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1、在当前的就业大环境下，运用劳动经济学中相关理论，结合目前就业形式以及毕业生与用人单位之间供需状况进行分析，并针对当前毕业生就业问题提出一些行之有效的建议一、我们我国当前的就业形势我们我国劳动力资源丰富，当前和今后一个时期，就业再就业形势依旧严峻，劳动力供大于求，供需结构性冲突仍旧很突出，主要表现在：1 .劳动力供需结构性冲突突出一方面，从新增就业来看，我们我国城镇近几年每年需要就业的人数仍将保持在2400万人以上，而新增岗位和补充自然减员大约只有1200万人左右，供大于求的缺口约在1200万人左右，高校毕业生逐年增加，2022年达559万人，2022年达610万人，2022年达630余万人，就
2、业冲突非常突出。2 .二元经济结构下农村和城市两个“市场”的非对称性与一般进展中我国不同，我们我国的城乡二元结构并非主要取决于经济进展因素，而是明显受到体制和人为因素制约，在二元经济社会结构条件下，由于农业人口向非农领域转移的速度缓慢，使得农村劳动力转移就业任务非常繁重。我们我国尚有1亿农村富余劳动力需要逐步向非农领域转移，依据“十一五”规划目标要求，“十一五”期间方案实现转移农村劳动力就业4500万人，每年需要转移就业900万人。3.劳动力市场失灵由于劳动力市场并不健全，形成劳动力市场信息不完全，劳动力供需双方信息不对称以及地理障碍的特点。一方面，增加了就业者职业搜寻成本；另一方面，在劳动力
3、市场未充分发育的前提下，劳动力市场机制不能充分发挥优化配置劳动力的职能，造成劳动力市场“失灵”。二、高校生就业难现状分析面对严峻的就业形势，笔者认为“就业难，难就业”的缘由主要来自高校生自身、用人单位和社会三方面。1 .自身缘由(1)毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在高校生的意识中，大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要高校生的地方少人问津，而都市的高校生求职者则人满为患。二是挑单位。高校毕业生都盼望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在高校生中流行，带来了就业难。(2)毕业生综合素养缺憾。一是学业不精。有的同学在学校里只是混，没
4、有静下心来学习。二是社交力量欠缺。说话办事的力量、沟通合作的力量、交际公关的力量欠缺。三是缺乏社会实践阅历。有的同学很不重视社会实践,甚至连学校要求的暑期社会实践都不能仔细完成,更谈不上学到详细的实践。2 .用人单位用人单位选择高校毕业生,最主要是看重同学如何“调整就业心态”，而“提高职业素养”、“提高技能”反倒其次；而高校生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素养”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。3 .社会缘由（1）出口减速。次贷危机引发的金融危机，造成美国经济和世界经济的衰退，
5、在很大程度上影响到中国的出口。有讨论证明，在中国经济外向度较高的状况下，中国外贸出口每波动1个百分点，将影响中国18万20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的行业，而这些行业多是劳动密集型行业。（2）从紧的货币政策。从2022年开头实施“从紧的货币政策”，意味着企业资金的猎取难度加大，投资受到约束。全国工商联最新的调查显示，2022年一季度全国税收增长33.8%,而私营企业税收增长33%,低于全国整体0.8个百分点。这是自2000年以来私营企业税收增幅第一次低于全国水平。作为吸纳就业的主体，民营企业特殊是中小企业经营困难会在很
6、大程度上对就业产生冲击。（3）企业成本提升。原材料价格及劳动力价格均呈提升趋势，人民币升值、出口退税政策调整、两税合一等政策，也会提高出口型企业的生产成本。劳动合同法的实施也在肯定程度上提高了企业人工成本。目前来看，受成本提升影响较大的是劳动密集型企业和中小企业，由此对就业产生的消极影响是不容忽视的。四、新形势下对高校生的就业建议“市场导向、政府调控、学校推举、同学与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下，市场主导的地位实际上已经确立，高校生择业和单位选人的自主性都增加了。所以，高校生调整就业观念，找准定位。1.充分熟悉自我，做好就业决策高校生在择业前应对自己充分了解，
7、知道自己能干什么，擅长什么，想干什么。留意学以致用，尽量发挥自己专业优势和形象、气质、性格、语言表达力量等非专业优势。2 .确立合适的就业目标在选择职业和确定目标单位之前，应从环境分析、企业分析等方面评估职业和目标单位的各种因素对自己职业生涯进展的影响。“服从”社会劳动力的流淌安排形势，适时调整自己的就业心态，切忌依据自己的主观意愿选择就业地域和企业类型。在金融危机席卷全球，国民经济比较吃紧的社会环境里，应理智的把握“先就业后择业”的观点，敏捷的处理面临的机遇。3 .树立竞争性的择业观高校生必需树立竞争性的择业观，主动出击，把能够证明自己才能的各种软硬件拿出来，自我推举，这样才可能被“伯乐”相
8、中。假如一味的“等、靠、要”，结果只会是一事无成。4 .自主创业，就业有新路各高校可依据自身状况建立高校生创业培训中心、高校生创业园区、高校生创业街，也可与企业或讨论所联办高校生创业科技实体。此外，创业需要社会各界的关注与支持。首先，家长要转变求稳怕险、小富即安的就业观，尽可能制造条件鼓舞、资助子女去创业；其次，创业人才的培育，需要一大批专兼职的老师队伍，尤其是需要聘请社会上胜利的创业人士搞好“传、帮、带”并起到示范作用：再次，政府部门对高校生创业要大力扶持，如在资金、税收及投资环境等方面多予以照看和倾斜。参考文献：1傅东J关注民生,促进就业”专题A.我们我国当前的就业形势及促进就业的政策G.北京：中国财政杂志社，2022.2文东茅。2005高校毕业生就业状况的调查分析J.高等教育讨论，2006,(1)03杨宜勇。2007：中国经济形势分析与猜测M.北京：社会科学文献出版社，2006
