奖台上，这样说：其实孩子们应该感谢我们党，人民和政府，以及女高的教师。如果说是党和政府的支持让女子高中从无到有，那女高的教师就是让学校蓬勃发展、生生不息的源泉。张校长还说，这份荣耀还属于千千万万的教育工作者们。在第37个教师节之际，我们学习张桂梅校长的事迹，确确实实是一次精神洗礼。让我们看见伟大，看见使命，内省自己。我们在思考，新时代到底该做怎样的教师？“四有”好教师明确了要求：有理想信念、有
8、道德情操、有扎实学识，也有仁爱之心。我们要始终坚信，每位学生都有想要进步的追求，我们教师要做的，是要帮孩子明确正确的目标，并克服自身的惰性，始终朝向他的理想迈进。我们要始终坚信，每位学生都需要被尊重，不吝啬我们的赞美,同时要保证我们的逆耳忠言，要想方设法让学生心理认可，让他感受到，老师是真心为了他好。我们要始终坚信，没有任何一个学生会不佩服有扎实学识的老师，如果你是一个上课妙趣横生，有丰富的具挑战的学习活动，那我们的学生也一定会深深被课堂吸引。其实，无论“四有”好教师的标准，还是“弘雅”教师的要求,都时刻提醒我们不辱使命，坚定前行。这前行路上虽然“乱花渐入迷人眼”，但披荆斩棘、乘风破浪都是我们
9、的标签，做一个满腹正能量的教育工作者，用希望之光，照亮每一个弘雅少年的追梦人生。观看学楷模张桂梅，做最美教育人心得体会“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”2021年6月29日，张桂梅在“七一勋章”颁授仪式上讲道。张桂梅是真正的时代楷模、时代英雄。疾病缠身的她，创办华坪儿童之家，让172个孤儿有了温暖的家，创办华坪女子高中，让近2000个女孩免费学习考进大学，她教会了大山里的女孩用知识改编命运，阻断贫困的代际传递，她用生命托起了大山的希望。作为一名班主任，在教育学生的过程中，更需要用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得孩子们的亲近、感激尊重。这样才能使班主任工作
10、更好地开展。记得初上班时，我和许多年轻教师一样，怀着对学校的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望。那时，想法比较简单，认为小学的孩子比较小，容易管理。但真正工作起来，不是这么回事。我们班有一名男生刘某，他的桌子上每天什么都不放，上课时不是发呆就是向窗外眺望要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是.上课不怎么说话。有一-次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，他扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但满脸怒色。我也很生气，觉得,你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道,原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来,在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时
11、,我发现，他原来是在做好事，虽然做得不好，但内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面,向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地挠挠头，羞涩地笑To之后，不论上课还是值日都像换了个人一样，而且据其他老师反映,此学生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。我想，每一个人都想赢得尊重。随着学生的成长，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时只是一味地批评，心理的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象得那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，我想，真正做
12、学生的良师，必须先做益友，真心关心学生、尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等-等，沉-沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈，怎样谈学生才能信服。执着追求塑造师魂，矢志不渝立德树人，向张桂梅老师学习，学习她的信念坚定；学习她情系群众的真挚情怀；学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操；学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质。学习张桂梅先进事迹演讲通过开学这段时间学校组织的线上学习学楷模张桂梅，做最美教育人以及暑期在电视里的有关张桂梅先进事迹的报道和XXX为其颁奖的感人画面，进一步加深了我们教师对师德师风建设的理解与感悟，为深入落实立德树人、岗位铸魂育人，争做“
13、四有”好教师指明了方向。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。作为一名多年扎根讲台的语文教师以及一名老班主任，很多时候我们确实无法做到在张桂梅看来举手投足都是
14、小事：各种疾病缠身仍淡然穿行于学生宿舍和教室走道间；利用空余时间跋山涉水、翻山越岭去走访贫困家庭失学孩子，并送去自己微薄的工资，让其家庭暂度困难时期，连吃假、睡觉都在学校事无巨细,她始终坚守，始终做好，始终为我们树榜样，始终做好教育人！她“不忘初心”，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我无比崇敬!作为一名从教将近30载的老教师，回顾我在教育岗位上走来的点点滴滴，我悄悄地问自己：你问心无愧吗？你内心充实吗？你为教育事业全心全意付出了吗？我思索良久：30载风风雨雨，有过欢笑，有过泪水，有过迷茫，有过无望但一路披荆斩棘，我还是从容、坚强地走了过来，走到了今天！每当踏着清晨的露水到学校,然后像不停歇的陀
15、螺一样围着孩子们转，处理着手头各种各样的事务（繁杂的琐事），直到踏着晚霞（有时是星辰）走出校门，回家还要做饭，有时和老公一起合作才能稍快些（菜一般是前一晚到超市去购买，一般都不是很新鲜了），菜市场通常都已经打烂了，走过去也不方便。晚上还要时不时看手机，处理学校或家长在群里的一些信息或问题工作日能在晚上10点前睡觉已经很不错了（也许是我个人做事比较慢的缘故）。想想这些年的工作，也应该是问心无愧、全心全意为教育事业付出了。但和张桂梅同志比起来，我还是觉得自己所做的一切非常渺小。说句大实话，随着年龄的增长，我们老师的精力和体力真是与当今学校的节奏跟不上（尤其是女教师），比如说，眼睛不但近视而且老化极
16、快，远视眼，青光眼不断困扰像我这样的人，想及时批阅作业，想及时完成电脑上要求的各项新闻报道、公众号，想把2.0工程一一完成，及时上传，但眼睛真的不听使唤，模糊、重影还伴有偏头痛，往往让我们变得烦躁和焦头烂额，这些情况我想张桂梅老师肯定不比我们遭遇的少，她能咬牙坚持，直到生命的最后一刻，我想，我现在也能咬牙坚持，但能否坚持到生命最后一刻真不好说，因为这不是我的意志所能控制的。我唯有在岗一天，就把学生当成自己的孩子，陪伴他们、鼓励他们，与他们一起成长，活到老，学到老，无怨无悔。红梅傲骨，大爱无疆，我们要承袭张桂梅老师的“红梅”精神,追求至善至美的师德大爱，不改初心，牢记使命，在教育红孩子的路上砥砺前行！
